2012年高考（山东卷）针对性训练理科综合测试.docx

绝密启用前2012年高考（山东卷）针对性训练理科综合测试 本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共16页，满分240分，考试时间150分钟。考试结束后，将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。第卷（必做，共87分）注意事项： 1每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。不涂答题卡，只答在试卷上不得分。 2第I卷共20小题，113小题，每小题4分，1420小题, 每小题5分，共87分。 相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Cu 64一、选择题（本题包括13小题每题4分共52分。每小题只有一个选项符合题意）1. 美国科学家首次使用人造基因合成了具有完全生物活性的人造蛋白质，它能够维持细胞的生长和代谢。下列关于人造蛋白质的叙述中不正确的是 A. 该蛋白质的合成过程需要3种RNA参与 B该蛋白质的合成场所是内质网和高尔基体 C人造蛋白质的合成为人造基因组奠定了基础 D. 该蛋白质的基本单位与组成生物体的蛋白质相同2 . 在盛有300 mL 5%葡萄糖溶液的锥形瓶中加入10 g新鲜酵母菌进行酒精发酵。将整个装置（如图甲）置于25的环境中，采用排水集气法测定产生的CO2，结果如图乙中曲线I所示。利用同样的实验装置，改变某条件后，结果如图乙中曲线所示。则改变的条件最可能是A. 换用3%的葡萄糖溶液 B增加酵母菌的数量C换用较小容积的锥形瓶 D将温度升高刭50理科综合测试 第1页（共16页）3某结构基因一片段含有48对碱基，关于其复制、转录、翻译的说法，正确的是 A.经转录、翻译合成2条肽链时，至少要脱去的水分子数是15个 B.该基因片段中若碱基G占1/4，则该片段中含有24个“A-T”碱基对 C.若该基因片段含有12个碱基A，则该片段第2次复制时，需要游离的C为108个 D.若用32P标记该基因片段在含31p的环境中连续复制3次，不含32p的片段所占比例为l44.下图是某雌雄异体的高等动物体内两细胞分裂示意图。有关叙述不正确的是 A.此生物体一个正常细胞中染色体数目最多有8条 B若图细胞的中有基因B则图I 5中含有基因B或b C图I中3和7表示性染色体X图II中没有同源染色体 D图I细胞中含有的染色体组数是图细胞中的两倍5.下图中甲为神经元细胞模式图，乙为突触结构的模式圈，下列叙述正确的是 A乙图中的结构只能在甲图中的部位上形成 B刺激甲图中的，兴奋将发生双向递减的传导 C乙图中兴奋的传递只能从A神经元到B神经元 D甲图中的末端将完成“电信号一化学信号一电信号“的变化6.如图所示，A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析不合理的是 该图表示一个完整的生态系统 B和F存在着地理隔离和生殖隔离 图中F种群获得的能量占A种群能摄的10 %20% 若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度可能增大 A.有一种说法错误 B有二种说法错误 C有三种说法错误 D以上说法都错误7.2012年全国“两会”的重要议题之一是节约资源和保护环境。下列说法中，正确的是 A废弃的塑料、金属，纸制品是可回收资源，玻璃是不可回收资源理科综合测试 第2页（共16页） B大力推广农作物的生物防治技术，以减少农药的使用 C用聚氯乙烯代替木材，生产包装盒、快餐盒等，以减少木材的使用 D.