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文档简介
工商管理学院关于本科毕业论文(学士学位论文)撰写的规范要求第一部分 研究综述撰写要求一、内容要求1、综述内容研究综述是根据选题,对相关研究文献进行的综合性述评,内容为该研究领域的研究现状(包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等),特别是新水平、新动态、新问题等前沿性研究现状。2、内容结构研究综述一般包括下列三部分:(1)本论文研究现状和研究文献的总括性述评或分类性述评(2)主要参考文献(要求实引)3、综述原则(1)相关性,评述内容必须与本论文主题有关。(2)重要性,评述内容必须是具有代表性或创新性的重要文献。(3)评述性,要求在扼要叙述文献要点的基础上,对其研究的优劣得失加以评论。4、数量要求(1)研究综述一般为3000字左右。(2)参考文献不少于10篇。二、格式要求1、标题。研究综述单独成篇,标题另起,可与论文相似或略有出入。示例:论文题:论合肥乡村旅游的发展战略与策略研究综述题:关于乡村旅游的研究综述 标题格式:黑体三号字,加粗,居中。2、正文格式:行间距20磅,除小标题(黑体四号字,加粗,居中)外,其他文字均为宋体小四号字。3、主要参考文献格式:仿宋体五号字,行间距16磅,首行缩进2字符。余参正文撰写要求后附文后参考文献著录规则(GB/T 7714-2005)格式范例。4、余参后正文撰写要求附录: 为便于掌握研究综述写作要领与技巧,特聘专家撰写下文,供大家学习与参考。研究综述写作方法指导研究综述一般由前言、主体和总结组成。前言:用200300字的篇幅,提出问题,包括写作目的、意义和作用,综述问题的历史、资料来源、现状和发展动态,有关概念和定义,选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义,如果属于争论性课题,要指明争论的焦点所在。主体:主要包括研究的历史发展、现状分析和趋向预测几个方面的内容。1、历史发展:按时间顺序,简要说明这一课题的提出及各历史阶段的发展状况,体现各阶段的研究水平。2、现状分析:介绍国内外对本课题的研究现状及各派观点,包括作者本人的观点。将归纳、整理的科学事实和资料进行排列和必要的分析。对有创造性和发展前途的理论或假说要详细介绍,并引出论据;对有争论的问题要介绍各家观点或学说,进行比较,指问题的焦点和可能的发展趋势,并提出自己的看法。对陈旧的、过时的或已被否定的观点可从简。对一般读者熟知的问题只要提及即可。3、趋向预测:在纵横对比中肯定所综述课题的研究水平、存在问题和不同观点,提出展望性意见。主体部分没有固定的格式,有的按问题研究发展历史依年代顺序介绍,也有按研究问题分类加以阐述。主体部分的写法有下列几种:(1)纵式写法“纵”是“历史发展纵观”。它主要围绕某一专题,按时间先后顺序或专题本身发展层次,对其历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描述,从而勾划出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。纵式写法要把握脉络分明,即对某一专题在各个阶段的发展动态作扼要描述,已经解决了哪些问题,取得了什么成果,还存在哪些问题,今后发展趋势如何,对这些内容要把发展层次交代清楚,文字描述要紧密衔接。(2)横式写法“横”是“国际国内横览”。它就是对某一专题在国际和国内的各个方面,如各派观点、各家之言、各种方法、各自成就等加以描述和比较。通过横向对比,既可以分辨出各种观点、见解、方法、成果的优劣利弊,又可以看出国际水平、国内水平,从而找到了差距。横式写法适用于成就性综述。(3)纵横结合式写法在同一篇综述中,同时采用纵式与横式写法。例如,写历史背景采用纵式写法,写目前状况采用横式写法。通过“纵”、“横”描述,才能广泛地综合文献资料,全面系统地认识某一专题及其发展方向,做出比较可靠的趋向预测,为新的研究工作选择突破口或提供参考依据。总结:主要是对主题部分所阐述的主要内容进行概括,重点评议,提出结论,最好是提出自己的见解。第二部分 正文撰写要求一、字数要求:正文字数不少于5000字,一般不超过10000字。