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文档简介
1 / 16 读卖火柴的小女孩有感 读卖火柴的小女孩有感 (一 ) 读卖火柴的小女孩有感 窗外响起阵阵爆竹声。此时,我手中捧着丹麦作家安徒生写的卖火柴的小女孩正目 不转睛的读着。 在一个大雪纷飞的大年夜里,一个卖火柴的小女孩正沿街叫卖,可是没有一个人来买她的火柴。她衣衫褴楼,双脚也被冻得通红。因为没有挣到钱,她不敢回家怕爸爸打。她来到墙角,冷的缩成一团,连续三次划着火柴取暖。在柔和的亮光中,她仿佛看到了暖暖的火炉,香喷喷的烤鹅和美丽的圣诞树。但是每当火柴一熄灭,她那美好的幻影也随之消失,接着她又划了一根火柴,似乎看到了已故的奶奶,她生怕奶奶 走掉,连忙要求把她带走,奶奶答应了第二天早晨,小女孩坐在墙角里,嘴里浮着一丝微笑。原来她在大年夜里被冻死了。 不知不觉中我已成了泪人,苦涩的泪水不断地往外涌,往外涌 2 / 16 我为自己能够生活在这样幸福的时代而感到欣慰。小女孩的家境是贫寒的,小女孩的命运 是悲惨的,小女孩的身世是凄苦的。我为小女孩悲惨的命运感到惋惜。一个多么美好的生命被饥饿一点点的吞噬,最终被寒冷吞没。看到这个结局,我的心里充满了悲哀和叹息。当小女孩的脑海里浮现出香喷喷的烤鹅时,我多想上前送她一盒香浓的巧克力或是我最爱吃的薯片,当小女孩用羡慕的眼神观赏者圣诞树上挂着的礼物时,我恨不得把我所有的玩具统统送给她不过,我知道我的这些想法都是徒劳的,因为 我无法靠近这个小女孩。 想到这里,我不禁暗暗心痛,我为自己不能帮助小女孩而感到痛心。我转念一想,现在像小女孩这样的儿童不是还有许多吗?非洲有那么多人死于饥饿,中国也有许多孩子因贫穷不得不辍学吗?我为什么不帮助我能帮助的人呢?想到这里我心里轻松了许多,仿佛一块 空悬的石头终于落了地。 一阵阵爆竹声打断了我的沉思,或许那朵最美的礼花是专为小女孩和她的奶奶而绽放的吧!我拿出了自己一直保存这的存钱罐,沉甸甸的,期待着新的一天到来 3 / 16 读卖火柴的小女孩有感 (二 ) 读卖火柴的小女孩 夜深了,妈妈已经熟睡,邻家的小狗也不再吠了,我在暖暖的被窝里深情地读着安徒生的童话 卖火柴的小女孩。 “天冷极了,下着雪,又快天黑了,这是一年的最后一天 大年夜 ”。这个童话故事深深地吸引着我,使我忘记了时间,钟已经响了十一下。这个童话故事不知已经读过多少遍了,然而我每次读这个感人的故事都 更多的思考,我读着,读着,仿佛已经置身于这个神奇的世界。 “在这又冷又黑的晚上,一个光头赤脚的小女孩在街上走着 ” “那是一个大雪纷飞的夜晚周围死一般的宁静。一个小女孩披散着一头卷曲的美丽的金发,她衣衫简陋,争着一双惊恐的眼睛,脸和嘴唇冻得发紫,冻僵的小手攥着一束火柴,嘴里不断喊着:谁要火柴 ”她在阴暗的墙角边,我遇见了这个卖火柴的小女孩,她伸出那双冻僵了的小手,向我兜售火柴。她的衣服好脏啊,也许是因为妈妈生病在床没有时间给她换洗?也许她家里穷得跟本没有另外的衣服。我问自己,我真的同情她 吗?有什么能表明我对她的同情呢?大街上还有许多的小孩也像她那么穷,也许还有比她更4 / 16 穷的,我能拿什么奉献给这些穷人家的孩子呢?我家也不富裕,每天妈妈只拿二元钱给我吃早饭,我想把二元钱给她,可在衣服袋里摸来摸去也没有摸到那二元钱。我撇过脸不忍再看那小女孩,我不禁叹了一口气 。妈妈从睡梦中醒来,问我怎么还不睡?我这才回过神来,嗳,这是在看书哪! 