幼儿园发生怀疑传染病患者应急处理预案.docx

发生怀疑传染病患者应急处理预案传染病具有传染性，危害性大。幼儿园内人员密集，当发生传染病患者时，必须及时做出正确的反应、预防、控制和消除传染病的发生与流行，切实保障全园师生教职员工的安全与健康，特制定本预案。一、 现场指挥人员（一）总指挥：黄丽芬。发生怀疑传染病患者时，立即赶到现场进行指挥。一般情况下由第一总指挥小才子负责，如果第一总指挥不在园，则由第二总指挥负责；如果第一及第二总指挥都不在则由第三总指挥林余负责；如果第一、第二、第三总指挥都不在则由第四总指挥李文化负责。（四位总指挥不能都不在园）（二）联络员：黄丽芬负责向教育局、县疾病预防控制中心联系，通知班主任老师。（三）消毒消杀人员：郑慧香（配备防护设备）负责指引县疾病预防控制中心人员对怀疑传染病患者的现场进行消毒处理。（四）秩序维护：柯凯莉1、帮助班主任老师及当堂任课教师维持发现怀疑传染病患者现场幼儿的秩序。2、维持全园其余师生秩序，避免引起混乱。（五）现场医护处理人员：杨海燕（配备防护设备）负责将病人带到隔离区，并对病人做心理疏导工作，安抚病人。二、隔离措施基本要求：参与隔离病人的医护人员及行政人员必须戴12层以上医用口罩、手套及隔离衣。发扬大无畏精神，发现疫情挺身而上，决不退缩。具体措施：（一）、发现有怀疑传染病患者时，立即由校医护人员将怀疑传染病患者带到隔离室进行隔离，并立即报县疾病预防控制中心和县教育局。（二）、若发现的怀疑传染病患者是幼儿，则将全班幼儿控制在本班教室，并报上县教育局申请该班停课。（三）如果在教师办公室发现怀疑传染病时，则将该教师所在办公室的其余教师控制在本办公室内，待县疾病预防控制中心人员处理。（四）若发现怀疑传染病患者是教师，并且该教师在某班上课，则将该班幼儿控制在本班内并等待县疾病预防控制中心人员处理。（五）若发现的怀疑传染病患者是其余幼儿园工作人员，则将其周围密切接触的工作人员登记，并安排留置观察室，待县疾病预防控制中心人员处理。（六）若发现怀疑传染病患者是食堂员工，则应立即将食堂关闭，并将其周围密切接触的工作人员登记，并安排在留置观察室，待县疾病预防控制中心人员处理，对食堂进行终末消毒。三、隔离地点幼儿园隔离室四、消毒清洁由于此病毒传染性非常强，应防疫站要求，当发生怀疑传染病患者时，立即通知县防疫站，由县防疫站迅速赶到幼儿园，专门进行消毒。五、与卫生、疾病预防控制中心的联络。（一）发生怀疑传染病患者时，由联络员小才子负责电话向县教育局、县疾病预防控制中心联系，汇报疫情。县教育局值班电话、县疾病预防控制中心电话。（三）由联络员肖静梅电话向县疾病预防控制中心联络，请求前来消毒；通知班主任教师，联系家长，做好学生的安抚工作（四）在校学生的处理方式。前期工作：把每位师生教职员工家人的通讯电话登记，并落实。由联络员、保健医生保管备用。具体处理方式：1、所有班主任教师迅速回到本班，维持秩序，把学生控制在本班，不让学生乱跑。按幼儿园要求读学生进行心理疏导；若在办公室中发现怀疑传染病，则由学校行政人员到该办公室维持秩序。2、幼儿在隔离等待上级通知期间，由幼儿园后勤负责向幼儿提供引水及方便食品。3、黄丽芬同志负责指挥，所有教师、后勤人员立即在幼儿园内巡视，严防死守，防止出现混乱局面。4、在幼儿园其余幼儿按县疾病防止控制中心及县教育局的要求，如果发现一例怀疑传染病病人，其所在班级申报停课；如发现二例传染病病人或一例确诊病人就申报全园停课。宣布停课前，向