幼师个人评价求职

1 / 9 幼师个人评价求职 本人性情温和、待人真诚、易于相处，对待学习与工作认真负责，有很强的事业心与上进心。 非常荣幸能在某某招聘网这一平台得知贵园的招聘信息，我对幼教这个职业具有一定的专业基础，而且我在思想上对幼儿教育学也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好这一职业，我希望园领导能够给我一次证明自我的机会。 我是一名即将毕业的大学生，我将于 2010 年 7 月毕业幼教专业，根据我的自身情况，我认为我对从事幼教也具有一定的优势。首先，就社会现状而言，当今的幼儿教师普遍都是女性，这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展，从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。所以，大力发展男性幼师推广父性教育是一项非常重要的工作。另外，我对幼教行业具有很大的兴趣。在校期间，我所学习的教育学与心理学的成绩都非常突出，并且我具有普通话二级甲等证书。我认为这些也是对幼教这一行业的基础。在思想上，我对现代幼儿教育方法也有一些自己的想法。当今社会中大都是传统意义上的幼儿园，其实质就属于寄托班，缺乏真正意义上的特色教育方式。虽然根据现有的国情和居民生活水平的差异使得我们必须面临这样的现实，但是渴 望孩子受到特色教育的家长还是占很大的比例，所以特色幼儿教育2 / 9 是一项非常有发展前景的行业。我所说的特色教育不是单纯的双语教育和现在所流行的蒙式教育。我设想的教育方式是以发展儿童天性为基础，根据幼儿兴趣所选修的特定教育方法。如果园领导需要，我会详细的说明我的想法 范例一 我喜欢幼儿园的工作，我现在是在冰心幼儿园当一名普通的教师，可是我很开心，每天都过得很充实。现在的我在冰心幼儿园工作已经工作快两年了。在这两年当中我学会了很多。回望过去，有开心也有难过。 在刚刚进入幼儿园的时候 ，那时候的工作很轻松，所以没有充实的感觉了。后来，幼儿园来了一位年轻的园长。在她的带领下现在我们整个幼儿园都变的与众不同，不管是教学、生活、安全工作、各个方面都很好。 “ 每当被别人问我你在哪里工作啊 ?我都很自信很光荣的说我在冰心幼儿园工作。 范例二 本人在思想上积极要求上进，性格开朗善于交际，能吃苦，有很好的亲和力，有耐性、爱心、细心 ;有较强的实践能力，集体观念强，具有良好的团队协作精神和创新意识。我喜欢舞蹈、喜欢钻研画画、喜欢音乐，喜欢充实的感觉，因为觉得这样的每一天都会很有意义。在学校 的工作中，我努力做好自己的工作，配合保育老师认真做好保教工作，和3 / 9 同事之间配合默契。认真积极的配合年级组的各项工作。我现在带的是中班，从小班到中班孩子们成长的一点一滴我都看在眼里，有时候也会偷偷的开心，因为孩子们都长大了。有时候说的话也会让我哭笑不得。前两天我们班的 “ 马宝 ”午睡起来后，兴高采烈的问我： “ 何老师，你喜不喜欢 “ 钟 ”啊 ?” 我说： “ 我啊 !我喜欢可爱的钟 ” 。马宝说： “ 那我就那一块大石头，放在你身上。 ” 我很疑惑不解的问： “ 为什么啊 ?” 这时候马宝笑眯眯的说： “ 何老师，你不说你喜欢“ 重 ” 的吗 ?” 这时的我才恍然 大悟，不禁的笑了起来。我真想永远和他们在一起。 范例三 我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，尊重每一个孩子，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。两年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在今后的工作中，我会积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我也需要经常反思和总结：教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学 习，在快乐中得到发展。做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣 那就是童年的乐趣。 4 / 9 教师求职简历自我评价 【自我评价一】 本人有爱心，有耐心，本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。 【自我评价二】 本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让 同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验，但我有活力，有激情，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自己。 【自我评价三】 本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道 ;工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力 ;较强的团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学生的优势，因材施教 ;良好的综合素质，具备复合型人才的条件。 【自我评价四】 本人具有积极 向上的态度和热情开朗、自信自强的性格，对所做工作能够认真负责，具备良好的专业素质及必要5 / 9 的非专业素质 ;本人的实践经验丰富，具备独自完成工作的能力而且勤奋努力。 