我继续朗读着,回答他的只是风雪的呼啸声。整个城市像漫天飞舞的雪花一样,冷酷无情,她没有卖掉一根火柴,没有赚到一个铜板。她的父亲一定会打她,而且家里也是很冷的。“家 ”对她来说不是温暖的地方,也不是可以避难的地方,她没有地方去。我多么感谢上天给了我一个温暖的家,爸妈和外婆每天在家里欢欢喜喜地等着我回家,我一回到家外婆还把各样食物塞到我的嘴里,又给我加添衣服,等等,等等。多么可怜的卖火柴的小女孩!我真愿意把她带到我家做我的妹妹! 她终于抽出一根火柴,火柴给她带来了光明,给她带来了希望,她在火光中遇见了她的祖母“她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越 高,飞到即没有寒冷,也没有饥饿,更没有忧愁的地方去了她们是跟上帝在一起! ”读到这里,我流泪,这既是悲伤的泪,又是欢欣的泪。因为她终于可以不再经受寒冷、困苦、贫穷、饥饿了。这个可怜的小女孩历尽了人世沧桑,终于在合家团圆之夜离开了这个黑暗的世5 / 16 界。她虽然没有富有的生活、快乐的童年,在有生之年只能拥有美丽的梦,但她没有抱怨命运对她的不公平,当她离开这个悲惨的世界的时候,她的嘴唇上带着微笑,她虽然死了,她相信她已经与祖母一起飞上天,住在永恒的光明当中,她的心是何等的美善! 读卖火柴的小女孩有感 (三 ) 读卖火柴的小女孩有感 三( 2)班 汪怿彤 看完卖火柴的小女孩这个童话故事后,我很难过。因为你在除夕之夜冷得发抖,却没有人同情、收留你 ;我很惋惜,因为你那么美丽、可爱,却被父亲赶出家门卖火柴,身上也只穿了一件死去母亲的大围裙;我很气愤,为什么安徒生要把你写得那么可怜,要让你这个心灵纯洁的小女孩,最后冻死在街头 如果如果我能到童话里去,我一定会把你带到我家里,给你6 / 16 穿上新衣服,洗个热水澡,再请你去美美地吃一顿饺子、一盘红烧肉、一碗热粥。明天就过年了,我带你一起去给爷爷、奶奶拜年;我们会给你压岁钱,当做你的生活费 ,让你不必为赚钱 辛苦地卖火柴。我也要尽快学好英语,这样就可以与你直接对话、谈心、玩耍了。 我要劝你的父亲,不要再虐待你,让你重新回到自己的家。我还会拿出一部分钱来修补你家的屋顶,你的家就不会像外面一样冷了;我还要劝那些不帮助你的人,不要让类似的事情在发生;我还要 有人说:“今天的梦想是明天的希望。”请你相信我,我一定会做到! 点评: 在本篇读后感中,小作者没有习惯地采用第三人称来铺陈,而是采用第一人称直接和童话人物“卖火柴的小女孩”对话,同情她的悲惨遭遇,对那些不予帮助的人感到愤慨,表达了自己“愿意帮助她”的美好愿望,体现了小作者诚挚的热情和善良的心灵。 读牛的母爱有感 三( 2)班 倪金婵 7 / 16 牛的母 爱里的老牛为了孩子,不顾一切地拦水车,就算主人用长鞭抽打它,他也不顾。此时,他心里只有一个念头:我的孩子要喝水!我的孩子要喝水!一开始,运水员还以为是它自己要喝水解渴,其实不是!它为了自己的孩子,冒死去拦住运水车,要水给它的孩子喝,自己却一滴水也没喝。 我的母亲不也是这样吗?当我生病时,不管药多贵,她都愿意花钱给我治病。当她生病时,却总是说:“没关系,撑撑就过去了!”每当家里做 了好吃的鱼时,它总是把最鲜嫩的那块鱼肉夹到我碗里。自己却吃那几乎没有肉的鱼头。我心疼她,便说:“妈妈,别吃鱼头了,吃点鱼肉吧!”她却总是摇摇头,笑笑:“不了,妈妈喜欢吃鱼头哩!”当我忘记带东西时,她不辞辛苦,给我送到学校。我却向她发脾气:“怎么这么晚才送来呀!”