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薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄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膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁羃肄蒂薀蚂艿莈蕿螅肂芄蚈袇芇膀蚇罿肀葿蚆虿袃蒅蚅袁膈莁蚅羄羁芇蚄蚃膇膃蚃螅羀蒁蚂袈膅莇螁羀羈芃螀蚀膃腿蝿螂羆薈蝿羄节蒄螈肇肄莀螇螆芀芆莃衿肃膂莃羁芈蒁蒂蚁肁莇蒁螃芆芃蒀袅聿芈葿肈袂薇蒈螇膈蒃蒇袀羀荿蒇羂膆芅蒆蚁罿膁薅螄膄蒀薄袆羇莆薃羈膂莂薂螈羅芈薁袀芁膄薁螅袆芄莂蒄肁膀莁薇袄肆莀虿聿羂葿螁袂芁蒈蒁蚅膇蒇薃袀肃蒇螆蚃聿蒆蒅罿羅蒅薈螂芃蒄蚀羇腿蒃螂螀肅薂蒂羅羁薂薄螈芀薁蚆羄膆薀衿螆膂蕿薈肂肈膅蚁袅羄膅螃肀芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚇袁羁芁螀蚄艿芀蕿袀芅艿蚂螂膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羆节芆蚈蝿膈莅螀羄肄莄蒀螇羀莃蚂羃羆莃螅袆芄莂蒄肁膀莁薇袄肆莀虿聿羂葿螁袂芁蒈蒁蚅膇蒇薃袀肃蒇螆蚃聿蒆蒅罿羅蒅薈螂芃蒄蚀羇腿蒃螂螀肅薂蒂羅羁薂薄螈芀薁蚆羄膆薀衿螆膂蕿薈肂肈膅蚁袅羄膅螃肀芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚇袁羁芁螀蚄艿芀蕿袀芅艿蚂螂膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羆节芆蚈蝿膈莅螀羄肄莄蒀螇羀莃蚂羃羆莃螅袆芄莂蒄肁膀莁薇袄肆莀虿聿羂葿螁袂芁蒈蒁蚅膇蒇薃袀肃蒇螆蚃聿蒆蒅罿羅蒅薈螂芃蒄蚀羇腿蒃螂螀肅薂蒂羅羁薂薄螈芀薁蚆羄膆薀衿螆膂蕿薈肂肈膅蚁袅羄膅螃肀芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚇袁羁芁螀蚄艿芀蕿袀芅艿蚂螂膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羆节芆蚈蝿膈莅螀羄肄莄蒀螇羀莃蚂羃羆莃螅袆芄莂蒄肁膀莁薇袄肆莀虿聿羂葿螁袂芁蒈蒁蚅膇蒇薃袀肃蒇螆蚃聿蒆蒅罿羅蒅薈螂芃蒄蚀羇腿蒃螂螀肅薂蒂羅羁薂薄螈芀薁蚆羄膆薀衿螆膂蕿薈肂肈膅蚁袅羄膅螃肀芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚇袁羁芁螀蚄艿芀蕿袀芅艿蚂螂膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羆节芆蚈蝿膈莅螀羄肄莄蒀螇羀莃蚂羃羆莃螅袆芄莂蒄肁膀莁薇袄肆莀虿聿羂葿螁袂芁蒈蒁蚅膇蒇薃袀肃蒇螆蚃聿蒆蒅罿羅蒅薈螂芃蒄蚀羇腿蒃螂螀肅薂蒂羅羁薂薄螈芀薁蚆羄膆薀衿螆膂蕿薈肂肈膅蚁袅羄膅螃肀芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚇袁羁芁螀蚄艿芀蕿袀芅艿蚂螂膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羆节芆蚈蝿膈莅螀羄肄莄蒀螇羀莃蚂羃羆莃螅袆芄莂蒄肁膀莁薇袄肆莀虿聿羂葿螁袂芁蒈蒁蚅膇蒇薃袀肃蒇螆蚃聿蒆蒅罿羅蒅薈螂芃蒄蚀羇腿蒃螂螀肅薂蒂羅羁薂薄螈芀薁蚆羄膆薀衿螆膂蕿薈肂肈膅蚁袅羄膅螃肀芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚇袁羁芁螀蚄艿芀蕿袀芅艿蚂螂膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羆节芆蚈蝿膈莅螀羄肄莄蒀螇羀莃蚂羃羆莃螅袆芄莂蒄肁膀