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文档简介

用乘法口诀求商第三课时教学内容：西南师大版二年级上册用乘法口诀求商 例3。教学目标：1、培养学生仔细观察事物的习惯。2、熟练掌物用乘法口诀求商教学重点：用口诀求商的方法。教学难点：从图中找出数学信息教学方法：引导-自学教学过程：一、回顾旧知：（深化学生已有知识）1、 口算并说出口诀357 426 79 482、 共40个苹果，小候 一次搬5个，几次搬完？二、创设情景1、 幻灯出示例3主题图 观察例3 说说图意 发现数学信息（有人说出一张桌子坐8人，要及时表扬；若无人说可提示学生按顺序观察，引导发现） 解决问题发现图中的数学信息：一张桌子可坐8人。这样帮助学生叙述图意，既本节要学习的数学题（题中隐藏了一个数学信息的新知识转化成前面学过的旧知识，学生迎刃而解）。（学生要独立解决）2、 师生互动 探讨思路学习此题要先看，二说，三想，四做 小结二、应用新知1、游戏，同桌互解摆一摆，填一填（幻灯显示）2、算一算三、扩展练习1、吃鸡蛋2、坐汽车3、看图提数字问题再解决。四、想一想，议一议。第82页思考题。 第三课时 作业设计1、计算（学生在前几节课学习的基础上，已经能熟练口算，不再要求想口诀）2、一个星期吃完，平均每天吃几个？（本题要引导学生思考：一个星期是几天？算式中的除数为什么是7）备课人:河
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