教育学习题集11第十一章心理健康教育.doc

第十一章 心理健康教育一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案。并将其序号填入题干括号内，不选、多选、错选均不得分。)1. 心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的( )。A. 应有的责任感 B积极的社会功能 C. 应有的义务感 D应有的道德面貌2. 焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种。( )。A情绪状态 B意志状态 C. 记忆状态 D思维状态3学生中常见的焦虑反应是( )焦虑。 A. 学习 B行为 C 考试 D适应4以持久性的心境低落为特征的神经症是( )。 A焦虑症 B抑郁症 C. 强迫症 D恐怖症5 是个人对紧张情境的最先反应。 A. 抑郁 B强迫 C. 恐怖 D焦虑6. 如果一个人确信某种紧张情境不能改变或控制时，( )就取代焦虑成为主要症状。A. 抑郁 B强迫 C. 恐怖 D紧张7抑郁症是由( )造成的。A. 学校原因 B家庭原因 C. 心理原因 D社会原因8. 小刘老怀疑自己的手脏，所以一天不停的洗手，这种行为属于 ( )。A. 强迫观念 B强迫行为 C. 强迫考虑 D强迫焦虑9. 当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想不这样做他就会感到极端焦虑，这是( )。 A.强迫观念 B强迫计数 C强迫行为 D强迫思维lO对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕是( )。 A. 焦虑症 B抑郁症 C强迫症 D恐怖症11. 缺乏对他人的同情与关心，缺乏羞耻心与罪恶感这种心理问题属于( )。 A. 强迫症。 B依赖型人格障碍 C. 恐怖症 D反社会型人格障碍12学生心理健康教育的主要场所是( )。A. 家庭 B社会 C. 学校 D. 工作单位 13治疗失眠可采用( )法。A系统脱敏 B行为疗法 C. 自我暗示法 D. 肌肉松驰法14( )是心理咨询与辅导的基本方法。A观察法 B自述法 C. 会谈 D. 强化法15. 心理辅导的目标有两个，一是( )，二是寻求发展。A行为矫正 B学地适应 C. 克服障碍 D. 学会调适二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确答案，并将其序号填在题干的括号内，少选、多选、错选均不得分。)1. 中学生易产生的心理障碍有( )。A焦虑症 B抑郁症 C. 强迫症 D恐怖症E人格障碍与人格缺陷2焦虑症的表现是( )。A紧张不安 B忧心忡忡 C. 集中注意困难 D极端敏感 E. 难以做决定3学生焦虑症状产生的原因有( )。A学业压力 B家长过高的期望值 C个人过分地争强好胜 D学业多次失败的体验 E. 社会竞争的加剧4抑郁症的表现是( )。A情绪消极 B消极的认识倾向 C动机缺失， 被动 D躯体上疲劳，失眠 E生活的压力5恐怖症可分为( )。A单纯恐怖症 B焦虑恐怖症 C广场恐怖症 D抑郁恐怖症E社交恐怖症6睡眠障碍包括( )。 A失眠 B过度思睡 C睡行症 D夜惊 E梦魇7. 认知测验包括( )。A智力测验 B特殊能力测验 C创造力测验 D成就测验 E.态度量表8. 评定量表的评定等级通常分为( )。A3级 B4级 C5级 D6级 E7级9. 在进行心理辅导时，辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点有( )。A积极关注 B询问 C尊重 D真诚 E同感10. 行为改变的基本方法有( )。A强化法 B代币奖励法 C. 系统脱敏法 D行为塑造法E示范法 三、(判断下列各题的正误并在题后括号内打“”或打“”。)1. 心理健康是绝对的。 ( )2心理健康就是无失败、无冲突、无痛苦。 ( )3心理健康与否，在很大程度上取决于一个社会的评价标准。( )4只要有强迫观念，就有神经症的表现。 ( )5心理评估的功能只是进行心理诊断。 ( )6健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。( )7应把某一次心理测验的分数当作教学决策与评判儿童的重要依据。 ( )8倾听比询问更有利于搜集资料。( )9自我控制法是一种经过人本主义心理学改善过的行为改变技术。( )10行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。( ) 四、填空题(在下列各题的空格处填入正确的内容)1心理健康标准是 的具体化。2习惯上，人们用 、 和 分别指称严重程度由低到高的几类心理健康问题。3学生中常见的焦虑反应是 焦虑。缓解的方法可采用 、 、运用 矫正程序。4. 焦虑症是以与客观威胁不相适合的焦虑反应为特征的 。5强迫症包括和 和 。6有人认为， 与 是我们无意识地防止具有威胁性的冲动进入意识的一种替代方式。7矫治强迫症的有效方法：一是日本的 ，二是“ ”。8. 恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的 。恐怖症可分为 、 和 。9. 中学生中 恐怖症较多见，包括 的恐怖。10人格障碍是 与 的产物。11. 心理评估既可采用的 方法，也可采用 的方法。12心理健康教育的对象应以 学生为主。13. 心理评估现有的评估手段是在两种参考架构的基础上制定的 与 。14. 心理评估不但是了解个体 及其行为表现的工具，也是评价 的工具。15心理咨询与辅导中的会谈可分为 会谈与 会谈。 五、名词解释l.心理健康 2.人格障碍 3.心理评估 4.心里测验 5.观察法6.心理辅导 7.行为塑造法 8.全身松弛训练9系统脱敏法 10.肯定性训练 六、筒答题 1心理健康的标准是什么?