安丰高级中学历史一轮复习的课堂基本思路.doc

兴化市高三一轮复习研讨会材料啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊2,教师在学生解答的基础上,剖析例题,点拨思路,提炼方法,总结规律.总之,我们应该强化历史一轮复习的课堂基本模式,杜绝课堂授课的随意性,课堂上不放弃一个学生,不浪费.啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊安丰高级中学历史一轮复习的课堂基本思路啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊安丰高级中学历史一轮复习的课堂基本思路撰稿人：高友常高三历史一轮复习多以一个章节或知识点、考点进行单元复习，一个单元需要用几节课时间完成复习，我们需要把这几节课通过一定的模式有机的结合成一个整体。单元复习的课堂基本模式要以学生的认知规律为依据，从规范复习环节入手，着眼于夯实基础，着力于提高能力和素质。高三历史备课组今年在结合上学期的原有基础上采用“七步复习法” 课堂基本模式第一步：检查复习上一节课内容（约5分钟）1、根据本节历史课要复习内容多少的要求，对复习上一课内容多少进行取舍。（多样如检测学案，检查作业等）2、这一步最多不超过五分钟。3、复习内容要是考点中的主要内容，并把它要点化，条理化；当然也可以对过渡性的内容进行选择性的复习。4、复习形式的前提是不打开课本，可以是默写和提问等。5、检查手段也要多样化，普查与抽查相结合，尤其要针对性地检查某些学生，有些历史考点的知识也根据需要强化检查。第二步：导入新课（约1分钟左右）教师可根据情况,用富有激情的话语,以灵活的方式导入,总之,要为本节历史复习课服务.第三步：考点展示（23分钟）1、教师要研究历史考点进而认识到“考多少，考到什么程度” 。2、教师一定要引导学生做到课本进考试说明，复习资料进考试说明，教师的讲述进考试说明这“三个进考试说明”。3、考点可以直接请学生拿出考试说明来一起对照看，当然最好是多媒体展示。（应更多地利用多媒体辅助教学等手段,改变历史复习课课堂的沉闷气氛,激发学生的学习兴趣,以达到提高历史课堂效率及资源共享的目的）第四步：按照考点，梳理知识。（约15分钟左右）1、以考试说明为基准，凡是考试说明中没有的，包括整个框目的内容，可以大胆删除，历史考点中没有涉及的知识坚决不梳理。2、依据历史课本并结合具体的学情，采用的方法多种多样。2、在构建知识结构的过程中，同步处理本课重点、难点问题和学生提交的未知问题，点拨归纳规律、方法。第五步：实战高考（10分钟）1、精心设计好历史训练题，以选择题为主。2、题目要以近几年历史高考试题为主，其他典型题目为辅3、认真做好试题点评，提高练习质量。4、要重视知识的当堂巩固，不过多地寄希望于课下第六步：小结（2分钟）对本课所学知识、方法进行再梳理，再次强调考试说明。第七步：巩固训练（10分钟）1、历史选题要结合考试说明并具有针对性、导向性和典型性，以主观题为主，注重解题技巧方法的指导。2、教师在学生解答的基础上，剖析例题，点拨思路，提炼方法，总结规律。 总之，我们应该强化历史一轮复习的课堂基本模式，杜绝课堂授课的随意性,课堂上不放弃一个学生,不浪费一分一秒，以达到全面提升安中历史高考复习水平与提高学生解题能力的目的。二一年十一月十五日3啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊安丰高级中学历史一轮复习的课堂基本思路啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊2,教师在学生解答的基础上,剖析例题,点拨思路,提炼方法,总结规律.总之,我们应该强化历史一轮复习的课堂基本模式,杜绝课堂授课的随意性,课堂上不放弃一个学生,不浪费.啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