二、书写格式要求:按照安徽大学教务处去年规定执行。具体要求与示例如下:安徽大学本科毕业论文(设计)(内封面)题目: 初中生吸烟问题的原因与学校对策 学生姓名: 李* 学号: M30310000 院(系): 工商管理学院 专业: 工商管理 入学时间: 2005 年9 月导师姓名:王*职称/学位: 讲师/硕士 导师所在单位: 安徽大学工商管理学院 (另起页,空一行)初中生吸烟问题的原因与学校对策(格式:黑体三号字,加粗,居中)(空一行)摘 要(格式:一般不少于300字,黑体四号字,加粗,居中)本文是一项针对初中生吸烟行为的综合性研究,从心理、社会和文化三个视角对初中生吸烟的成因进行了探讨。(格式:仿宋体五号字,行间距16磅,首行缩进2字符)(空一行)关键词:吸烟;初中生;亚文化;文化冲突(格式:词与词之间以分号分隔,宋体小四号字,加粗,首行缩进2字符)(另起页,空一行)英文题目Reasons of Junior Students Smoking Problem and its Counter Measures of School(格式:Times New Roman字体四号字,加粗,居中,行间距20磅)(空一行)Abstract(格式:Times New Roman字体四号字,加粗,居中)With the tobacco products remains highly prevalent all over the world, cigarette smoking has been a chronic disease to human health. China is the largest producing and consuming country. (格式:Times New Roman字体五号字,行间距16磅,首行缩进2字符)(空一行)Key words: smoking;junior;student;sub-culture;culture conflict(格式:单词小写,词与词之间以分号分隔,Times New Roman字体小四号字,加粗,首行缩进2字符)(另起一页,空一行)目录(格式:字间空两格,黑体四号字,加粗,居中)前言1(一)日益严峻的国际国内吸烟形势1(二)青少年吸烟的危害2一、国内外青少年吸烟现状5(一)国外青少年吸烟现状5(二)国内青少年吸烟现状6二、有关青少年吸烟的已有研究7(一)研究青少年吸烟问题的阶段划分8(二)主要研究方法9三、问卷调查及结果分析15(一)问卷调查15(二)结果分析16(三)讨论26四、初中生吸烟的原因及对策27(一)初中生吸烟的心理原因及对策27(二)初中生吸烟的文化原因及对策311、概念的界定312、初中生吸烟的文化原因32结束语45主要参考文献46附录51附录A中国控制吸烟大事记51附录B初中生吸烟情况调查表54致谢57(格式:宋体小四号字,加粗,分散对齐,行间距20磅。一级标题不缩进,二级标题左缩进2字符,三级标题左缩进4字符,四级标题左缩进6字符。)- 4 -(另起一页,空一行)正文(格式:行间距20磅,除标题外,其他文字均为宋体小四号字)初中生吸烟问题的原因与学校对策(格式:黑体三号字,加粗,居中)(空一行)引(前)言(格式:字间空两格,黑体四号字,加粗,居中)本文旨在研究初中生吸烟问题的心理、社会和文化成因,其中初中生亚文化与社会主流文化的互动关系对初中生吸烟的影响是本文研究的重点,(格式:宋体小四号字,行间距20磅,两端对齐,首行缩进2字符)(空一行)(空一行)二、有关青少年吸烟的已有研究(格式:黑体四号字,加粗,居中)从检索到的文献资料来看,已有大批国内外学者对青少年吸烟问题进行了研究,国外的研究起步较早,国内研究从20世纪90年代后日益增多,这些研究的具体情况包括:(一)研究青少年吸烟问题的阶段划分(格式:宋体小四号字,加粗,两端对齐,首行缩进2字符)1、国内研究(格式:宋体小四号字,两端对齐,首行缩进2字符)(1)研究阶段(格式:宋体小四号字,两端对齐,首行缩进2字符)初步研究阶段(格式:宋体小四号字,两端对齐,首行缩进2字符)1991年1995年,这一阶段国内学者们研究比较零散,涉及的方面包括以社会、心理因素为主的研究阶段1996年1999年,这一阶段中,学者们的研究数量较多且相对集中1,研究方法上实证研究居多(2)国内研究的发展趋势总的来看,从1991年到2002年,国内学者们对吸烟问题,尤其是青少年问题或在校学生吸烟问题的研究呈现以下趋势:控烟的指导思想:由对吸烟行为的禁止向限制和控制上转变控烟的方法措施:由宣传危害、劝说教育为主向关注心理抵制、加强技能训练和加快制定政策、立法和国际合作转变吕书红等人的研究表明:澳大利亚13岁的学生中已有10每天吸烟,1118岁的学生中26经常吸烟1。