每当我考试成绩不好,她不但不骂我,还给我仔细讲解错误的题目。她对我这么好,我回报过她吗?就像牛的母爱里的老牛,任劳任怨,为的还不是它的孩子?我的妈妈,辛苦工作,为的还不是我们的生活?母爱就像春天里的太阳,温暖着大地,温暖着我们。“谁言寸草心,报得 三春晖。”我要用实际行动来报答妈妈,用优异的成绩来回报妈妈的爱! 8 / 16 点评: 小作者在牛的母爱中读懂了母爱的伟大,从而联想到自己的母亲,一句“我的母亲不也是这样吗”使第一段自然而然地过渡到第二段,第二段中,小作者撷取了几个说话细节:妈妈在对待“我”生病 和自己生病时时不同反应;吃鱼 时,妈妈给我夹鱼肉,而她自己却吃“几乎没有鱼肉的鱼头”;“我”考试不好时,妈妈不但不骂“我”,反而鼓励“我”。这些真实感人,更加迎合了小作者在牛的母爱中对母爱的理解。 读卖火柴的小女孩有感 (四 ) 读卖火柴的小女孩有感 “砰 嘭 !” “砰 嘭 !”又是一个除夕夜 ,炮竹声 ,震耳欲聋 ;天空一片五颜六色 ,一道道光划过浩瀚的夜空 ,多么美丽 :红的、黄的、绿的但美丽的夜晚,伙伴们的欢声笑语,爆竹的轰鸣声,让我情不自禁地想起了你 卖火柴的小女孩。 我眼前隐隐约约地出现了你赤着脚、哆嗦着、手里拿着火柴的样子,你那又冷又饿的样子让我想起就心如9 / 16 刀绞,此时此刻,我仿佛听到了你卖火柴时的叫唤声,那凄凉的声音犹如锋利的剑刺穿了我的心,使我十分难过。 可怜的你啊,那双不太适合你的大拖鞋都给别人抢走了,你只能赤脚走在街上。天多么冷 ,还下着雪,你的脚肯定冻得像胡萝卜一样吧,每走一步都很痛。天越来越黑、越来越冷,你却不敢回家,因为你没卖出一根火柴,没挣到一分钱。回家又怕爸爸打,只能在外面受冻、挨饿。为什么连你唯一的亲人都不爱你呢?多么可怜的人啊。你擦燃一根火柴,也要经过一番激烈的思想斗争,后来我想你肯定是冷的不行了,终于点燃了火柴,暖和暖和手!你的快乐和幸福只能在幻想中得到,所以,你和奶奶在光明与幸福中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦的地方去了。 与你相比,我们是多么幸福啊!我们可以在明亮的教室里读书、写字;可以在操场上和同学们尽情地奔跑、玩耍;可以得到父母的关爱,在他们的呵护下茁壮成长。 可有些同学却不以为然,他们认为现在的生 活这么好是应该的,自己只求得到不讲奉献;他们吃着“肯德基”,想着“麦当劳”、“必胜客”;脚穿着“耐克”鞋,家里还备了十几双各种名牌。其他冬装夏装春秋装也十套八套的摆在家里,所10 / 16 有这些,他们还嫌不能满足,还想得到更多更多的他们总认为自己的生活条件还不算好,上学、放学、走亲访友,出入家门总有车接车送,还嫌自家的车子不够高档,要求家长换车。殊不知他们和卖火柴的你想比,真如一个在天堂,一个在地狱 ,幸福实在无法比拟。 其实,在我们生活的世界上还有像卖火柴小女孩类似的穷苦孩子 ,如云南、贵州、西藏、青海等边穷地区,这些地区的不少孩子至今还生活在贫困线上,他们吃谈不上饱,穿谈不上暖,有的甚至连学都上不起。我们在庆幸自己幸福生活的同时,要更多地想到为他们做些什么?把父母给我们的爱与他们分享,用我们的实际行动去关爱我们的同龄人。我希望我身边的小朋友,从自己做起,从现在做起,每天省下一毛钱,每学期拿出两本书,尽我们的力所能及,为我们的同 读卖火柴的小女孩有感龄人奉献爱心。 伸出你的手,伸出我的手,让我们做个朋友,奉献你的爱,奉献我的爱,这个世界一定会变得更加美好。 