【自我评价五】 待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我 ;有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为 “ 多元化复合型人才 ” ，对于未来我 满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非常重要，相信 “ 适合 ” 永远是最好的 ! 范例一 五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子。作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从“ 德 ” 中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。工作中从不迟到和早退，坚持 100%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习。 范例二 大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的 提高。在校期间，我努力学习，并且通过了日本语三级 ;英语也通过了六级，获得了相关公的证书。并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上，我扎扎实实地学好了有6 / 9 关历史的一些书籍，还有历史教学法等等。 实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性，在校期间，我经常去做家教，也得到了一定的肯定。暑假期间，我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践，受到当地居民的一致好评。 我深深地懂得 :昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌 ;只有不断培养能力，提高素质，挖 掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地 范例三 我是一个活泼开朗的女生 今年 21 岁 毕业于 *五中，曾增在 *幼儿园工作了一年， 我个人认为我的工做态度还可以， 老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好， 在期间要离园我有中不舍，舍不得可爱的小朋友们，舍不得充满朝气的幼儿园 我是一个适合幼儿园工作的女孩，虽然我比较矮，但是这样不正好能够拉近我和小朋友的距离吗 ? 只有更好没有最好，如果我有幸能够进入贵园，我相信通过努力和园长的栽培我一定能够把 小朋友教的更好 ! 范例四 自信，乐观，宽容，有耐心，爱心 在幼儿的管理方面，有一定的经验，并且我是从内而外的喜欢孩子们，相信在这个大家庭里，以我对孩子的爱，让孩子们每一天都过的7 / 9 快乐，充实。当然我也会以一个老师，母亲及朋友的身份与幼儿相处。让他们喜欢我，爱我，尊重我 !对待我的工作我也会尽职尽责。努力的做到尽善尽美。 范例五 正如我的名字，我很真诚。另外，稳重，活泼中带內敛，待人热情，大方，喜爱孩子，有爱心，耐心，责任心，重要的是我有一颗童心。因为担任班委，所以具有很好的 组织能力、协调能力与沟通能力。 在幼儿园工作已经有一年半了，回顾自己走过的日子，好像很忙碌，但是却感到很充实而有意义。 来到幼儿园，真的是一个正确的选择。不管是在工作中还是在生活中，我真的在那些老教师身上学到了很多的知识，他们工作认真，对人热情。这里的老师真的给予我很多。由于我的学历不是很高，所以我现在一边工作一边学习。由于我的专业知识有限，在工作中我也感到有很大的压力，发现自己知道的东西真的太少，所以我要更加的努力学习，加强专业技能。 在工作中，我也看到了许多不足之处 ，要改正的地方如：在工作中做事还不够细心，不够积极不够主动，对待孩子还不够有爱心和耐心，家长工作做的还不够到位，在自身教育教学能力上还没有更大的提高，与突破。我想我会在在以后的工作中更加努力，多向老教师学习吸取他们的经验。8 / 9 记得开学的时候，有些孩子不习惯幼儿园生活。哭闹现象真的非常严重，我们就带孩子出去玩大型玩具，买东西给孩子们吃，像妈妈一样哄他们，让他们尽快的适应集体生活，不在想他们的爸爸妈妈。 在我们的辛勤努力下，孩子们很快的喜欢上了幼儿园，喜欢上了老师，还有的孩子下午爸爸妈妈来接了，都不想走还 想在幼儿园多呆一会，我们真的很开心。小班孩子年龄比较小，生活自理能力较弱。我在日常生活中本着 “ 一切为了孩子 ” 的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们的生活。特别是去上厕所时跟随其后，提醒入厕的注意点，天气热，提醒孩子多喝水，及时补充水分。天气冷 ,提醒孩子多穿衣服 ,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼，增强了幼儿的体质。在老师的督促下，我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。 在注重保教工作的同时，我多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、家园联系单（因 为幼儿人数较少每周都会发 2 到 3 张）、家访（家访完都及时的做好记录）、家长会等形式和途径，向家长反应幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系