莁薇袄肆莀虿聿羂葿螁袂芁蒈蒁蚅膇蒇薃袀肃蒇螆蚃聿蒆蒅罿羅蒅薈螂芃蒄蚀羇腿蒃螂螀肅薂蒂羅羁薂薄螈芀薁蚆羄膆薀衿螆膂蕿薈肂肈膅蚁袅羄膅螃肀芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚇袁羁芁螀蚄艿芀蕿袀芅艿蚂螂膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羆节芆蚈蝿膈莅螀羄肄莄蒀螇羀莃蚂羃羆莃螅袆芄莂蒄肁膀莁薇袄肆莀虿聿羂葿螁袂芁蒈蒁蚅膇蒇薃袀肃蒇螆蚃聿蒆蒅罿羅蒅薈螂芃蒄蚀羇腿蒃螂螀肅薂蒂羅羁薂薄螈芀薁蚆羄膆薀衿螆膂蕿薈肂肈膅蚁袅羄膅螃肀芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚇袁羁芁螀蚄艿芀蕿袀芅艿蚂螂膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羆节芆蚈蝿 让“语言实践”沿着“交际情境” 前行口语交际是人们最基本、最经常的社会实践活动。口语交际能力，是一种在交往的过程中表现出来的灵活机敏的听说能力和待人处事的能力。历史上，孟子雄辩无敌，苏秦言动六国，孔明舌战群儒他们凭借出色的口才使自己得到了想要的东西。如今人类已进入21世纪，随着现代社会交往范围日益扩大，交往活动日益频繁，口语交际能力成为人们整体结构中的重要素质。语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展，语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。而具备较强的口语交际能力，有利于促进学生的思维发展，为他们终身学习、生活和工作奠定基础。而我们现行口语交际教学的现状不容乐观，口语交际自从编入我们语文教材后并未受到应有的重视，我们教师把这个学习板块视为“鸡肋骨”，食之无味，又弃之可惜。原因是什么？一、情境创设难，不能激发学生说话欲望，学生不知如何说；二、课堂老是几个优秀生表现的舞台，其他人永远是听众。说句实话，我们经常把口语交际课上成“口头练习课”，把口语交际变成了口语表达，再者就是当作知识点去演讲。因此，如何上好口语交际课，是摆在我们面前的一个重要课题。下面仅就人教版四年级上册口语交际课的教学谈几点建议，和大家共同探讨。一 、明确口语交际概念（一） 口语交际地提出20世纪50年代以来，世界各国相继进行了母语课程改革运动。日本、美国、英国、法国、德国、澳大利亚、新加坡等国均把培养学生口语能力作为母语课程的一项重要内容。在我国，一直没有口语教学一说。1988年的九年制义务教育全日制小学语文教学大纲（初审稿）中第一次将听说作为独立的教学内容，提出分项要求和分年级教学要求，听说教学第一次拥有了和阅读、写作同等的地位。2001年，教育部的全日制义务教育语文课程标准（实验稿）将语文课程内容整合为识字写字、阅读、作文、口语交际和综合性学习五个方面，其中“听说”改称“口语交际”。 “口语交际”是一种必备的能力，应培养学生学会倾听、表达和应对的能力，使学生具有进行文明和谐交流的素养。二、明确口语交际课程新目标（1）、共性目标。语文课程标准明确提出了口语交际教学的总体目标：通过口语交际教学与训练，让学生“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交际，发展合作精神”。以上是整个义务教学段的口语交际总目标，而学段不同，教学要求也不一样。（2）中年级的口语交际教学。在情感态度上，要体现对对方的尊重，在认真倾听的基础上，能就不理解的地方向别人请教，有不同的观点主动与别人商讨；在语言习惯上，学会用普通话，针对不同的对象文明地进行交际；在口语交际能力上，能进行较深入的交流，了解对方讲述的内容，表明自己的想法。