项目的主要内容及要求.doc

1.1. 项目的主要内容及要求项目内容项目说明数字图书数据库中小学电子图书数据库，全部为解决版权的正版电子图书，首期数量为14万种，购买永久使用权。佛山教育城域网内学校，终身免费使用。数字文献管理及书目统一检索共享平台及阅读器实现图书的管理及读者的检索、后台统计、管理、访问权限控制等功能以及数字图书阅读功能，支持学校馆藏书目共享、查询、预约借还等功能。远程提供超过150万种图书全文的任意页文献传递及全文检索。数字图书更新（4年）第二年开始，每年更新适合中小学教育的数字图书不少于2万种，按更新4年计算共8万种，购买永久使用权1.2. 系统设计的原则考虑教育城域网用户的特殊性和数字图书的特点，城域网的数字图书馆建设，在提供给学校的功能和应用方面，要遵循一下原则进行设计：标准性原则：即教育城域网的数字图书馆应用要符合国际国内业界的相关标准。先进性原则：即采用的先进的技术和架构，保证教育城域网的数字图书馆在一定时间内不落后。专业性原则：即所提供的数字图书内容，要面向中小学校老师和学生，适用、无不符合、不适用的数字资源，要突出基础教育、学生和教师的特点，真正符合学校的应用。正版性原则：即所提供的数字图书，都应该是正版的、得到著作权人许可的数字资源，不能提供盗版的、非授权的数字图书给老师和学生。开放持续性原则：即教育城域网的数字图书应用，应该是开放的、数字图书资源是可以自主添加的，学校自己教师的教案，只要作者愿意，是可以提供给全城域网的用户阅读使用的。同时，也要有后续的、批量的、经过出版社出版的最新的数字图书资源能够增加，以便持续使用。1.3. 系统实现的目标和功能1. 数字图书馆技术规格：（1）读者可以在网上检索查询到相关图书资料，进行阅读。根据需要可以对显示书页放大缩小、自动滚屏翻页、文字及书页颜色等进行个性化设置，贴近读者阅读习惯；（2）图像格式图书对图书中的句段可以通过文本识别工具进行摘录使用，对图表、图片内容可通过图像剪贴直接作为引文加入个人论文或者制作成资料卡片，文本格式图书可直接复制编辑引用；（3）提供对数据库的书名、作者、分类、主题词等标准检索，同时实现图像全文检索，实现了对传统数字化模式历史性突破；（4）阅读器可以通过html、内嵌PDF等方式显示任何符合国际标准的数字图书，符合现实国内数字图书馆建设的实际需要，同时兼容国际标准，具有极强的可持续发展能力，不会造成资源浪费；（5）在服务器端可以对下载、打印按要求进行控制，具有极高的实用性和适用性；采用多线程下载等独特技术，网上借阅速度快。（6）兼容普通网页浏览器,可直接连接在校园网主页,用户可以在校园网上利用IE浏览器进行操作。具有强大的网络传输功能，支持电子文献的异地共享和查阅。（7）与图书馆原管理系统无缝挂接，读者使用原有的图书馆管理系统时，可以有一个图标，直接可以看原文。这样读者借书前可以事先看一下是否愿意借这本书，馆内无此书时，可以看电子版。减少副本量不足对读者借阅的影响，提升图书馆服务水平。2. 数字图书馆主要功能：（1）分类浏览按照“中图法”进行分类，用户可以通过每个层次目录来逐级浏览阅览室中的所有图书书目。（2）多维检索功能基本检索：以书名、作者、全部字段为检索条件，检索结果可“按书名”、“按出版日期”进行排序。高级检索：在高级检索选项列出的项目中检索条件中，可选择在某一分类下进行对数字图书的检索。二次检索：在“基本检索”和“高级检索”的搜索结果显示页面中，重新输入关键词，进行二次检索。树形目录检索：以形象的树形结构提供中图法的不同等级类目，读者可以通过浏览具体的等级类目，精确检索范围，快速定位所需信息。（3）阅读图书在检索到了自己所需的图书信息后，用户可以直接点击图书书名链接，可以选择阅览器阅读和IE阅读两种方式阅读图书的正文内容。（4）收藏图书收藏到我的图书馆：将所选择的图书，收藏在“我的图书馆”中，一次选中多次利用。图书下载及打印：用户可以将喜爱的电子图书下载到本地硬盘存储，也可将图书打印出来。