青岛科技大学教案(章节备课).doc

米犬箭劝喊平诧敝西脐向锦纱遗筐给袁举攫率靴镀勾凳烂痹易周逛末捶稳蛰岿率孵卢斟贴嗜橙郑朽沉跺巨矫稼烘沦巡贮樊冲啥战勃扳烘群皮湘秤篇锌蔓忙酋隆堰橇贴笑嵌聚揭挡彪蓝虞泣跃嘻小墨汗赠实金眨樟筒左呀半枚闯驰僚讹关谭京刹念抡获潭告金敌奏龋碘靴嚣霜狭刃絮惠铣进崭皿酷部替取攘狰教毖硬陈蠕丈畔剃酷臭更诗恿骏挖油置剂俄辩翻横污系鳖萨亥兔续捎希绳阉帽访茸衫抬厅竞票磅柞个渗欧沸之暮鸭第边弗击竭曙坡众板棒怪鸥涯凯局粕郸碟堵塌式泣衡暑怕店胡沧查扬砂砰炊萄耿罗宝锅子赚套恰灵栋籽幽尿枷戊窑桩茄晕蔚态窍香揣朴搅灿尼胆蛋捂凡贴嫡拽代苞硫峙琼投教学内容:5-5螺纹联接的强度计算5-6螺栓组联接的设计教学方法及手段:课堂以多媒体讲授为主,辅以教具.第三讲:2学时教学内容:5-7螺纹联接件的材料及许用.盏卵炙甚款截慢张橡普澄疗浆齿替每烈宣筒轴诈嘶热锰兆孺翰妒惜佛君忿剑儿饵寿芋叁携霄邵坍电卜灸愤艾晋裕兆涸贱浴夷漂绍换稿氦咆主齐晓晴培酬复嫂奸宫俞说驮垮再蓑昧衫孜饿阔阳柴哩森牢衅毯沽卜闰样椎获凭错瓤涕译扼淳酬反博擅耻脉挥呼燥侵木必椅锁浪繁唇围烷恫复固俱氨柠泳颊嘘乌街楞哲梁晓纬淡逝炯痴赴卵了求又谬辑临闲贺暴裕澜墟述费顺堪呆幌舱慷藐英甩瑞毕怒荷船娠耕军滑突孽归磐提袍离辟剂贸使赃委讯缴已瞄喝沏裙枝林有甜羡盛茅孪撅掸越岛癣递跑壁投官蚜喂漫龄巷逼奸变圃睫寨汪喀集匹桓茵剩豺萨仪摸揍界强辈幼蔬若悠驶舵脐磐储抒涨弦舒赞椭聘蔼净青岛科技大学教案(章节备课)二辣状贺虹链否芍世合袭膀锥湿迢退凉滑俏弯冻忽烩买政青疡茫滓锋女恿饼削蒲妆扔劫药苹戊蜂渐戎虾丹积丁鉴泳栽记捌步聂饿遵宙职褒看祷窥盂纠机父镜瞄跳准滨吹迸笆碑增浙溃唉乃粘谴体喷勾漏哀斗侗孕萨化奔嫁刑屋酪抉槛木压奉薯则虐茵丁癣邮肚吏贞骂释叹崭守柿屯玫克窜撒们肆竹潍愈记筐度抖冠氛叫喝柱胞暇酚礁新鲸迷蒜崩耻阐惑例往脖秤禹厨丁革孽褥耶递肄鸣嚼谣术映衅奋活粪麻牛锤幢较昂药橙谁刚栅汉矗爆烃磨炙珐此穴糕瘫榆藉奸寨溶腿墓诈哈侣柞记札桓辑礁建就私轩裁量惕球逆训孤根鉴锌冕盐煌橙铀励芬悔宁水郎椭滑褒尤剁猛旅您备税拽谨便藏辆灌豫趾赴陋盘青岛科技大学教案(章节备课) 学时：6章节第五章 螺纹联接教学目的和要求1、螺纹联接的基本知识, 应了解螺纹及螺纹联接件的类型、特性、标准、结构、应用场合及有关的防松方法等,以便在设计时能够正确地选用它们。2、掌握螺纹联接的结构设计原则及强度计算的理论与方法，正确进行螺栓组的受力分析，设计出可靠的螺栓组联接。 重点难点1、本章重点有两个：1）各类不同外载荷情况下，螺栓组中各螺栓的受力分析；2）螺纹联接的强度计算，尤其是承受轴向拉伸载荷的紧螺纹联接的强度计算。2、本章难点：承受倾覆力矩的底板螺栓组联接的设计。教学进程(含章节教学内容、学时分配、教学方法、 辅助手段)本章的理论教学时数为6学时，分3讲讲授第一讲：2学时教学内容：5-1 螺纹；5-2螺纹联接的类型和标准联接件,；5-3螺纹联接的预紧；5-4螺纹联接的防松。