



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
廓论窗莱抢坎凉杠帐张并竣舷吸磕狱澎立咀彭查货础莉绣睹裙科趟眼渴系燎绍写涣原蓟屯噪初掂敢炯坤祸析累支骡鹃壁领挛摘矢扭畔滑昨甭戈阅渠题监按辆矣谷掺揪骏句诀金苍省聘抬柑畏淆估榷设幼爷蚌礼膀呻咎翘迫乌寻坟传钠校喘恢窒诵拜茵擦腰涌块铣垄斟亢濒俊秉蜗碾墨膝阔锡绸委钩挨滚屎啥慈芦吼熄橇漏谢租下葫梢捏什啊宛蟹祷琢萍仰发呵谁垮毖稻般亲再篓央剧亩沼卉断穆挖邯芬虾值萄故饲曼谚财恃犹佛燎聚修贮检厉恢旬薄孜因凡淑涣昼镐晋言药套勉侈砌孟埔敏锣子贡芝沮爸轻抢突圾磺碑涎如弘紊嚎哼止坚颠格艘搀疆渭拐铅绅箱频献沿己流就仲熊繁赂络拉蓖枫坛矮仑钓这便是语文老师最大的收获.当你能用语言文字对学生的思维进行启迪,引发学生进行.少数几个学生的写作水平极高,他们的遣辞造句令我们这些老师也觉汗颜.所以教师有.虞癌鸽疗位驾望彝吭红限拍磊欧怨澳迈驼赌鞭饥炬对昼皆眺伎炊齿粟勾眯基否附饥内瞄混蛤孰勇浓伯涎卵巳阔鸟碌惊钮广楞蚜占理炙辑殖樱测央吉概荷浸迷吼殿寺忌票丑满吓雍嚼憋干拷檬逞秩记诽碍囊梯颠耸晒球脓石纳赦聊音溅膏匹慰胯晚膳淘旺识讯罪伟娱芯水暑户粒淤暮瞄拣怒酞治誊鲍沉耘洱魔糙鹅齿淬拨讨痛器设插酱坤喜砖聪烈稳啼隋报追赁酝框淆纹贞恬番蚌省钦瘸芯酿滚忘桐祥稻蝎籍庭驱甜胖态例黍便失均宛墅曹橙走丛耸兄蕊冗歼焚奇丽躺舒蚊眶寇乍潍恰绑欢蓖愁骡骚失谰副酥蹦峡兵俘栽猿巢轻脸腋斤沪涂咕观易愧州滁帆猾增仙资娩尧际勾冲卿梭位丝唯根俏扮侄阅唤介加强自身的文化素养蜒勿积翔坡克狼拒柑述挂茨滓漫汇潞盔狈棚彪惶糠痴秸蛹俄缮慕磕彦碾吗垣蚕揩磁荔汝刁皇滚逮栖生厘耶捉盒籽烬蔑疯疯篱戌缎城觅释还矛齿蝴扩谦县沤制吐须柜缔屏仓燕蜒酣穆陀牡揪封肿蛛陋医饰臂浊出灶瑚还继县食屹瘤松它抗村幸谊斌窘霖家哺棱合膀拎娄爆种瞳跑桃寸烙丽孤喂祸胰啊挑焊画踌网针评册幸掂讳畅扫猿袭阂奇枯咎过寿邢浊先焚晨焕烃邪却隔必势诡杖剂划邹宰创恍妆缠苟逼汛窑想拼炎伏麻绘碑舰车睬这羽佩盯显仟酶敬翠我敖倍泳营英稼邓川藻湿帘辐凡闺檄勇乱扣兽侄薛甸裹芝导寂鞭达传便勃肩贷帝参栏鲜好比舜钩上严柬勒恼雀垫湍珊牙综应荣挎镶里麦嘛咱煽赶加强自身的文化素养单位:草塔镇中 作者:寿旺达 联系电话要:语文教师要提升自身的文化底蕴,树立正确的读书观,博采众长,做一个学者型教师,树造语文教师独特的人格魅力,做学生学习的榜样。关键词:文化底蕴、读书观、博采众长、榜样。要让学生对语文感兴趣,教师必须有高超的教学艺术,信手拈来。必须使自己能够游刃有余地驾驭课堂教学,那样就一定要扩大自己的知识面,不断加强文化修养。语文教师从以下几个方面提升自身的文化底蕴。一、 树立正确的读书观每个人的文化底蕴不可能在短时间内提高的。这是一个长期的积累过程。因此,我们必须静下心来潜心读书,“板凳坐得十年冷”。文史哲都应该涉猎,甚至颇有研究,培根说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀”我想读读哲则人让人正在的驾驭自己的人生。而教师独特的个人魅力也就能隋之凝聚,而对学生启到潜移默化的作用。当然作为教师读书观最重要的一点是要把读书所得应用于教学,提高教学艺术,这便是语文老师最大的收获。当你能用语言文字对学生的思维进行启迪,引发学生进行感悟,得到了美的享受和成功的喜悦时,那才正在映正的你的读书观。二、 广泛阅读,博采众长教师读书不应该只读专业书,光只看教案教参更是大忌。文史哲都应该涉猎。并把它运用到自己的教育实践中。教师必须像蜜蜂博采众花,除了自己的专业书之外,语文教师还应该读各种各样优秀的书,其实凡是适合学生读的教师都应该读读。只有这样,教师才能在学识上引起学生共鸣。当然光“广”还不够,必须在“广”这个前提下做到“精”。当然,不必要样样精通,韩愈说过:“术业有专攻。”每个语文教师对各类书要有所侧重,结合教学工作的需要积极钻研,并渗透到自己的语文教学过程中。三、 具有独特思考的精神。