测小灯泡的电功率(导学稿).doc

课题：第八章第三节 测量小灯泡的电功率（1课时）课型：新授 执笔： 班级： 学生姓名： 【学习目标】 1知道用伏安法测定小灯泡功率的原理。 2知道如何测定小灯泡的额定功率和实际功率。 3会自己设计实验电路、选用实验器材、有序地进行实验、读取数据、计算小灯泡的功率。 4培养学生实验能力，以及观察、分析、概括能力5通过实验过程，培养学生精益求精的实验态度和尊重事实、探求真理的科学态度。 【学习重点】会测定小灯泡的功率对实际功率和额定功率的理解【学习难点】 电流表、电压表及滑动变阻器的正确使用 【学习方法】实验法、观察法、讨论法 【教具准备】 电源(电池组)、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡(带灯座)、开关、导线若干【课前导学】 1、伏安法测电阻的实验原理是R= , 实验所用的测量工具有 表和 表，还有提供电能的 ，控制电路的 ，和保护电路的 及其连接电路的 。2、电功率是表示消耗电能 （“多少”或“快慢”）的物理量，它的计算公式有哪些？用电器正常工作时的电压叫做 ，用电器在额定电压下的功率叫做 。3、预习教材P4647， 思考： （1）小灯泡在不同亮度时的电功率相同吗？（2）如何设计一个方法测出小灯泡的电功率？【课中导学】例题：有一个电阻两端的电压是3V，通过它的电流是0.5A，它的电功率是多大？通过计算，同学们是否有所感悟；你能否设计一个方法测出小灯泡的电功率？(设计从实验原理、器材、电路图，需要记录哪些数据和现象，以及分几步进行实验，何时测的才是灯泡的额定功率等方面着手) 注：测量要求：分别测量以下三种情况下的实际功率。 （1）使小灯泡在额定电压下发光。 （2）使小灯泡两端电压是额定电压的12倍，并观察小灯泡亮度。 （3）使小灯泡两端电压低于额定电压，并观察小灯泡亮度。 实验中应该注意哪些？（讨论）实验并完成以下实验报告：实 验 报 告【实验名称】用伏安法测量小灯泡的电功率 【实验原理】P= 【实验仪器】电源、开关、灯泡、 表、 表、 、导线 【实验电路图】（请在右边框内画出）【实验步骤】 1根据电路图连接实物电路。 2合上开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数； 3调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压值的1.2倍，观察灯泡发光情况，记录电流表电压表示数 4调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数； 5断开开关，整理实验器材。 【实验数据记录】 小灯泡的额定电压U额 V次数要求电压U/V电流I/A电功率P/W亮度1U=U额2UU额3UU额由上表可知，该灯泡的额定功率是 W。 【实验结论】 （1）不同电压下，小灯泡的功率不同，实际电压越大，小灯泡功率越 （“大”或“小”）。 （2）小灯泡的亮度由小灯泡的 （填“实际”或“额定”）功率决定， 实际功率越大， 小灯泡越 （“亮”或“暗”）。 【思考】 1、 实验电路中的滑动变阻器有什么作用？ A、 ，B 。 2、 能否与伏安法测电阻比较？（相同点和不同点） 【知识拓展】 1、除了表格中列出的数据和现象外，你还能发现什么问题？ 2、是否还有其它测电功率的方法？ 【 课后导学】 1、测量小灯泡的电功率的实验中，依据的原理是 。 2、在测小灯泡电功率的实验中，先将 表和小灯泡串联，再把 表与小灯泡并联接在电路中。 3 、在测小灯泡电功率的实验中，连接电路时，应注意：开关必须是 的；闭合开关前，滑动变阻器的滑片滑到电阻值最 位置。4、如图所示，是晓亮同学测小灯泡功率的实验电路图。请在甲、乙、丙三处填上合适的元件符号；在实验开始前，滑片应置 端，当滑片P滑至中点时，小灯泡正常发光，若要求小灯泡的亮度增强，滑片P应移向 端。 5、如图右图所示，为某同学在做电学实验时的电路图的一部分，根据此电路图，你可判断该同学在做的实验-（ ） A肯定是测定小灯泡的电功率 B肯定是测定小灯泡的电阻 C肯定是研究串联或并联小灯泡的电流和电压的关系 D以上三个均有可能6、灯泡的亮度大小说明了灯泡的-（ ） A额定功率的大小 B两端电压的大小 C实际功率的大小D通过电流的大小7、如右图所示电压表读数正常，但电流表指针不动，可能的原因是（ ）A、电流表已烧坏，电路不通 B电流表完好，电路已接通 C、灯泡断路 D、灯泡接线短路 8、在测定小灯泡的电功率的实验中，当调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压高于额定电压的1/5时，小灯泡的实际功率是额定功率的-（ ） A6/5倍 B.5/6倍 C36/25倍 D.4/50倍 9、以下是测量额定电压为6.3V小灯泡额定功率和实际功率的实验。在下方框内画出实验电路图； 把图中各元件按要求连成为测小灯泡的电功率的实物图，（1） （2） 当灯泡两端的电压为额定电压时，通过灯泡的电流为如图（2）所示，则通过小灯泡的电流为 A，小灯泡的额定功率为 W； 移动滑动变阻器的滑片，使灯泡两端的电压为4.5V，通过灯泡的电流为0.3A，则小灯泡的实际功率为 W。【课后记】第八章第三节 测量小灯泡的电功率-教学反思：本节知识非常重要，是本章乃至本书的重点，通过教学让学生知道了用伏安法测定小灯泡功率的原理，知道了如何测定小灯泡的额定功率和实际功率。也让学生学会自己设计实验电路、选用实验器材、有序地进行实验、读取数据、计算小灯泡的功率。培养了学生实验能力，以及观察、分析、概括能力通过实验过程，培养学生精益求精的实验态度和尊重事实、探求