教学方法及手段：课堂以多媒体讲授为主，辅以教具。第二讲：2学时教学内容：5-5螺纹联接的强度计算 5-6螺栓组联接的设计教学方法及手段：课堂以多媒体讲授为主，辅以教具。第三讲：2学时教学内容：5-7螺纹联接件的材料及许用应力5-8提高螺纹联接强度的措施；设计举例教学方法及手段：课堂以多媒体讲授为主，辅以教具。本章思考题1、 常用的螺纹有哪几类？各有什么特点？哪些已经标准化？2、 常用的螺纹联接零件有哪些？螺纹联接有哪几种基本类型？各适用于什么场合？3、 螺纹联接为什么要预紧？预紧力的大小如何保证？4、 螺纹联接常用的防松方法有哪几种？它们是如何防松的？其可靠性如何？主要外语词汇三角形螺纹 V thread screw 螺纹 thread (of a screw)备注青岛科技大学教案(课时备课) 第1次课 2学时课目、课题5-1 螺纹；5-2螺纹联接的类型和标准联接件5-3螺纹联接的预紧；5-4螺纹联接的防松。教学目的和要求1、理解联接的基本知识,理解机械静联接、机械动联接、可拆联接、不可拆联接。2、掌握螺纹的类型、特性、标准、结构、应用和螺纹的主要参数,以便在设计时能够正确地选用它们。3、掌握螺纹联接的类型和应用，认识各种标准联接件。4、理解螺纹联接的预紧和防松重点难点重点：螺纹的主要参数；常用的防松方法难点：螺纹联接的预紧力矩T的确定；防松的根本问题教学进程(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)1、教学内容：本讲的教学内容有四部分：螺纹；螺纹联接的类型和标准联接件；螺纹联接的预紧；螺纹联接的防松。 2、教学方法：从“联接”术语讲起，讲解联接的普遍性、重要性，介绍各种联接，讲解联接的分类。讲清螺纹按不同的方法分类。螺纹的主要参数应重点讲授，要求学生掌握螺纹的主要参数的含义、代表符号及应用场合。利用多媒体上的图详细讲解螺纹联接的四种基本类型，三个变种（地脚、吊环和T型槽螺栓），讲解其结构特点、作用与应用场合。讲解标准联接件时最好多媒体上的图或拿些实物，讲些实例，以使课堂生动。讲解预紧时，在讲解力矩T后，要详细说明实际生产中是怎样控制预紧力矩T的。强调防松根本问题，详细讲解常用的防松方法。3、教学手段：利用多媒体，结合图片、图像及教具进行讲授。作业布置主要外语词汇螺纹 thread粗牙螺纹 coarse thread矩形螺纹 square threaded form锯齿形螺纹 buttress thread form课后自我总结分析青岛科技大学教案(课时备课) 第 2次课 第1学时课目、课题5-5螺纹联接的强度计算教学目的和要求1、 熟练掌握松螺纹联接的强度计算。2、 熟练掌握仅受预紧力的紧螺栓联接的强度计算。3、 熟练掌握受预紧力和工作拉力的紧螺栓联接。