中班音乐优质教案《计算器》.doc_第1页
中班音乐优质教案《计算器》.doc_第2页
中班音乐优质教案《计算器》.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班音乐优质教案计算器活动目标：1、能根据教师示范问句，合着曲调唱出答句。以问答式的唱歌形式学会演唱歌曲。体验问答式歌唱的乐趣。2、理解歌词内容，会进行简单的创造。3、在探索活动中，运用逻辑思维完成歌唱活动。活动准备：1、音频动物问答歌。2、课件：灵巧的工具和聪明的人。3、计算器实物。一些比较常见的工具：卷笔刀、橡皮擦、剪刀活动过程：1、引趣：以唐老鸭的动物问答歌节选段调动幼儿的兴趣。师：你们看，谁来了。唐老鸭今天想给我们出难题了，你们会吗？什么两条腿，什么四条腿，什么六条腿，什么八条腿，什么没有腿？鸡鸭两条腿，猫狗四条腿，蜻蜓六条腿，螃蟹八条腿，蟒蛇没有腿,蜈蚣肚子下面全是腿。2、练声：师：”现在轮到你们了，准备好接受挑战了吗？”念唱式问答。什么动物真是小？小老鼠呀真是小。什么动物叫喵喵？小花猫呀叫喵喵。师：”这个难不倒你们，那再来一句。”师：”看看有这么多工具呀，你们都知道吗？我要开始提问喽。”（展示灵巧的工具）什么工具真有用，（卷笔器）呀真有用。（请个别幼儿说-集体说）师：”我还要问，你们准备好了吗？”3、提趣：师：”聪明的小朋友，你们真的很棒，我这还有一个问题需要你们一起来帮我解决。”4、解决问题：师：”你们想一想谁能来回答，一边仔细听问题，一边动脑筋好好想。”请个别幼儿来试试。提问：”你们用什么方法可以知道二加三等于几？”“什么工具只要一按电钮就可以知道二加三等于几？”（出示计算器）5、合作问答：师：”你们现在能完整地回答我了吗？”教师完整地用提问方式演唱，幼儿尝试完整地回答。师：”我觉得小朋友可真聪明啊，你们是不是也想老考考我呢？”幼儿提问，教师完整地演唱。幼儿间相互问答式演唱。6、延伸创作：师：”我觉得老是这个问题也不好玩，我们来想点别的问题吧？”师：”除了计算机真灵巧还有别的吗？它们又会做些什么呢？”请幼儿自由选择一个工具，玩一玩，并尝试创编活动。幼儿间互相练习用自己的工具问答。（引导，拿同一种工具的幼儿在一起探索。播放计算器伴奏带为背景音乐）7、结束活动：今天唐老鸭可高
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论