语文高考第二轮专题复习高考复习古典诗歌鉴赏练习.doc

诗歌鉴赏题1、 阅读下面一首唐代的边塞诗，然后回答问题。边词张敬忠五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。即今河畔冰开日，正是长安花落时。（1）、首句“五原春色旧来迟”是对全诗写景的概括，请结合以下三句具体说明。（2）、刘永济说：“此边词而不言边塞之苦。但用对比手法将河畔与长安两两相形而意在言外，且语意和平，可想见唐初国力之盛”（唐人绝句精华）。结合诗歌说一说为什么此诗尽管写了边地的荒寒，但流露的思想感情却是对边塞风物的欣赏的？答案（1）、第二句抓住“垂杨未挂丝”这个典型事物，便非常简括地写出边地春迟的特点，在无边荒漠中，几株垂柳在凛烈的寒风中摇曳着光秃秃的空枝，看不到一点绿色的荒寒景象。 三四两句通过五原与长安不同景物的对照，来突出强调北边的春迟。第二句与三四两句之间，包含着一个时间的差距。河畔冰开，长安花落，暗示时令已值暮春。在荒寒的北边，到这时河冰刚刚解冻，春天的脚步声虽已隐约可闻，春天的身影、春天的色彩却仍然未能望见，而皇都长安，这时早已姹紫嫣红开过，春事阑珊了。（2）、面对五原春迟、北边荒寒的景象，诗人心里所唤起的并不是沉重的叹息与忧伤，也不是身处穷荒绝域的孤寂与凄凉。这里是荒寒的，但荒寒中又寓有它所特具的辽阔与壮美；这里是孤寂的，但孤寂中又透露出边地的宁静和平，没有刀光剑影、烽火烟尘；这里的春天来得特别晚，但春天毕竟要降临。“河畔冰开”，带给人的是对春天的展望，而不是“莫言塞北无春到，纵有春来何处知”这样沉重的叹息。2、阅读下面一首唐诗，然后回答问题 采莲曲崔国辅玉溆花争发，金塘水乱流。相逢畏相失，并著木兰舟。注：溆（x）水塘边。采莲曲，乐府旧题，为江南弄七曲之一。内容多描写江南一带水国风光，采莲女娃劳动生活情态，以及她们对纯洁爱情的追求等。（1）、诗歌一二两句哪两个字运用活而有力？说一说理由。（2）、在这首诗中作者是如何表达男女之间纯洁的爱情的？请结合三四两句加以说明。答案：（1）、“争”、“乱”二字，运用活而有力。一个“争”字，把百花吐芳斗艳的繁茂之态写活了。一个“乱”字，写尽了青年男女们轻舟竞采、繁忙不息的劳动情景。诗人不写人的活动，人的活动自见，只从水波蛇行回旋的乱流中，便可想见人物的活动情态。（2）、这些江南水乡的青年男女们天真活泼，对美好的爱情有着大胆炽热的追求：情侣们水上相逢，喜出望外，又很担心水波再把他们分开，于是两只船儿紧紧相靠，并驾齐驱。“畏相失”，活现出青年男女两相爱悦的心理状态，写尽了情侣间的相互爱慕之情。3、 阅读下面这首诗，然后回答问题。春怨刘方平纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。（1）、这是一首宫怨诗。那一句诗点明了诗歌的主题？请加以说明。（2）、诗歌三四两句运用了什么艺术表现手法来刻画诗歌的主人公的，结合诗歌加以说明。答案：（1）、点破主题的是诗的第二句“金屋无人见泪痕”。句中的“金屋”，用金屋藏娇的典故，表明所写之地是与人世隔绝的深宫，所写之人是幽闭在宫内的少女。下面“无人见泪痕”五字，可能有两重含意：一是其人因孤处一室、无人作伴而不禁下泪；二是其人身在极端孤寂的环境之中，纵然落泪也无人得见，无人同情。这正是宫人命运之最可悲处。这里，总共只用了七个字，就把诗中人的身份、处境和怨情都写出了。（2）、运用了烘托手法。第三句“寂寞空庭春欲晚”，院中寂无一人，而又是花事已了的晚春时节，这就使“金屋”中人更感到孤寂难堪了。末句“梨花满地不开门”，它既直承上句，是“春欲晚”的补充和引伸；也遥应第二句，对诗中之人起陪衬作用，使人泣与花落两相衬映。4、 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。江南行张潮茨菰叶烂别西湾，莲子花开不见还。