附：口语交际中各学段目标细分表第一学段（1-2年级）第二学段（3-4年级）第三学段（5-6年级）知识与能力学讲普通话；了解别人讲话的主要内容；听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节；能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣能用普通话与人交谈；听人说话能把握主要内容，并能简要转述；能清楚明白地讲述见闻；能具体主动地讲述故事；听人说话能抓住要点，并能简要转述；表达要有条理，语气、语调适当；能根据交流的对象和场合，稍作准备，做简单的发言过程与方法逐步养成讲普通话的习惯；认真听别人讲话始终用普通话交流，停顿较合理、快慢把握较准在交谈中能认真倾听，领会要点，并能就不理解的地方向对方请教，就不同的意见与人商讨无不规范方言和生造词出现（横垃圾！）听人说话认真耐心运用恰当的肢体或表情语言与人共鸣能掌握对方说话层次内容、目的、转述到位情感态度价值观与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表的意见说出自己的感受和想法；努力用语言打动他人措词文明、生动、形象，富有情趣和技巧；发音标准、语调自然，表达流畅，普通话运用流利与人交流能尊重、理解对方；乐于参与讨论，敢于发表自己的意见；在交际中注意语言美，抵制不文明的语言根据交际情景，及时作出自我调控，讲究应对技巧明确课标要求，为我们进行口语交际教学指明了方向。【教材安排】 本册安排8次口语交际。 分别是：“观察自然”“我看到了”“童话小屋”“说说自己喜欢的动物”“保护文物”“感谢和安慰”“成长故事”“我们的奇思妙想”。口语交际注重人与人之间的交流和沟通，要在听与说的双向互动中培养学生倾听、表达和应对的能力。四年级上册教材注意突出口语交际的这个特点，而且安排了多种形式的双向互动，有的以交流为主，如，交流自己了解的自然奇观（第一单元），自己喜欢的动物（第四单元），自己的奇思妙想（第八单元）；有的以讨论为主，如，讨论如何保护文物（第五单元）；有的要模拟生活情境练习交际，这就体现了语文的生活化如，感谢和安慰（第六单元）；有的带有比赛游戏性质，如第二单元的看图比眼力；还有的是讲故事，演短剧，如，第三组的讲童话，演童话，第七组的讲成长的故事，演成长的故事。进行口语交际教学，要充分体现听和说的双向互动这一特点，还要根据每次口语交际的实际采用不同的互动方式，上出特色。如，进行以交流为主的口语交际，首先要激发兴趣，引起学生交流的欲望；然后引导学生把自己想讲的内容讲清楚；还要设法在双向互动中使交流逐步深入。再如感谢和安慰，这次口语交际，就需要教师创设情境，或引导学生回忆，再现生活中的情境。如果能捕捉学校或班上发生的具体的相关实例引入教学，面对面地感谢、安慰，或模拟情境表示感谢、进行安慰，效果可能更好。 本册口语交际教学，既要重彼此之间的交流与沟通，培养学生倾听、表达和应对能力。特别要在学生口语表达中随机训练和规范，循序渐进提高口语表达水平。【教学中应注意以下几个方面】1、培养学生“倾听”的习惯在口语交际中，倾听是一项非常重要的技巧。而这项技巧和任何技巧一样，必须通过学习和实践才能获得。因此，在课堂上，必须先强调对学生“听”的要求。让学生体会到“在听别人说话时要注意仔细倾听，把话听清楚。”若有什么不明白的，或者想进一步了解的，听完后可以提问。由于要求明确，学生听得都较认真，在紧接着地提问中也就能够围绕主题。 2、激发学生的表达欲望： 要根据话题内容，设计导入方式，组织教学，引导学生兴致勃勃地参与练习，有话可说，有话爱说。那么孩子们喜欢说什么，喜欢聊什么？有些话题一抛出来孩子们就像炸了锅一样，有些话题一提出来孩子们反映冷淡，这就是我们必须找好这个切入点。另外鼓励学生表达，不要打断学生讲话时的思路，引导学生畅快地说出自己的所思所想，训练学生思维能力。 3、交际中，注重语言的规范和指导：1. 