推广在洗农粉中加入磷酸盐助洗剂，以降低生产成本 8.若NA代表阿伏加德罗常数，下列说法中，正确的是 A标准状况下11.2 L N2，中含有的共用电子对数为0.5NA B在2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2的反应中，生成1molO2，转移4NA个电子 C在1L（NH4）2Fe(SO4)2溶液中，若NH4+离子数等于0.2NA时，c(SO42-)0.2molL-1 D18gD2O中含有的质子数为10 NA9.下列与有机结构、性质相关的叙述中，正确的是 A.油脂水解的产物是氨基酸和甘油 B.乙醇、乙酸、乙酸乙酯可以用饱和碳酸钠溶液鉴别 C乙烯和聚乙烯均能和溴水发生加成反应而使溴水褪色 D蛋白质、淀粉、纤维素蔗糖都属于有机高分子化合物10.下表中，对陈述I、II的正确性及两者间有无因果关系的判断都正确的是11A、B、C（A、B、C代表元素符号）三种短周期元素原子序数依次递增。A，C同主族，A、B、C三种元素原子的最外层电子数之和为15，B原子最外层电子数等于A原子最外层电子数 的一半。下列叙述中，正确的是 A原子半径：ABC BA元素的非金属性比C元素的非金属性强 CA和B的化合物不可能跟氢氧化钠溶液反应 D元素A和C组成的化合物CA2的水溶液能导电，故CA2属于电解质 12.下列说法中，正确的是 A室温下，pH=10的0.1molL-1氨水中由水电离出的c(OH-)=110-4molL-1B. 体积相同、pH相同的醋酸、盐酸和足量金属Zn反映放出等量的H2C. 0.1molL-1的的醋酸溶液加水稀释，溶液中n(OH)、c(OH-)都会增加D将少量的二氧化硫气体通入次氯酸纳溶液中的离子方程式是 SO2+H2O+2C1O-=SO32-+2HC1013.已知298K时，Mg(OH)2的溶度积常数Ksp=5.610-12,(MgCO3的溶度积常数Ksp=6.8 10-6。取适量的MgC12溶液，加入一定量的烧碱溶液达到沉淀溶解平衡状态，测得溶 理科综合测试 第3页（共16页）液的pH=13.0。则下列说法中，不正确的是 AMg(OH)2是水垢的成分之一BMgCO3悬浊液中加入适量的烧碱溶液可以生成Mg(OH)2沉淀C沉淀溶解平衡时溶液中的c（Mg2+）=5.610-10molL-1D. 298K时，饱和Mg(OH)2溶液与饱和MgCO3溶液相比前者的c（Mg2+）大二、选择题（本题包括7个小题，共35分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得5分，选对但不全的得3分、有错选的得0分。）14. 如图所示，在竖直放置的穹形支架上，一根长度不变且不可伸长的轻绳通过轻质光滑滑轮悬挂一重物G。现将轻绳的一端固定于支架上的A点，另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近（C点与A点等主）。则在此过程中下列说法正确的是A. OA段绳与OC段绳拉力的合力不变BOA段绳与OC段绳拉力的合力变小C. 绳中拉力大小先变大后不变D. 绳中拉力大小先变大后变小15. 如图为质量相等的两个物体A、B在同一直线上运动的v-t 图像，已知两物体从同一地点出发。由图可知 A在t1，时刻两个物体相遇 B两物体出发之后的运动过程中不会再相遇 C在 0t1时间内合外力对两个物体做功相等 D在0t1时间内合力对物体B的功率比对物体A的功率大16. 随着世界航天事业的发展，深太空探测已逐渐成为各国关注的热点。假设深太空中有一颗外星球，该外星球的自转周期与地球自转周期相同，质量是地球质量的4倍，半径是地球半径的12。则下列说法正确的是 A. 