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文档简介

1 / 5 幼儿教师面试讲课技巧 幼儿教师面试讲课技巧 英语教师技巧 很多女大学生毕业之后选择去当老师,特别是一些师范类的大学,她们比非师范类大学毕业的学生更有优势,因为在校期间就接触了教育学与教育心理学,也是一毕业就有了教师资格证书。甚至是很多学校在招聘老师的时候直接就已经有了硬性的规定:只招收师范类大学的毕业生。这样对于一个非师范类的大学生,想找一份教师的工作就更加的不容易了。因为英语的专业限制说实话不是很大,就像有的同学是专门学英语的,英语也已经过了专业八级,而有的同学不是英语专业,只 有非专业六级,也就是大学生英语四六级考试中的六级,也想找一份英语教师的工作。这样的同学怎样在面试的时候突出自己的个人优势呢 ?我将我一个同学的成功经历及教师面试技巧分享给大家,希望不是英语专业的同学不要气馁,只要你够自信,够得体,一样有成功的机会。 其实在面试的时候一般会有一个英语老师在场,或者面试的时候有需要你直接试讲的,其他面试官提出的问题一般都是一些非结构化的题目,也就是有发挥或者是一些结构化的,回答的方式固定,在这一轮当中,你要做到的就是自信,相信自己平时的积累,跟面试官交谈时落落大方,声音洪亮。如果是在试讲的过程中,说实话,初中的英语不需要2 / 5 你掌握大量的词汇,平时自己也有看一些英语教学视频,相信你自己在为了这次面试也已经做足了准备,就是试讲的内容也已经背的滚瓜烂熟。我同学说,有的专业英语的同学讲的很精彩,甚至她自己在下面也听的津津有味,这样的结果势必会影响那些不怎么自信的人,可能他们会想,他讲的这么好,又是英语专业的,我肯定会被淘汰,本着这样的思想上去试讲的时候,心思就不彻底,将自己准备的好好的东西会丢三落四的,甚至想临时发挥找一些更好的词汇。其实,英语专业的同学也是在跟一批初中生讲课,目的都 一样,不需要你有太深奥的词汇,其实要是不看试讲的效果,单独拿出试讲的稿子来看,大家的水平也差不多就是平分秋色,不用这么紧张。希望我同学的成功例子能鼓舞大家。 幼师面试技巧 幼师专业的应届生,在面试过程中经常遇到很多困难,而没办法找到好工作,表示很纠结,笔者总结四点幼师面试技巧,望对您有所帮助。 一、精神紧张及克服的办法 几乎 95%以上的毕业生在接受调查时都承认自己在面试时精神紧张,它是毕业生面试时需要战胜的最大的敌人。陌生的环境,被陌生的人提问,事关自己今后一段时间的 发展前途,毕业生不可能不紧张,适度的紧张可以促使毕业生更加集中注意力投入面试。但若紧张过了头,则于面试极为3 / 5 有害,不仅使应试人注意力不集中,甚至可能将事先准备的内容忘得干干净净,头脑一片空白。这里,提供几种克服紧张的方法: (1)要做好充分的准备工作。预计到自己临场可能很紧张,应事先请有关教师或同学充当主试人,举办模拟面试,找出可能存在的问题与不足,增强自己克服紧张的自信心。 (2)应反复告诫自己,不要将一次面试的得失看得太重要,应该明白,自己紧 张,你的竞争对手也不轻松,也有可能出差错,甚至可能不如你。同等条件下,谁克服了紧张,大方、镇定、从容地回答一个提问,谁就会取得胜利。 (来源: 58 同城 (3)不要急着回答问题。主试人问完问题后,应试人可以考虑五至十秒钟后再作回答。在回答时,要注意不可语速太快,快了容易使思维与表达脱节,快了也易表达不清。而你一旦意识到这些情况,会更紧张,结果导致面试难以取得应有的效果。所以切记,面试从头到尾,讲话不急不慢,逻辑严密,条理清楚,让人信服 二、遇到不清楚的问题及对策 有时, 主试人提出的问题,应试者听后会不知怎么答,在要求再讲一遍题目后,应试人仍无法回答。这种情况,尽管不多见,但一旦发生了,你可以婉转地问主试人是否指某方面的问题。此时,重要的是态度要坦诚,不可胡乱猜测,4 / 5 信口开河。若果真是一点也不清楚怎么去回答,就应实事求是地告诉主试人,这个方面的知识未接触过。作为主试人他可以理解你的回答,因为世界上没有人什么都懂,况且,这样的问题该不该提出来还是个疑问呢 ? 三、讲错了话及改正的办法 人在紧张时很容易说错话。如曾有毕业生在面试时出过这样的笑话:用人单位主试人问 ,阁下认为我公司发展前景如何,发展动力是什么 ?这位毕业生太紧张,听完提问后,不假思索地说: ” 我阁下认为之 .” 。 碰到这样的情况,许多应试者往往心烦意乱,感觉自己讲错了话,这次面试肯定通不过,越发紧张,接下去的效果更差。正确的办法是,若讲错的话无关大局,无伤大雅,可以若无其事,继续专心应付每一个提问,而不必耿耿于怀,提心吊胆,不能因一个小错误而丧失了一次机会,对用人单位来说,也不会因讲错一句无关大局的话而放过一个具有真才实学的人才。若应试人说错的话容易得罪人,或比较重要,应该及时道歉,并表达出 你心中本来要讲的意思。对主试人而言,他可能更欣赏你的坦诚态度和语言表达的技巧,或许你会因此而博得了好感 . 四、长时间的沉默及应对的办法 面试时出现毕业半分钟左右的沉默是正常的,但有时主考人员为试验一下应试人的心理承受能力,会故意长时间5 / 5 地不讲话,造成长时间的沉默。许多没有经验或经验不足的应试者对此往往不知所措,惶恐不安。甚至说了一些不该说或毫无意义的话,造成自己被动。好的应对办法是利用这一时间,对你前面所讲的话题加以补充 ;或者也可以提出一些你个人的有关详细情况。 这里顺便要提一下 的是少数性格内向的毕业生在面试时只是以简单的词句 (如:只回答 ” 是 ” 或 ” 不是 ”) 来回答主试人的提问,而不能对自己的情况、对某一

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