妾梦不离江上水，人传郎在凤凰山。注：茨菰，即慈姑，多年生草本植物，生在水田里。（1）、诗歌一二两句在交代时令和表现手法上有何不同？结合诗歌加以说明。（2）、诗的第三句写到“梦”，由久别而思，由思而梦，按照一般写法，第四句可能就要写梦中或梦后的情景，可是诗人撇开了这个内容，凌空飞来一笔“人传郎在凤凰山”。这样写有什么好处？答案：（1）、“茨菰叶烂”的时间当在秋末冬初；“莲子花开”，即荷花开放，这里当指第二年的夏天。前者暗示出一个水枯叶烂、寒风萧萧的景象，它衬托出别离的凄楚；后者点染出满池荷花、红绿相映、生机勃勃的画面，反衬出孤居的寂寞难耐。（2）、妙在意料之外，情理之中，余情不尽。“人传郎在凤凰山”首先，这个消息的到来，说明了自己是不知人已去，空有梦相随，往日多少个“不离江上水”的“梦”，原来是一场“空”；其次，这个消息还意味着“他”时而在水，时而在山，行踪不定，又不寄语，往后便是梦中也无处寻觅。5、 阅读下面两首唐诗，然后回答问题。梦微之（十二年八月二十日夜）白居易晨起临风一惆怅，通川湓水断相闻。不知忆我因何事，昨夜三回梦见君。酬乐天频梦微之元稹山水万重书断绝，念君怜我梦相闻。我今因病魂颠倒，惟梦闲人不梦君！（1）、对比阅读这两首诗歌中白居易和元稹两个人都写了梦，但写法上有什么不同？（2）、后人对这两首诗歌作了评价，认为同样是写思念的诗歌元缜的诗别出机杼，更是难得。为什么？答案：（1）、“梦”是一往情深的精神境界。白诗用记梦以抒念旧之情，元诗一反其意，以不曾入梦写凄苦心境。白诗用入梦写苦思，是事所常有，写人之常情；元诗用不能入梦写心境，是事所罕有，写人之至情。（2）、做梦包含了希望与绝望之间极深沉、极痛苦的感情。元稹更推进一层，把不能入梦的原因作了近乎离奇的解释：我本来可以控制自己的梦，和你梦里相逢，过去也曾多次梦见过你。但此刻，我的身心已被疾病折磨得神魂颠倒，所以“惟梦闲人不梦君”。这就把凄苦的心境写得入骨三分，内容也更为深广。6、阅读下面一首诗歌，然后回答问题秋浦途中杜牧萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。为问寒沙新到雁，来时还下杜陵无？注：秋浦，即今安徽贵池，唐时为池州州治所在。会昌四年（884）杜牧由黄州刺史移任池州刺史，正是凉秋九月，此诗即为这次行旅所作。“杜陵”，在长安西南，诗人的老家樊川，就在那里。（1）、诗歌的一二两句采用了什么样的艺术手法描绘了一幅怎样的图画，用自己的语言加以描述。（2）、大雁在中国古典诗词中是一种常见的意象，这首诗歌中的大雁在作者笔下包含了什么样的意蕴？答案：（1）、诗歌的一而句采用了严格的对仗，寥寥几笔，就把山程水驿、风雨凄迷的行旅图画生动地勾勒出来了（2）、第一，沿着飞鸿的来路，人们的思想从眼前的实景延伸到遥远的天边，扩展了诗的画面；第二，只能问及禽鸟显见出旅程的孤独与寂寞来；第三，寄情归雁，反衬出诗人有家归不得的流离之苦。7、 阅读下面的宋词，然后回答后面的问题。蝶恋花晏几道醉别西楼醒不记，春梦秋云，聚散真容易。斜月半窗还少睡，画屏闲展吴山翠。衣上酒痕诗里字，点点行行，总是凄凉意。红烛自怜无好计，夜寒空替人垂泪。注：晏几道（约1030约1106）字叔原，号小山，临川（今属江西）人，晏殊第七子。（1）、词的上阕用春梦、秋云作比喻，这两个意象有什么样的特点象征了什么，又抒发了怎样的情感？（2）、词的下阕“红烛自怜无好计，夜寒空替人垂泪。”一句化用了杜牧赠别“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”的诗句，有什么样的表达效果？答案：（1）、春梦旖旎温馨而虚幻短暂，秋云高洁明净而缥缈易逝，用它们来象征美好而不久长的情事，抒发聚散离合的不常之感。（2）、化用诗句，直承上句“凄凉意”而加以渲染。人的凄凉，似乎感染了红烛。