该星球同步卫星的轨道半径与地球同步卫星的轨道半径相同 B. 该星球表面上的重力加速度是地球表面上重力加速度的16倍 C该星球的第一宇宙速度是地球的第一宇宙速度的22倍 D绕该星球运行的人造卫星和以相同轨道半径绕地球运行的人造卫星运行速度相同17如图是某一点电荷形成的电场中的一条电场线，A、B是电场线上的两点一负电荷q仅在电场力作用下以初速度0从A向B运动并经过B点，一段时间后q以速度又一次经过A点，且与0的方向相反，则以下说法中正确的是AA、B两点的电场强度是EAB C负电荷q在A、B两点的电势能EPA2）。已知传送带的速度保持不变。g取10ms2，则A0t1内物块的加速度大于t1t2内物块的加速度B物块与传送带间的动摩擦因数tanC0t2内，传送带对物块做功为W=12m22-12m12D系统产生的热量一定大干物块动能的变化量的大小理科综合测试 第5页（共16页）2012年高考（山东卷）针对性训练理科综合测试第卷（必做129分十选做24分，共1 53分）注意事项： 1第卷共18个题。其中2130题为必做部分3J38题为选做部分。考生必须从选 做题中选择1个物理、1个化学和1个生物题作答。不按规定选做者，阅卷时将根据所选科目题号的先后顺序只判前面的1个物理题、1个化学题和1个生物题，其他作答的 题目答案无效。 2第II卷所有题目的答案考生须用黑色0.5 mm的墨水签字笔答在答题纸上，在试题卷上答题无效。【必做部分】21（12分） . 在“探究加速度与物体受力的关系”活动中，某小组同学设计了如图所示的实验：图中上下两层水平轨道表面可视为光滑，两完全相同的小 车前端系上细线，细线跨过滑轮并分别挂上装有 不同质量砝码的托盘，两小车尾部细线水平连到 控制装置上。实验时控制装置可同时放开细线， 使两小车同时开始运动，经过一段时间后，又能同 时收紧细线，使两小车同时停止运动。 (l) 小组同学认为小车受到的合力的大小等于砝码和托盘的重力，为此需满足砝码和托盘的总量 小车的质量。 (2) 若测得小车1、2的位移分别为x1和x2，则小车1、2的加速度之比a1a2= (3) 本实验需要的测量工具是 和 . 在“测定电池的电动势和内阻”的实验中(1) 第一组同学利用如图a所示的实验装置测量，电压表应选择量程 （填） “3 V”或”1 5 V”），实验后得到了如图b所示的U-I图像，则电池内阻 为 。（电压表、电流表均为理想电表）理科综合测试 第6贝（共16页）(2) 第二组同学也利用图a的实验装置测量另一节干电池，初始时滑片P在最右端， 但由于滑动变阻器某处发生断路，合上电键后发现滑片P向左滑过一段距离后 电流表才有示数。设滑片P向左滑动的距离为x，该组同学分别作出了电压表读数U与x、电流表读数I与x的关系圈，如图c所示，则根据图像可知，电池的内阻为_ _。22. (16分)如图所示放置在光滑水平面上的长木板，其上表面与左侧竖直平面内的14光滑 圆弧轨道底端B相切，木板长度l=1.2 m，质量M=2 kg。与圆弧轨道末端相距d=1.6 m的C处有一竖直墙。质量m=2 kg的小滑块从圆弧轨道顶端A由静止滑下,离开B后在木板上滑行。已知圆弧轨道半径R=0.2m滑块与木板间的动摩擦因数=0.2，木板与左右两侧发生碰撞后能原速率返回。（g取10ms2）试求(1)滑块滑至圆弧轨道底端B时对轨道的压力N(2)滑块最终位置与竖直墙间的距离S(3)整个过程中产生的热量Q23.（18分）如图所示，在平面直角坐标系xoy中，在Oyb且x0的区域I内分布着沿y轴正方向的匀强电场，电场强度为E；在0yb且xb的区域和y0的区域IV内存在垂直于纸面向里、大小可调节的匀强磁场。质量为m，电荷量为+q的粒子由P(b，0)点静止释放，经电场加速和磁场偏转后又回到P点。