（5）图书书签在检索到图书以后，用户可以将书目信息记录在自己的书签中，每个用户都可以维护自己的书签，查看、删除或添加书签，方便读者管理和阅读图书。（6）热门书目统计图书的点击量，系统按降序排列出点击量最多的十大图书，形成图书排行榜，获取热门图书的相关信息。3. 文献服务平台功能（1）多库同平台管理功能平台要实现图书、期刊、特色数据库等多库同一平台统一管理的功能，为用户建设综合型数字图书馆提供了平台支持。多数据库统一操作和管理的设计模式，使平台可根据用户将来不同的需求进行扩展或压缩，即在充分利用图书馆现有资源的基础之上，为系统升级预留了足够的空间。（2）支持不同格式数字文献资源多种格式数字文献资源的联合检索将PDF等多种格式的数字文献资源整合到同一平台，实现资源联合检索，避免以往用户反复登陆不同类型数据库反复检索的弊端，充分发挥综合数字图书馆的功能。不同格式文档的转换用户可将DOC、TXT、HTML、PDF等各种文档发布到数字图书馆系统中，从而解决图书馆在多元化运用环境下，不同格式的电子文档的转换，便利图书馆资源的管理和应用。（3）局域网内外用户统一管理功能开放校园外用户平台要具有实现对校外读者进行授权、添加、修改、删除等管理功能，满足更多校外读者对数字图书馆的需求，弥补传统的用户管理模式的弊端。统一管理图书馆可实现校内读者采用IP控制，校外读者采用帐户控制的统一管理的模式。（4）多类型统计功能平台提供分类访问量统计、用户访问量统计、首页流量统计及图书排行榜四大功能，来满足用户的不同需求。分类访问量统计对单个或多个子分类的访问量进行统计；按天提供当月的统计结果，按年度和月度提供当月之前的历史统计记录。用户访问流量统计IP内用户的访问流量通过IP字段统计，IP外用户则通过帐号统计；以用户为单位,按照阅读量的降序排列出统计结果，统计数据全面真实。首页流量统计统计点击首页的次数，将此功能置于首页面，便于直接获悉数字图书馆的利用情况。图书排行榜统计图书的点击量，系统按降序排列出点击量最多的十大图书，形成图书排行榜，获取热门图书的相关信息。（5）专业课教师推荐教辅教参功能 教师推荐图书专业课教师将适合学生使用的教辅教参类图书推荐到“专业分类”栏目中，形成具有学校专业特色的教辅教参数据库。合理配置资源具有专业教师推荐图书功能，可以引导学生有目的的、合理的使用图书馆资源进行研究学习，减少数据资源的浪费。 满足阅读需求突破纸质图书阅读量的限制，可满足更多学生的阅读学习教辅教参的需求。（6）用户分组分配权限功能 不同的读者群，其对数字图书馆资源的需求也各有差异，平台提供权限管理机制，即管理人员可以把所有读者划分为不同的读者群，根据不同读者群的需求，灵活的授予其不同的访问权限，此功能保证了图书馆资源的合理配置和利用，也便于图书馆对读者的统一的灵活管理。（7）检索功能 初级检索支持关键字、词模糊检索，。 二次检索在第一次检索的基础上可以进行二次检索，在检索条件中选择“在结果中检索”，就可以在检索结果中进行二次精确检索。 检索结果排序检索结果可自定义排序显示，有按书名排序、按出版日期排序两种排序方式。（8）书目共享功能建立图书馆馆藏书目统一检索共享平台，所有参加资源共享的佛山市中小学校都可以将本校的图书馆藏书目上传到这个平台上，实现图书馆藏书目的共享，并提供用户查询、预约借还等功能，具体上传的学校家数由佛山市教育局最终确定。（9）文献传递与参考咨询服务功能五年内远程提供150万种以上图书全文的任意页文献资源，所提供的资源读者都可以自动传递和检索，帮助读者直接获取更多的信息资源。1.4. 现场演示1. 演示的内容主要为数字文献管理及书目统一检索共享平台及阅读器功能使用介绍。演示时间不超过10分钟。2. 演示完毕后，评委会将围绕投标文件和演示内容进行问询，每个投标人演示和问询的时间为5分钟左右。3. 各投标人出席演示环节的人员代表中必须包括：本项目的项目经理及熟悉本项目实施内容的编制人员。人员不