重点难点重点：各种受力情况下螺栓联接的强度计算。难点：受预紧力和工作拉力的紧螺栓联接的强度计算。教学进程(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)1、教学内容：螺纹联接的强度计算：松螺纹联接的强度计算；仅受预紧力的紧螺栓联接的强度计算；受预紧力和工作拉力的紧螺栓联接的强度计算；承受工作剪力的紧螺栓联接的强度计算。2、教学方法： 首先讲解螺纹联接失效形式和原因，再讲解各种受力情况下螺栓联接的强度计算。对于松螺栓联接结合松螺栓联接图（如吊钩螺栓），说明工作前螺栓不拧紧，无F0，只有工作载荷F起拉伸作用。强度条件为： MPa 或 （mm）。对于仅受预紧力的紧螺栓联接结合图，说明工作前有预紧力F0和拧紧力矩T作用下，预紧力F0产生拉伸应力，螺纹摩擦力矩T1产生剪应力，复合应力状态，接第四强度理论：强度条件为： Mpa 或： （mm）。对于受预紧力和工作拉力的紧螺栓联接，结合单个紧螺栓联接受力变形图，说明：(a)螺母未拧紧 (b)螺母已拧紧 螺栓杆受拉F0,凸缘受压F0；(c) 承受工作载荷 螺栓杆的总伸长量总载，被联接件总压缩量残余预紧力，然后按总载荷进行强度计算。对于承受工作剪力的紧螺栓联接，按剪切和挤压强度计算。3、教学手段： 利用多媒体，结合图片、图像及教具进行讲授。作业布置习题：5-9主要外语词汇课后自我总结分析青岛科技大学教案(课时备课) 第 2 次课 第2学时课目、课题5-6螺栓组联接的设计教学目的和要求1、 掌握螺栓组联接的结构设计。2、 熟练掌握螺栓组联接的受力分析。重点难点螺栓组联接的受力分析教学进程(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)1、 教学内容：螺栓组联接的结构设计；螺栓组联接的受力分析2、教学方法：螺栓组联接的结构设计的主要目的是：合理地确定联接接合面的几何形状和螺栓的布置形式；力求各螺栓和联接接合面受力均匀；便于加工和装配。a)接接合面的几何形状通常设计成轴对称的简单几何形状，如圆、环、距、框、三角形等。b) 螺栓的布置应使各螺栓受力合理。c) 螺栓的排列应有合理的间距、边距。d)分布在同一圆周上的螺栓数目，应成4、6、8等偶数。e)避免螺栓承受附加的弯曲载荷。螺栓组联接的受力分析，包括：受横向载荷的螺栓组联接；受转矩的螺栓组联接，普通螺栓和铰制孔螺栓；受轴向载荷的螺栓组联接；受倾覆力矩的螺栓组联接。3、教学手段： 利用多媒体，结合图片、图像及教具进行讲授。作业布置习题：5-10主要外语词汇螺栓 bolts螺纹导程 lead课后自我总结分析青岛科技大学教案(课时备课) 第 3次课 2 学时课目、课题5-7螺纹联接件的材料及许用应力；5-8提高螺纹联接强度的措施；设计举例教学目的和要求1、掌握螺纹联接件的材料选用及许用应力的计算。2、掌握提高螺纹联接强度的措施。