已知粒子在磁场区域和中始终做轨道半径为b的匀速圆周运动。粒子重力不计且不考虑磁场变化所引起的电场效应。(1)求粒子绕行第1圈又回到P点时获得的动能Ek(2)求粒子绕行第1圈又回到P点所用时间t(3)为使粒子在磁场中运动时始终保持在半径为b的圆轨道上，磁场必须不断递增，求区域磁感应强度B和区域磁感应强度B之间应满足的比例关系式理科综合测试 第7页（共16页）24.（10分）下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答下列问题：(1) 对人体来说，在A、B、C、D、E五项生命活动中，有积极意义的是 。 (2) B项生命活动表示一个细胞增殖的后代，在形态、结构和功能上发生 .的过程。由于某种原因，正常细胞发生了D项生命活动，细胞中的遗传物质是否发生 变化？_ _。 (3) 下列对图中有关生命活动的分析，不正确的是 （填序号）。 致癌因子是细胞癌变的根本原因 细胞衰老，个体随之衰老 细胞主要以分裂的方式进行增殖 细胞凋亡和细胞坏死都是细胞编程性死亡 (4) 乙酰胆碱酯酶能催化细胞信号分子乙酰胆碱的水解，许多含有机磷的杀虫剂能专门抑制乙酰胆碱酯酶的活性。在有机磷的作用下，乙酰胆碱不能很快分解，神经细胞就 会处于持续兴奋中，表现为震颤不已，直到死亡。为验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用，请依据所给材料，补充完成下列实验。 实验材料：两个相同的剥制好的青蛙神经肌肉标本、适宜的放电装置、有机磷杀 虫剂、生理盐水，培养皿等。 取两个培养皿，编号1、2，各加入等量的生理盐水，分别将青蛙的神经肌肉标 本浸泡在生理盐水中。 同时瞬间电刺激两神经肌肉标本的神经纤维，可以观察到的现象是 在1号培养皿中滴加一定量的有机磷杀虫剂，2号培养皿中滴加 一段时间后，同时给两个神经 肌肉标本的神经纤维施加适当的电刺激，观察到的现象是1号标本 ，2号标本 。 实验结论：有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。25.（10分）生物学家调查发现某马尾松林中正发生着向栲树林演替的过程，局部区域已形成 栲树占优势的栲树林。调查结果显示，马尾松林中，低于0.3 m的马尾松苗很多，但高于 0.3 m的马尾松幼树很少，丽在栲树林中只有树林边缘才有马尾松分布。为了揭示该演替的机理，生物学家测量了马尾松和栲树不同光照强度下的光合作用速率，结果如下图曲线所示。表中数据是在马尾松林不同高度下测得的光照强度(Lx)。分析回答：理科综合测试 第8页（共16页） (1)光照强度超过1200 Lx时，限制栲树光合作用强艇的外界因素足_，此时叶肉 细胞中产生ATP的场所有_。(2)若马尾松每天接受12小时光照，平均光照强度为1200 Lx，则一昼夜10 dm2的叶片净释放氧气_ mmol。(3)马尾松林中，低于0.3 m的马尾松苗很多但高于0.3m的马尾松幼树很少，原因是_。(4)马尾松林中的栲树高度比马尾松低，却能正常生长，原因是_ 。(5)马尾松林演替为栲树林的过程属于_演替，决定该演替方向的主要环境因素 是_ 。26.（11分）燕麦颖色的遗传受两对基因( A-a，B-b)的控制，其基因型和表现型的对应关系见下表。 (1)基因型为Aabb的黄颖植株，在花粉形成过程中，精细胞的基因组成通常是_。 用此植株快速培育出纯合黄颖植株，最佳方法是_育种法。 (2)为研究两对基因的位置关系，现选取纯合黑颖植株（基因型为_ ）与白颖植株进行杂交实验。如果观察到F2中黑、黄、白三种不同颖色品种的比例是_，则 表明两对基因位于_上，燕麦颖色的遗传遵循自由组合定律。