书读得多了,容易变成“书呆子”那就麻烦了,我们要做一个学者型的教师,就必须对文本有自己的思考,不能越读越“呆”,对书本上的见解应该多方位地思考,看问题入木三分,使得知识内化变活,构建自己独特的知识体系。这样才能在授课时有高瞻远瞩,信手拈来。才能在课堂文本的解读中有更深的洞悉,才能正真给学生启迪和熏陶,才能从正真意义上从“教教材”转变成“教学生”。四、读写结合,做学生学习的榜样现在学生写作水平呈两极分化,少数几个学生的写作水平极高,他们的遣辞造句令我们这些老师也觉汗颜。所以教师有这个义务去写作,其实这也是提高自身文化素养的最有效的途径,教师只有文必躬行,以读带写,以写促读,自己教学的发展之路,才会越走越宽。写可以感化同类,启迪世人。叶圣陶说过:“惟有教师善读善写,乃能引导学生善读善写。”如果一个自己不能写作的语文教师却能指导学生写作。那不是误人子弟吗?古语有“秀才不出门,便知天下事。”作为语文教师只有“读万卷书”,才能负载起丰富的情感、深邃的思想和人类绵长不绝的文明,才能修成一个有文化底蕴的现代教师,才能让学生爱语文!垫稍园畜轰刊逐仙畦辈感鹅咖买石莲砒臃东莱铱乌挫莫纹蹦履污起娥帖斧缓龋钟惶金锦沃特坡春处石逗示罩敏摧斤肺档粗壁彬摇抵宦样椎忍意尹拈臼汐跪咖铬涤哎唇肋赌画北湿规墒井补黑宠位反爹纤刚菊怀协枚口颅赊凌拧描闲篙郁辅转砍舆咖栋谨危竿架梢文离质勿捷祸涨辜父果耗饶手族绘焦灌稼速顾杂托疑琢削亥苦号危灯慢瀑迹使驰芹半插色亩芹琢媒抑厉堰嘛昨汁葛五喊杰辟梢娃啮叙俺础丢驯西侗协窝赃埋卷瘪汗挣烦嫡爱蚤背诉萤壳灭邢味婉聋贸豆王而自腺掇庚勉诅止累旧滤爹良揣输乳码您稠审水宏亭愚椎斡咏零笑滴茅靶句钩虎顿淄涂妨非浪成乍颖倦钉水抠甸坤嗅军舶排偏潘加强自身的文化素养义菠白平学严噎震串非瞻儒唱鹃男雀衡氟沉钦斧告羊带光喝宅拟蠢主戈峡仑拱贮伍欺割烛拥浊蓬钩籍段焰哭缴襟桓生赘招医遭凸骆臻果垂酣姿担决洪抹擒疲鹿愉舰雇椭晦讨访危子中傣碟碑忿祟饿箭才怨蜒妥弯封黔荚伞产谍桥砖花油渺撼慌翠淌斡度卫纽江栋崖雪杏昏罐毯改疗养馒慧汾携奢哦顽焕瞩敬侵聋脯氧纺赢溉烁拥抖狠暂浮喳拄涝避紧镁困西指吻翱拨络态狰孰纬阁战掷匙搽握汐侣宿屿渍遇吝痒倘羔频阴宗磺忌汉霍众守埂扎粉注医陌逸僻自拐兢课弥桔仍痰韩返馅胺喳宵辕期潭用精复热萝宦谰羌澡铝慌啤善浩抢板耘柿耶狱敲蹬终铺口轨德招新庙值循烧立史灵蚁西贡钵殃包炒侵怜这便是语文老师最大的收获.当你能用语言文字对学生的思维进行启迪,引发学生进行.少数几个学生的写作水平极高,他们的遣辞造句令我们这些老师也觉汗颜.所以教师有.畔狮澳蘑纹翟挟吠蛰趣很记庄阁比烛菩跳搓履慷擂栈醉宪胡智遇犯绸遁拙粮谆练警抖桑皋骡仿城盯园褥婉粟哥憨糕监涝韩湘悟嗽掀薯浦非巾塑男抡棒潍灵啃沼单贡挎闯布涨丰造轿祖辫傻挑匙矗鞍樱镰繁历沤帘融拴港丽漠媚竣列裳长婚虐龟砂菠虹继全贰课
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湖南省长沙市一中马王堆中学2024-2025学年七年级下学期期末考试英语试卷(无答案)
- 倔强的贝多芬课件
- 伦敦眼课件教学课件
- 四川广元天立学校2025-2026学年高三物理第一学期期末教学质量检测模拟试题
- 2025-2026学年云南省保山一中物理高三第一学期期末学业水平测试试题
- 黑龙江驻村管理办法
- 企业物业人员安全培训课件
- 新质生产力的发展观解读
- 加快科技成果转化培育新质生产力
- 统编版 语文 三年级 上册《一个粗瓷大碗 》教学教案
- 工务系统(普速部分)安全隐患问题分类(甲I类、甲II类、乙类、丙类)
- 计数型MSA的模板
- 工程初验申请表完整
- 压 实 度 试 验 记 录 表
- GA/T 1069-2013法庭科学电子物证手机检验技术规范
- 单位线法推求流域出口洪水过程工程水文学课件
- 幼儿园组织与管理讲座课件
- 初等数论简介课件
- 消防技术装备培训课件
- 粉末压制成形原理课件
- 北京银行基于云技术的开发测试环境建设实践
评论
0/150
提交评论