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文档简介
九年制学校学期教务工作计划一、指导思想新学期,教导处将认真学习党的十八大和2014年凉州区教育工作会议精神,以科学发展观为指导,围绕学校工作中心,确立目标和任务,推进校本培训、校本教研工作,努力提高我校教师业务和专业水平,培养和造就高素质的教师队伍;认真组织实施新课程标准、方案;强化教学常规管理,不断提高我校教学质量和整体办学效益,使教学工作再上新台阶。二、总体思路学习并尝试运用西湖教育集团、洋思教育等先进的教育经验,转变观念,深化改革,扎实工作,励精图治,群策群力,管理创优,进一步提高课堂教学效率,提升教育教学质量,使学校教研工作和课题研究取得新成果,力争考试成绩有新的突破。三、具体措施(一)、以日常教学工作为内容,做好档案资料收集工作。(二)、以加强教师队伍建设为抓手,全面提升教师队伍素质。1、提高教师的师德素质,从师德抓起,继续落实“抓作风、树形象”主题实践活动,提出“爱岗敬业、热爱学生、优质高效”的师表形象要求。2、全面提高教师的整体素质,利用校本培训,函授进修,自学考试,继续教育等形式加强对教师的培训。3、实行新教师导师制,新老教师结成教学对子,互帮互学,共同成长。重过程,有实效。本学期新老教师一对一帮扶对象安排如下:郑卫武张仕文 陈玉柱高 俊 马孔霞张文德 姚富虹袁丽丽 刘德兴刘永海孙志忠 彭永发郭长有 4、建立听课、说课、评课制度,结合教研月活动,开展各项观摩课、优质课和汇报课活动,让中青年教师脱颖而出。5、继续组织教师认真学习2011版课程标准,更新教师的教育观念。(三)、以提高教学效率为重点,全力推进课堂教学改革。1、以教研组为龙头,认真实施新课程改革,开展课堂教学研究,提高课堂教学效率。大力开展课堂教学管理模式的讨论,认真研究教学规律,进一步修订切实有效、符合我校实际情况的课堂教学管理细则,强力推进课堂教学改革,逐步建立高效,务实的课堂教学体系。2、认真落实新课程标准,积极实施新课程,严格按照国家规定开足开全课程,用课程管理规范教学行为。全体教师要改变教育观念和教育行为,着力培养学生自主学习的能力,培养学生良好的学习习惯,转变学生的机械的陈旧的学习方式,使学生的自主性、能动性、创造性得到张扬和提升。教师要有教师的气度,教师的气度体现在课堂教学的组织上,体现在与学生的平等交流中,体现在师生互动共同提高的过程中。(四)、以加强校内视导为手段,加大教学督查力度。加强对课堂教学管理,强化对新教师的指导。新教师要尊重听课老师,虚心倾听老教师的意见。本学期还将继续实行推门听课制度,了解自然状态下的课堂教学实际情况。听课不仅要有量的要求,还应该有质的规定。真正达到促进教师提高,促进教学改革。(五)、以加强集体备课为增长点,促进教学效益的提高。备课组长是第一责任人,要下苦功夫抓细抓实集体备课各个环节,探索提高集体备课实效的新路子。集体备课和个人二次备课相结合,提高个人二次备课的质量。集体备课要切切实实解决教学中的疑难问题,统一教学思想,寻求最佳教学方案。老教师乐于奉献,新教师虚心好学,新教师在听完老教师的课后,再进行二次备课,互相促进,共同提高,发挥群体智慧,实现资源共享,切实提高课堂教学效率。(六)、以课堂常规管理为抓手,提高课堂教学质量。抓实教学常规管理,是搞好新课程改革的基础与保证。根据新课程理念,结合我校的教学实际,进一步规范教师的教学行为。本学期严格执行教学五认真制度。教导处坚持教学五认真检查制度。对专任教师的教案、授课、作业布置、课堂或课外测试,教科研、集体备课,公开课,听评课等环节进行定期与不定期检查。1、坚持上班签到制、有事(病)请假制,严格教师考勤,为绩效工资发放做好准备。2、落实教研组活动。做到有活动、有收获、有记载。3、认真上课。教师要提前候课;坚持用普通话上课;课上杜绝满堂灌、满堂问的现象,构建师生互动的全新课堂教学模式,为学生的主动学习搭建教学平台,引导学生学会“自主学习、合作学习、探究学习”,认真上好每一堂课,不缺课,不上半堂课。4、认真布置、批改作业。教师根据学科特点教学目的,兼顾知识的系统性和科学性,布置精当、适量的作业。作业要有发必收,有做必批,有批必评,有错必纠。作业次数及要求与上学期一样。5、认真辅导 。辅导要因人制宜,分类指导,使不同层次的学生都能得到发展。6、加强考试管理和质量分析工作。本学期安排两次全校性考试。考试具体规范见教师监考阅卷的有关要求及规定。每次考试后及时召开质量分析会,各任课教师要认真准备质量分析报告。7、切实加强班主任抓教学、教研组抓教学工作的管理与考核,树立质量第一意识。(七)、以远程教育设备为载体,推进信息化教学。在平时的教学工作中,积极鼓励大家利用远程教育设备进行备课,查找资料,上多媒体课。学校规定每学期要上16节多媒体课(按课表安排),共同学习多媒体技术的使用两次以上。请骨干教师利用多媒体上示范课、观摩课、公开课,从而带动一大批年轻教师成为学科带头打下基础。(八)、以毕业班工作为突破口,确保毕业考试持续上升。认真抓好毕业班工作,注重工作过程,讲求工作成效,发扬“拼、盯、研、清”精神,积极倡导四个有效,即有效课堂、有效训练、有效辅导、有效研究。加强对毕业班上课、测试、复习进度等工作的督查。(九)、以兴趣小组活动为形式,加强艺术教育。各学科在做好课堂教学的基础上,应该重视美育教育的有机渗透,让学生充分体会到美的广泛性。没有艺术的教育不是全面的教育,学生艺术修养、审美能力是学生素质的重要组成部分。因此,音、体、美学科的教师要认真贯彻落实大纲精神,采取多种教学手段,努力提高学生的艺术素质。组织开展艺术活动,帮助学生搭好展示艺术才能的舞台。要选送好学生书画作品,参加各项比赛。开好第十三届艺术节。(十)、以教学常规工作为中心,做好其他工作。1、加强图书室管理及图书的借阅工作。2、认真贯彻学校体育卫生工作的条例,全面提高学生身体素质。抓好课间操、眼保健操及体育活动的检查。充分利用学校现有场地、设备、器材,上好体育活动课。体育活动做到内容、器材、场地、时间四落实。学生广播体操要高标
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