(3)右图表示燕麦颖色遗传的生化机理。酶x、y是基因_ A(a)或B(白表达的产物，可推断酶x是由基因 _控制合成的。 (4)某些植株由于基因突变而不能产生相应的酶。如果突变基因与正常基因的转录产物之间只有一个碱基不同，则翻译至该点时发生的变化可能是_ 或者是_ 。27.（10分）某调查小组对一个开放性水库生态系统进行了初步凋查，图甲表示该水库生态系统的营养结构，ae代表各营养级的不同种群；表乙表示部分调查数据。请据图表回答：理科综合测试 第9页（共16页）(1) 甲图中属于初级消费者的是 _， 决定a种群进化方向的因素是 。(2) 若该生态系统中c固定的总能量为6.8109kJ,d含1.3108Kj,则a至少约含_ kJ能量。(3) 在水库中，b数量的增长将导致a的增长，而a数量的增长又会抑制b数量的增加，这体现了生态系统具有_ 的功能。 (4) 浮游藻类所需的化学元素中最基本的是 _，生活在水库淤泥中的细菌呼吸类型主要为_。(5) 该水库对游人开放一段时间后，检测发现水库的水体已被氮、磷等污染。为确定污染源是否来自游人，应检测_处浮游藻类的种类和数量。若游人在水库中放养适应能力很强的巴西龟，一段时间内种群的增长曲线为_ ，终将造成水库生态系统的_稳定性增大，生物多样性将_（增加、减少或不变）。2 8.（14分）能源是国民经济发展的重要基础，我国目前使用的能 源主要是化石燃料。 (1)煤气化反应进行过程中的能量变化如右图所示，回答下列 问题：该反应的热化学反应方程式为_ (H用含E1E2、的代数式表示)；若在反应体系中 加入催化剂使反应速率增大，则 E1 _（填“增大”, “减小“或“不变”之一），H _”“”“”或“=”之一）。 （2）上述流程中溶液B中加入的物质Y可用下列物质中的_（填下列各项序号）。 aKMnO4 b H2O2 cCl2 溶液B中加入物质Y后含有的金属离子可能有Zn2+、Fe2+、Fe3+ 。检验溶液中否含有Fe2+的最佳试剂为_（填下列各项序号）。 aKMnO4 溶液 bH2O2溶液 c. KSCN溶液 含有Fe3+的物质常用于净水，其原理是_（用 离子方程式表示）。在使用对发现该物质不能使酸性废水中的悬浮物沉降而除去,其原因是_。（3）实验室中焙烧Zn2(OH)2CO3制备ZnO时，除用到三脚架、泥三角、坩埚钳外，还需下列仪器巾的_（填下列各项序号）。a蒸发皿 b烧杯 c酒精灯 d坩埚（4） 除铁过程中加入氨水的目的是调节溶液的pH，pH应控制在_范围内。 溶液D的溶质可直接川作氮肥则其溶质的化学式是 _ _。30. Cl2和SO2是中学化学中常见的气体。（1）某活动小组设计如下图所示购装置图（图中夹持和加热装置略去），分别研究SO2和Cl2的性质。理科综合测试 第11页（共16页）从左端通入SO2时和通入Cl2时，装置A中观察到的现象是否相同？_ （填“相同”或“不同”之一）。装置E中盛放的物质可以为_；若装置D装的是铁粉，通入Cl2与铁粉充分反应时现象为_。若装置B中装有10.0 mL 1.0molL-1的碘水，当通入足量Cl2完全反应后，共转 移了0.1 mol电子。该反应的化学方程式为_ 。 若由元素S和O组成-2价酸根离子X,X中S和O的质量比为4:3,当Cl2与含X的溶液完全反应后，有浅黄色沉淀产生，取上层清液加入氯化钡溶液，有白色沉淀产生，且沉淀加盐酸不溶解。写出与含X的溶液反应的离子方程式_（离子方程式不必配平）。 (2)为了探究Cl2、SO2同时通入H2O中发生的反应，某兴趣小组同学设计了如下图所示 的实验装置。气体发生装置A产生的气体是_ ；若Cl2和SO2在装置D中恰好完全反 应，写出反应的离子方程式_ 。