杨湾湾小学 五年级:杨花琴 11 / 16 读卖火柴的小女孩有感 (五 ) 读卖火柴的小女孩有感 卖火柴的小女孩大家一定不陌生,它是安徒生写的,主要讲的是一个卖火柴的小女孩在街上卖火柴,她在极度寒冷中一次又一次地点燃火柴后的神奇景象:火炉、烤鹅、圣诞树以及她的奶奶,最后这个可怜 的小女孩 随她的奶 奶去了天 堂的感人 故事。 当我 12 / 16 读完这篇 感人的故 事后,心 中久久不能平静:小女孩看到火炉,说明她寒冷,需要温暖;小女孩看到了美食,说明她饥饿,需要食物;小女孩看到了圣诞树,说明她悲伤,需要欢乐;小女孩看到了奶奶,说明她伤心,需要疼爱。而这些事物我都一应俱全,可我还知足,依然感觉不幸福。我的父母尽了最大的努力来满足我的要求,但我依然不知足。我根本就没有想到,世界上还有这么可怜的小女孩,没有想到我是一个如此幸福的人。我觉得我们都应该知足。 卖火柴的小女孩告诉我,知足不仅能把你变成一个快乐的人,更能让你变得幸福。 读卖火柴的小女孩有感 (六 ) 读卖火柴的小女孩有感 13 / 16 我总以为资本主义社会是美好的,生活在那里的人都过着富裕的生活。可是今天我读了丹麦著名童话家写的卖火柴的小女孩之 后才知道资本主义社会是多么的丑恶,同时也非常同情那个卖火柴的小女孩。 这篇童话主要讲的是:一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事。 我们每个人都知道一年里最美好的晚上就是大年夜,因为这个晚上各家各户都聚在一起,吃着团圆饭,边吃还边观看着精彩的联欢 晚会,每个孩子都穿上了新衣服,都收到了上千元的压岁钱。可那个可怜的小女孩不但没有丰盛的团圆饭和新衣服,就连一顿普通的晚饭和保暖的衣服都没有,还“光着头,赤着脚”,在街上卖火柴。读到这里我的眼睛开始模糊、心情难以平静。每天我都穿着整洁的衣服、漂亮的旅游鞋高高兴兴的上课,可是小女孩却想到这里我恨不得钻进书里给她送双最暖和的鞋,再送去件最暖和的衣服和帽子,再。此刻,我有一种奇想:让资本主义社会的“气温”降到零度,彻底摧毁这无情的社会制度。 小女孩虽然冻成样也没有人来帮她,她没有过分的要求,她只是想找个火炉取取暖,要点吃的填填肚子。在那个丑恶的14 / 16 资本主义社会里没有人会帮她,她只好点燃自己的火柴来取暖。她先后点燃了五次火柴,在幻觉中,她看到了自己想要的东西:温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈爱的奶奶、和美好的地方,得到了他想要的:温暖、食物、欢乐、爱抚、幸福。可是每次她都随着火柴的熄灭而不断的失望。她还是面对着那堵墙,痛苦的生活在这个寒冷、饥饿、痛苦、孤独的世界里。最后,她冻死 了。此时我多么希望火柴不要灭,这样就可以让小女孩永远生活在美好的“现实中。”假如没有那么长时间的话,就算一小时,一分钟都可以,只要能让她多在美好的幻景中沉醉一会儿那也好呀。 小女孩和我们是同龄人 ,我们就能在阳光下茁壮成长,而小女孩却要在大年夜冻死,为什么我们都是十二岁的轻少年,一个就过着幸福的生活,一个就过着悲惨的生活?这就是资本主义社会和社会主义社会的区别。如果社会主义社会是天堂,那资本主义社会就是地狱。资本主义社会就像一个恶魔,它不但杀害了小女孩,也杀害了和小女孩一样的可怜人。小女孩虽然是冻死的,可罪
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