它虽然同情词人，却又自伤无计消除其凄凉，只好寒寂的永夜里空自替人长洒同情之泪了。作者用拟人化的手法，从红烛无法留人、为惜别而流泪，反映出自己别后的凄凉心境 。8、 阅读下面两首宋词，然后回答后面的问题。钗头凤陆游红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳；东风恶，欢轻薄，一怀愁绪，几年离索。错！错！错！春如旧，人空瘦，泪痕红邑鲛绡透；桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫！莫！莫！钗头凤唐婉世情恶，人情薄，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜阑。难！难！难！人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒！瞒！瞒！注：唐琬是我国历史上常被人们提起的美丽多情的才女之一。她与大诗人陆游喜结良缘，夫妇之间伉俪相得，遗憾的是身为婆婆的陆游母亲对这位有才华的儿媳总是看不顺眼，硬是把这对有情人拆散了。有情人未成终生的眷属，唐琬后来改嫁同郡宗人赵士程，但内心仍思念陆游不已。（1）、“雨送黄昏花易落”，阴雨黄昏时的花，原是陆游词中爱用的意象。其卜算子曾借以自况。唐琬把这一意象吸入己作，有什么样的特别用意？（2）、这两首词的名字都为钗头凤，都表达了自己对对方的思念之情。试比较这两首词的相同之处和不同之处。答案：（1）、不仅有自悲自悼之意，而且还说明了她与陆游心心相印，息息相通。（2）、这两首词有许多相似点。一、 都表达了作者对对方的思念之情。二、 双方都表现出一种孤独愁苦的思绪。 三、 都表现出对封建礼教的控诉与憎恨。 不同之处是表达方式不同，侧重点也不同。一.陆游主要是通过对妻子外貌和神情的描写来表达自己的思念之情。 二.而唐氏在表达自己对前夫的思念之情时，她所运用的表达方式与陆游恰恰相反。她是通过对自己的处境、容貌以及每日心情的描写来反衬出对陆游的思念。9、 阅读下面一首清诗，然后回答后面的问题。题画蒋士铨不写晴山写雨山， 似呵明镜照烟鬟。人间万象模糊好， 风马云车便往还。注：蒋士铨（1725-1784）清代诗人。字心馀、苕生，号藏园，又号清容居士。江西省铅山县人。乾隆二十二年(1757)进士，官翰林院编修。辞官后曾主持口山、崇文、安定三书院讲席。（1）、诗歌当中写实是一种自然之美，朦胧也是一种美的意境。就山水画的艺术来说，懵懂迷糊，也是一种画境，诗人在这首题画诗中赞同那一种美？结合诗歌加以说明。（2）、诗歌的三四两句一语双关，表达了哪两层含义？答案：（1）、这首题画诗中，表现了对朦胧画境的肯定，对 “不写晴山写雨山 ”的同意，对 “ 明镜照烟鬟 ”那样不写雨山写晴山的不满，这是就画论画的一种艺术观点。（2）、三四两句表面上是承上文说在云气模糊之中，神仙乘车自在往来，实际上是进一步借喻，对人世的事情，乐得糊涂看待，不值得去自我麻烦和苦恼。10、阅读下面一首清诗，然后回答后面的问题。湖楼早起 二首江湜面湖楼好纳朝光，夜梦分明起辄忘。但记晓钟来两寺，一钟声短一声长。湖上朝来水气升，南高峰色自崚嶒。小船看尔投西岸，载得三人两是僧。注：字弢叔，江苏长洲（今苏州）人。咸丰（一八五一一八六一）诸生，同治元年（一八六二）官乐清长林盐大使。工书。著有伏敔堂诗集。瓯雅（1）、对这两首诗歌的赏析不正确的一项是（ ）A、两绝句都是写西湖晓景，都从湖楼早起着笔。B、前一首写钟，后一首写船；前一首写声，后一首写色；两首诗都写了见和闻。C、前一首写钟，后一首写到僧，又都和寺有关系。D、前一首写晓起，写湖楼纳早上阳光；后一首由晨光进一步写到水气上蒸。（2）、这两首诗描写内容有机联系，独具匠心，试比较两首诗歌，谈谈你对这两首诗歌构思精巧之处的理解。答案：（1）、B（“两首诗都写了见和闻”理解错了，前一首写闻，后一首写见）（2）