实验室制备SO2和Cl2通常采用下列反应： 据此，下列所给仪器装置中能够制备并收集干燥、纯净Cl2的装置为_（填 下列各项序号）。设计实验验证通入D装置中的气体是Cl2过量还是SO2过量。（简要说明实验步骤、现象和结论） 。仪器自选；可供选择试剂：氯化铁溶液氯化亚铁溶液硫氰化钾溶液品红溶液 酸性高锰酸钾溶液理科综合测试第12页（共16页）【选做部分】31.（8分）化学与技术 海洋是一座巨大的宝藏，氯碱工业和金属镁的制备原料都来自于海水。(1) 离子膜电解技术逐渐成为了氰碱工业的主要生产技术，在下图离子膜电解槽中， 表示 ， 分别 。(2) 已知海水中含Na+、Cl-、Ca2+、Mg2+、SO42-等离子，下面是海水利用电渗析法获得淡水的原理图，电极为惰性电极。请分析下列问题： 阳离子交换膜是指 （填A或B之一）。 写出通电后阳极区的电极反应式： 。 (3) 为了除去海水中的Ca2+、Mg2+，用离子交换树脂来进行处理，水中的Ca2+、Mg2+与交换树脂的_ 起离子交换作用，当阴离子交换树脂失效后可放入 溶液中再生。32（8分）物质结构与性质 已知：A、B，C、D、E为周期表136号中的元素，它们的原子序数逐渐增大。A的基态原子有3个不同的能级，各能级中电子数相等；C的基态原子2p能级上的未成对电子敷与 A原子相同；C2离子D2+：离子具有相同的、稳定的电子层结构l E的基态原予的外圈电子排布式为3d34s2。 请回答下列问题：(1) A、B、CD四种元素中，电负性最大的是(2) B的氢化物的沸点远高于A的氢化物的主要原因是 （填元素符号）。理科综合测试 第13页（共16页）(3) AC2中含有的共价键有_ _ （填下列各项序号）。 一个键，一个键 两个键 两个键 两个键，两个键(4) 最近发现，只含A、D、E三种元素的一种晶体（晶胞如右图所示）具有超导性。A原子的配位数为_；该晶体的化学式为_ _33.（8分）有机化学基础存在于茶叶的有机物M，其分子中所含的苯环上有2个取代基，取代基除了Cl原子外不含支链，且苯环上的一氯代物只有2种。M遇FeCl3溶液发生显色反应。E分子中除了2个苯环外，还有一个八元环。它们的转化关系如下：(1)有机物A中含氧官能团的名称是 (2)写出BF化学反应方程式 (3)MA、B的反应类型为 物质M的结构简式 (4)化合物B有一种同类别的同分异构体不能在催化剂的作用下发生氧化反应，写出该种同分异构体的结构筒式 34（8分）生物一生物技术实践 某同学进行葡萄产品开发的实验设计的简易工艺流程如下图所示。 (1)浑浊的葡萄汁通过过程后变的澄清这是_催化果胶水解的结果。(2)将酶应用于尘产实践和科研之前必须对酶进行_的检测，通常采用 法将酶结合在尼龙布上来制作固定化酶，从而实现酶的重复利用。(3)为防止葡萄汁变质并保持葡萄汁的营养不被破坏常采用_对葡萄汁进行消 毒，对盛放葡萄汁的窑器必须做 处理。理科综合测试第14页（共16页）(4)酒曲中含有霉菌、酵母菌、细菌等大量微生物，通常采用_ _和平板划线法在固体培养基上将酵母菌分离纯化。酿制葡萄酒时，接种酵母菌后必须控制发酵温度在 范围内。 (5) 葡萄皮、籽中含有原花青素，葡萄皮红素和大量葡萄风味物质等，这些物质易溶于乙醇、乙酸乙脂中，因此过程常采用 _法来分离提取。 35（8分）【生物一现代生物科技专题 利用动物乳腺生产产品的技术称为动物乳腺反应器技术。我省青岛“崂山奶山羊乳腺动物反应器研制”项目产生的药用蛋白具有表达效率高、成本低、安全性高、易于分离纯化的优点，可产生一干扰素、乙肝表面抗原及抗凝血酶等医药产品，造福人类健康。请根据这一科技成果的研究回答问题： (1)在研究过程中，研究人员首先从相关基因组中获取了目的基因，井采用_技术对目的基因进行扩增，然后将目的基因与_等载体组合形成了重组载体。