幼儿吃点心的活动反思_第1页
幼儿吃点心的活动反思_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 2 幼儿吃点心的活动反思 活动一导入孩子们的兴趣就显得很足，我以一首饼干歌导入，我发现每次小班做课间操的时候，孩子们都对这首歌曲很感兴趣，正巧这首歌也挺符合这节课的意境，于是我将它作为一个序曲进入第二环节，用意在于让孩子感受那种做糕点时候的动作，比如 揉一揉、团一团，有时候还会发出 啪啪 的声音 ，孩子们很起劲，沉浸在徒手做糕点的氛围中。动态的环节后，我为幼儿示范了做糕点的一些基本要领，比如一些基本的手法，我先用橡皮泥做了一块方方的糕，请幼儿观察了制作的过程，并且详细讲解了一些要领，除了做糕，我 还请幼儿想了一些其他的糕点，如 蛋糕、饼干等等；显然幼儿很想跃跃欲试了，他们的运用捏、搓、揉的方法制作了他们喜欢的糕点。在延伸活动的时候我还请幼儿进行了情景性的表演 我的糕点屋，有些幼儿扮演顾客、有些幼儿扮演售货员。 活动结束后我产生了一阵反思：（一）孩子是第一次亲手用水磨粉来制作糕点，孩子们一开始有些摸不着头脑，不知道如何去驾驭一块软趴趴的糯米粉，这时候教师应该给予幼儿更多的鼓励与大胆尝试的建议，而不应太多拘谨，即使孩子的作品不美观，但是只要孩子在制作的过程中体验到了丝丝乐趣，就足以。（二） 利用媒体教学可以使教学更加直观：在本节生活实践活动中，我为幼儿出示了一些糕点的2 / 2 图片，虽然能够顺应这节课的教学过程，但不够直观的向幼儿呈现；为此，我想我可以通过媒体的教学方式，这样可以更加直观、形象的像幼儿呈现画面。在幼儿操作的过程中，可以循环播放一些糕点的图片，从中也能够激发孩子创作的兴趣，给予幼儿创作属于自己糕点的灵感。（三）美术活动对于孕育美感、启迪智慧、发展幼儿的观察力、想像力、创造力都是十分有益的。 下午点心的时候，孩子们品尝着自己制作的一块块糕点，心里美滋滋的，这顿小点心孩子们的胃口格外 的好，两大盆糕点吃的一个不剩。作为老师应当培养小孩对生活的兴趣，对环境的兴趣，对人与物的兴趣，对发生在我们周围的大小事件的兴趣，多多开展这样及动手又动脑的生活实践活动，孩子们才会有丰
人人文库> 全部分类> 应用文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论