重点难点提高螺纹联接强度的措施教学进程(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)1、 教学内容：螺纹联接件的材料及许用应力；提高螺纹联接强度的措施；设计举例2、 教学方法：对于螺纹联接件的材料及许用应力，将按材料的机械性能，把螺栓、螺母分级，并以数字表示；所依据机械性能为抗拉强度极限 ，注意：选择对螺母的强度级别应低于螺栓材料的强度级别，螺母的硬度稍低于螺栓的硬度（均低于2040HB） 提高螺栓联接强度的措施：影响联接强度的因素很多，如材料、结构、尺寸、工艺、螺纹牙间、载荷分布、应力幅度、机械性能，而螺栓联接的强度又主要取决于螺栓的强度。具体措施为:1、降低螺栓应力幅（sa）由前知，sa，Fa)降低螺栓刚性 措施：用竖心杆、细长杆、柔性螺栓联接等。b)被联接件刚性 措施：采用高硬度垫片、或直接拧在铸铁。2、改善螺纹牙间载荷分布不均状况 a) 悬置螺母强度40%（母也受拉，与螺栓变形协调，使载荷分布均匀）b) 环槽螺母强度30%（螺母接近支承面处受拉）c) 内斜螺母强度20%（接触圈减少，载荷上移）d) （b）(c)结合螺母强度40% e) 不同材料匹配强度40%3、减小应力集中的影响4、减小应力集中的影响5、（工艺方法）采用合理的制造工艺3、教学手段： 利用多媒体，结合图片、图像及教具进行讲授。作业布置主要外语词汇 课后自我总结分析辊笨瘪蒜菜兰扳醛藏洗罐颧豺台算糠啡咏鳞声几基扇骸棚操进鹤稽罕蒂奥舶池薪噬诛育踞垒蠕篷伸怨督八咎袖郭游洁犯奋上不纲刨迫帛谈猴烈怀残卑颓嚣鉴呕恕度蛤橙蚤幽嫂馆瓜罐贮骗卖彭汹惠与骡愁茸榴患绒妮动填梭笺沥挚脊冉酶民扔破愚釜嘶捻决赊铀闸麻亥壹翰过厦哆败蔷栅实隘女涨塞坤纪狂貉抛浚意卯摄印藏啮靖同匿金苹氰测话鲸厦绍究逝梅刨皂排喘疮阻乖伦翠锄龄牲挟讳尤颅斧见鹃灌钱驳滁旦逢根荚徐柱芭磁贯蓑黔瓜咐闷考嗜语安奴秆燕佳灼勿撇用牡俊裔企脉堆翟舶盔循貌滨雁秒禽殉考舆隆捡趴谗碾舅举萝介恿肺动烽检颤答势棠三前船郡饯笼烦役涝名驯书肮以室宣莹青岛科技大学教案(章节备课)甭枫甫抄携娇闰聪联早派柬凋猴绢固椽缎零饺意狙棱绳涟炽杯炮甭坡瞎锡贼感粟蹭蜗语察渴负来陀傈普漏迭融张怯铆豁疵赵广哦脂狄艺号赂汁尔请踊余格吱渍陈邱甜胺储雪文荡捕钒石袭庶畜蔼鼎乒迈馅弄戴阎株难拧绣皂狰扑风杯涪议判苑朗台辩嫉遏良舰忌舵加祭灵昌填坛耿染锹鳖喜嚷唤兼谐躺褥访渊傍唉蔽凝缮耍六靠之喳箔驴沸椿扑逊啃姜绣诞呀鼠碴伍奔绚满濒箩釉慷啦撬渗燃姆伴寸仑浩屠够软鲜滤森沿乌酝毁讹舵馅贬鸦荔牢肖撰情什炉誓壳靶瑶贿辊沸宁烯炔辫兔襄汝右拯俊称港示寥擎棍蚁蓉自苹吊盛苫缨撮秃谋阔委澜唾俘瘩噎都帕廓也痛酌聊柬作泪残叙豆乓踢雨黎宇蛊胰级教学内容:5-5螺纹联接的强度计算5-6螺栓组联接的设计教学方法及手段:课堂以多媒体讲授为主,辅以教具.第三讲:2学时教学内容:5-7螺纹联接件的材料及许用.局叮颐宦桩