重组载体中除了具有目的基因、启动子和终止子之外，还需具有_。(2)若研究人员已将重组载体通过 _技术导入多个体外培养的受精卵中，并发育 成了早期胚胎，要想获得转基因山羊，应进一步采取的技术手段是 。(3)由于转基因表达产物存在于山羊的乳汁中因此在胚胎时期要对胚胎进行 鉴定。该工程技术最终获得成功的标志是 。36（8分）物理一选修3-3 (1)（3分）下列说法正确的是 A热现象的微观理论认为，构成物体的各个分子的运动都是无规则的、带有偶然性的，但大量分子的运动却有一定的规律 B从微观角度看，一定量气体压强的大小跟两个因素有关：一个是气体分子的最大速率，一个是分子的数目 C某些物质在不同条件下能够形成不同的晶体如金刚石是晶体，石墨也是晶体，但它们都是由碳原子组成的 D内能不能全部转化为机械能(2)（5分）一定质量的理想气体从状态A变化到状态B再变化到状态C，其状态变化过程的p-V图象如图所示。已知该气体在状态A时的温度为27。则： 该气体在状态C时的温度为多少？ 试分析说明该气体从状态A到状态C的过程中是吸热，还是放热？37（8分）物理一选修3-4 (1)（4分）如图所示是某绳波形成过程的示意图，1、2、3、4为绳上的一系列等间距的质点，相邻两质点间的距离均为10 cm，绳处于水平方向。质点1在外力作用下沿竖理科综合测试第15贞（共16页） 直方向做简谐运动，带动2、3、4各质点依次上下振动，把振动从绳的左端传到右端。t=0时质点1开始向上运动，经过0.1 s第一次到达最大位移，这时质点3开始运动。 则该波的波长为 m波速分别为 m/s。 (2)（4分）在某科技馆内放置了一个高大的半圆柱形透明物体，其俯视图如图所示，O为半圆的圆心。甲、乙两同学为了估测该透明体的折射率，进行了如下实验。他们分别站在A、O处时，相互看着对方，然后两人贴着柱体慢慢向一侧运动，到达B、C处时，甲刚好看不到乙。已知半圆柱体的半径为R，OC=R/2， BCOC。 求： 半圆牲形透明物体的折射率。 若甲在B处乙在O处，乙_（填“能”或“不能”）看到甲。38.（8分）物理一选修3-5 (1)(3分)氢原子能级如图所示，则要使一个处于基态的氢原子释放出 一个电子而变成为氢离子，该氢原子需要吸收的能量至少是 eV；一群处于n=4能级的氢原子回到n=2的状态过程中，可能辐射 种不同频率的光子。 (2)（5分）如图所示，光滑水平面上放置质量均为M=2kg的甲、乙两辆小车，两车之间通过一感应开关相连（当滑块滑过感应开关时，两车自动分离），甲车上表面光滑，乙车上表面租糙。一根通过细线拴着且被压缩的轻质弹簧固定作甲车的左端质量为m=1kg滑块P（可视为质点）与弹簧的右端接触但不相连弹簧原长小于甲车长度，整个系统处于静止状态。现剪断细线，已知当弹簧恢复原长时物块P的速度为4 m/s，滑块P滑上乙车后最终未滑离乙车，求：滑块P和乙车最终运动的速度为多大？理科综合测试第16页（共16页）2012年高考（山东卷）针对性训练理科综合测试参考答案一、选择题（本题包括13小题每题4分，共52分。每小题只有一个选项符合题意） 1.B 2.A 3.B 4.D 5.C 6.C 7.B 8.C 9.B 10.D 11.B l2.C 13D二、选择题（本题包括7个小题，共35分。每小题给出的四个选项中有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选的得0分。） 14. AC 15.C 16.BC 17. BCD 18. AD 19. AB 20. BD【必做部分】21（12分）I(1)远小于（1分） (2)x1x2（2分） (3）刻度尺 天平（或弹簧秤）（2分） (1)3V（2分） 1. 