张雅娟和马骁和研究表明:目前美国青少年吸烟人数仍有300万左右,英国1115岁青少年吸烟人数仍有50万左右2。(空一行)结束语(格式:黑体四号字,加粗,居中)根除烟害,彻底扭转我国烟害泛滥的局面,必须有效控制青少年吸烟,而青少年控烟的关键在于降低尝试吸烟率和推迟尝试年龄,(格式:宋体小四号字,行间距20磅,两端对齐,首行缩进2字符)表例:表1-1 被试构成情况统计表(格式:宋体五号字,加粗,居中)学校初一初二初三合计县区普通中学百分比市区普通中学百分比市区重点中学百分比4019.46933.59747.14218.88035.910145.3、4215.812547.09937.212417.927439.429742.7合计百分比206100.0223100.0266100.0695100.0(表格内容格式:宋体五号字,单倍行距,单元格对齐方式为“居中”)图例:异质的西方文化初中生文化人格的变化传统的社会主流文化依附型的初中生亚文化社会快速变迁社会主流文化对抗型的初中生亚文化植入接受植入反抗冲击对抗和谐状态冲突状态冲击接受图1-1 初中生亚文化与社会主流文化互动图(格式:宋体五号字,加粗,居中)(另起页,空一行)主要参考文献(格式:黑体四号字,加粗,两端对齐,首行缩进2字符)1 吕书红.青少年吸烟与学校预防吸烟健康教育项目J.中国健康教育,2002,18(3):48,49.2张雅娟,马骁.青少年吸烟干预与行为转变理论J.国外医学社会医学分册,1999,16(2):126-127.(格式:仿宋体五号字,行间距16磅,两端对齐,首行缩进2字符)5CRAWFPRD W,GORMAN M. Future libraries: dreams,madness,& realityM.Chicago:American Library Association,1995:21.6 OBRIEN J A. Introduction to information systemsM. 7th ed. Burr Ridge,III.:Irwin,1994:55-57. (格式:Times New Roman字体五号字,行间距16磅,两端对齐,首行缩进2字符)(另起页,空一行)附录(格式:行间距20磅,除标题外,其他文字均为宋体小四号字)附录A(格式:黑体四号字,加粗,左对齐)中国控制吸烟大事记(格式:黑体四号字,加粗,居中)(2000年1979年)2000年8月18日,吸烟与健康网站在辽宁开通,开创了中国控烟互联网事业新局面。该网站与中国吸烟与健康协会和全国各级控烟组织合作,刊登中国吸烟与健康通讯信息。2000年5月10日卫生部、全国爱卫会发出关于开展第十三个世界无烟日活动的通知。主题是“不要利用文体活动促销烟草”,口号是:吸烟有害,勿受诱惑。(格式:宋体小四号字,行间距20磅,两端对齐,首行缩进2字符)(另起页,空一行)附录B初中生吸烟情况调查表(格式:黑体四号字,加粗,居中)亲爱的同学:你好!这是一项对于初中生所做的不记名问卷调查,你的真实回答对于我们了解当前初中生的状况非常重要。调查的结果只用于研究,我们将对你所提供的信息严格保密。请你仔细阅读“填表说明”,认真如实地回答每一个问题。对于你的帮助和支持我们表示衷心的感谢!(格式:宋体小四号字,行间距20磅,两端对齐,首行缩进2字符)(另起页,空一行)致谢(格式:黑体四号字,加粗,居中)略(内容一般不超过300字,宋体小四号字,行间距20磅,两端对齐,首行缩进2字符)工商管理学院提请注意:1、红字部分的变化。2、参考文献不管多少次引用,都只在正文的引用处标文献号,文献页码标在
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