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文档简介
金叶希望小学应急疏散演练预案为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时,能有条不紊地疏散师生远离事发现场,使事故损失降低到最低限度,确保学校的安全与稳定,根据各级教育行政领导的安排,结合我校实际特制定本应急疏散演练预案。一、组织机构与职责、应急疏散演练领导小组组 长:宋文坛副组长:王 强 潘朝敏 成 员:各班班主任 职 责: 布置本校开展演练工作。2、应急疏散演练领导小组下设四个具体工作组,其成员和职责:(1)演练现场指挥组组长:王 强成员: 各班班主任基本职责:根据应急疏散演练领导小组布置的工作,制定各小学本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线,组织开展演练;掌握本校演练情况,及时小结报告;对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。()演练紧急疏散组组长:王 强成员:一楼:楼梯口 吕芳二楼:楼梯口 陈士学 一年级 二年级 五年级三楼:楼梯口 潘朝敏 六年级 四年级 三年级基本职责:在演练现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。(3)演练后勤保障组组长:吕士有基本职责:购置演练时必需的器材等物质。发出信号,以尖锐刺耳的哨音为信号。(4)信息报道组计时:王 永 拍照:张红燕信息上报: 郑先有二、活动时间: 第一次:3月26日下午 第二次:6月16日下午三、参加人员: 全校师生四、 培训时间: 全校教师于3月25日晚6:00集中在办公室参加培训,26日上午各班主任培训本班学生,确保掌握防震避灾知识。五、演练内容及程序: 1.在演练前,由副总指挥王强对全校教师进行应急疏散演练培训。 2.总指挥发出第一次演练信号,全校师生就地在课桌下抱头或头顶书包躲避。各楼层楼梯口负责人在一分钟内完成各班学生避震情况检查,在学生疏散到操场安全地带后,清点人数并进行小结,在演练结束后向总指挥报告各班避震情况。 3.总指挥发出第二次演练信号后,在各班负责教师的指挥下,学生紧急、有序地向操场安全区域撤离。当班负责教师为该班的第一指挥者,并一起撤离。 4.学生到达操场指定位置(操场)后,由王强统一指挥,迅速抱头、下蹲、坐下待命,当班教师迅速就位维持好各班学生纪律,清点人数,并报告总指挥。 5.全部演练结束后,在当班教师的带领下按原路返回教室,继续进行正常的教学活动。 六、演练注意事项: 1.对不能参加演练的学生,班主任提前向总指挥报告。 2.各位教职工对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知,如有疑问应向演练负责小组主要领导询问 。3.演练时,当班教师要教育学生要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。(各班后门打开并留有应急通道)撤离时不要带任何东西,撤离途中如果鞋、帽、红领巾丢失不要寻找,以防摔倒出现踩踏事故。跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离,后面几行从后门撤离,每列走哪条通道,要事先教育好每位学生。4.全校演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。(不定时) 5.全校演练前5分钟,演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位,如有学生摔倒,可立即扶起,确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。 6.演练时,二楼、三楼、的班级就近分左右楼梯顺扶杆下楼(以楼道中线为准),演练撤离时先底层楼再高层楼。每班必须排成单行。7. 越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些,以免堵塞逃生通道;越往上楼层的学生要注意跑得慢些,避免在楼道中造成人流积压。8.疏散引导小组、楼梯口负责人、当班教师在就近楼梯口旁边指挥学生撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名学生离开后才能离开,离开前由各楼层楼梯口负责人检查所负责楼层及教室是否有人。 9.疏散出楼后应带学生至空旷安全地带集合,每个班级疏散到操场上的位置也要固定,(王强指挥)每次各班级都要按要求站在自己的地方,不要出错。当班教师必须清点本班人数,如有人数不齐的,教师则应迅速寻找,并报演练指挥小组。 10.如发生演练意外事故,立即报告总指挥。 11. 消防演练与地震演练应注意细节a.消防演练时还应注意跑的姿势(快速低头跑;用衣物或手帕捂住鼻嘴的练习)。b.地震疏散演练时,注意地震刚发生时的躲避演练。教师事先要教会学生如何躲避的常识:靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角;教室中间的学生应及时躲到桌椅底下,并用手护住头部;如果是在建筑物外,应跑到空旷地带;在家里等其它场所,应先就近躲进卫生间等房间面积小的地方。 七、应急疏散示意图路线及顺序: 1.二楼一年级学生首先撤离,必须在1分钟之内完成。 2三楼疏散的班级依次顺序:三年级、四年级同时进行,时限1分钟;五年级,时限1分钟。八、总结与巩固1.疏散演练结束后校长要及时对演练过程中表现出色的予以表扬;同时讲评各班级中存在的问题。2.让学生说说在这次
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