50 （2分） (2)1.0 （3分)22.（16分） (1)滑块下滑过程，由机械能守恒定律得 mgR=12mv2（2分） v =2gR=2100.2m/s=2m/s由向心力公式得N-mg=mv2R(1分) 解得N= mg+mv2R=210+2220.2N=60 N 根据牛顿第三定律，滑块对轨道的压力N=60 N（1分）(2)由牛顿第二定律，滑块做减速运动的加速度大小为 1 =g =0.210ms2=2 m/s2（1分） 木板加速运动的加速度大小为 =mgM=0.210 ms2=2ms2 （1分） 滑块向右滑动至与木板速度相同过程所用时问设为t,则有 v-1t=2t 解得t =0.5 s 共同运动速度v =2t=1m/s 这段时间内滑块位移大小s1= vt一121t2=20.5一1220.52 m=0.75 m 木板位移大小s2=122t2=1220.52 m=0.25 m理科综合测试参考答案 第1页（共5页） 因为S2d-l ，所以滑块相对木板滑行0.5m后，与木板共同向右做匀速运动，直到木板与墙发生碰撞。（3分） 设碰撞后至滑块与木板达到共同速度时间为t，则有 v-a1t=-v+a2t解得t=0.5s 滑块和木板与墙碰撞后向左运动的最终共同速度为 v=v-a1t=0 这段时间内滑块向右运动位移大小为S1=12vt=0.25m 由于S1+S2粒子在磁场区R=b=mv1B1q（1分） t2=T2=mB1q=mb2qE（1分） 粒子经过电场区所用时间t3=bv1+v22=4mbqE-2mbqE(1分) 粒子在磁场区R=b=mv2B2q（1分） t4=T22=mB2q=mb4qE（1分） 粒子绕行第1圈又回到P点时所用时间t=t1+t2+t3+t4=mbqE(2+12+2)（1分） (3)粒子第n次进入磁场区时速度为v，则2n-1qEb=12mv2（1分）理科综合测试参考答案 第2页（共5页） 粒子第n次在磁场区内Bnqv=mv2b（1分）故Bn=mvqb=2(2n-1)qEbmqb（1分） 粒子第n次进入磁场区时速度为v，则2nqEb=12mv2（1分） 粒子第n次在磁场区内Bnqv=mv2b故Bn=mvqb=4nqEbmqb（1分）磁感应强度B和磁感应强度B之间应满足BB=BnBn=2n-12n(n=1,2,3) （1分）24.（除注明外每空1分，共10分） (1)A、B、C、E (2)稳定性差异 是 (3)（2分） (4)肌肉收缩后再舒张（2分） 等量的生理盐水 震颤不已（或持续收缩） 正 常收缩和舒张。25（除注明外每空1分，共10分） (1)二氧化碳浓度、温度（答出一个即可给分）细胞质基质、线粒体、叶绿体（答不全不得分） (2) 240（2分） (3)光照强度弱，马尾松苗光合作用合成的有机物少于呼吸作用消耗的有机物，无法正常生长为高于0.3 m的马尾松幼树（2分） (4)栲树在较弱光照条件下有生长优势（2分） (5)次生 光照强度26.（除注明外每空1分，共11分） (1) Ab、ab 单倍体 (2) AABB(2分) 12：3：1（2分） 非同源染色体（或不同对的同源染色体，或2对同源染色体） (3)B（2分） (4)氨基酸(种类)不同 翻译终止27.（每空1分，共10分） (1)b、d、e 自然选择 (2)5.5107 (3)信息传递 (4)C 无氧呼吸(5)入水口（进水口） J型 恢复力 减少理科综合测试参考答案 第3页（共5页）28（14分） (1)Cs+H2Og=CO(g)+H2(g) H=(E1-E2)kJmol-1（2分） 减小（1分） 不变（1分） K=COH2/H2O(l分) (2分） (2)O2+2CO2+4e-=2CO32-（2分） Fe- 2e -=Fe2+（2分）