教师示范： 教师的话说得如何，直接影响着学生的说话质量。为了让学生把话说好，首先教师的语言交际应成为学生模仿的标准。在课前准备时，我把课堂上要说的话作为一个很重要的内容来备。哪些话应加重语气，哪些话应放缓语速备到心中有底，抑扬顿挫、轻重缓急都严格把握。上课时做到口齿清楚、用词准确、条理清晰、语句精炼，同时恰当运用眼神、表情、手势等体态用语，做到自然和谐、不生硬，让学生在潜移默化中提高说话技巧。2.教师要善于发现学生口语交际的不足，就共同的问题及时讲解，随时规范学生的口头语言，还可有针对性地点拨纠正。在互动交流中，注意让学生学会倾听，要听明白别人讲的主要意思是什么，还要就不理解的地方向人请教，有不同意见与同学商讨。讨论时，把自己的意思说清楚，一个说完后，另一个再说，不要中途打断别人的说话，要尊重别人的发言。这对孩子们的文明修养还是一个很好的规范作用。 3.面向全体，训练到位： 教学要面向每一个人，不能留有教学的死角。由于生活环境和语言环境的影响，一些学生胆小、害羞，没有当众大胆、清楚表达的习惯和胆量，并且一些学生从小用方言交流，给学习规范化的语言，对培养学生表达能力造成了障碍。因此，要创设良好的语言氛围，大胆地让学生动起来，培养和训练学生敢于表达的能力。还要想办法使每个学生都积极参与，人人都有锻炼的机会，在双向或多向的互动中活跃思维，逐步提高学生倾听、表达和应对的能力。可以根据话题内容，采取多种方式，让每个学生都动起来。可以采取同桌互说，指名说，（在我的课堂中我常常还会让孩子们自己选择想听听谁的看法了、谁的答案了等等。）小组交流，全班交流的形式，扩大口语交际的“面”与“量”。教师要特别关注双向互说，了解每一个人语言表达中存在的问题，并随机进行指导。4.把口语训练延伸到日常活动中去： 在平时的课堂教学和语文活动中，在回答问题、讨论交流的过程中，教师要随时关注学生的口语表达情况，随时纠正口语交际中存在的问题。有些课本剧让孩子分角色演一演，教师可伺机让学生把课本上的话改为自己的话表达出来。把第二三的人称直接改为第一人称表达出来，还要鼓励学生在日常生活中，主动、大胆地与他人交流，不断提高口语交际能力，养成良好的口语表达习惯。 我们学校从一年级就开始的“课前五分钟”收到了良好的收益，孩子们自觉养成自己搜集材料，并能够落落大方的发言。 口语交际的专题训练：（课件）一、渗透在课堂教学过程中1、 从课文的对话入手 课内表演法课本的许多文章故事曲折，矛盾冲突激烈，适合学生表演，如上该听谁的、小壁虎借尾巴等学生都能在表演中进行出色的创造。这种喜闻乐见的教学方式充分调动了学生的主观能动性，极大的激发了学生的积极参与性，能够非常有效的引导学生的口语交际，提高他们的学习兴趣。2从补白课文内容入手3从高质量回答练习题入手4灵活使用教材 语文教材中有些内容为口语交际教学提供了凭借 , 但是我们也要清醒地意识到 , 这些内容所隐含的互动性因素很不一样 , 有的是显性的 , 一看便知 ；有的是隐性的 , 易被忽略 ；有的看上去无法双向互动 , 令人无从下手。所以说我们教师应认真钻研教材 , 把握教材 , 创造性地使用教材 , 并精心设计实施策略 , 让学生在交际时互动起来。有篇课文找春天 , 该如何让学生双向互动起来呢 ? 可紧扣 “找 ” 字 , 将学生分成 “ 花园 ”“校园 ”“ 百木林 ” 等几个小组去不同的观察点 , 分别重点观察花草、池水和树木。课堂上先问大家找春天时都找到了什么 , 再互相发问 。这是 , 不少学生提出 : “我想知道花园里什么花开了 , 好看吗 ?”“我想知道池子里的水怎么样 ?”“百木林里的树木都长出叶子了吗 ?” 这些问题也自然地变成了交际话题 , 互相问答过程就成了双向互动的口语交际过程。二、紧扣生活随机训练 （这个体现在日常生活中当然还包括家庭的社会的等等）三、利用活动随机联系1、游戏竞赛活动 （在竞赛活动中我们要有问有答，有