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1 / 2 摘草莓活动反思 摘草莓活动反思 “ 风儿轻轻吹，彩蝶翩翩飞，有位小姑娘上山摘草莓，一串串哟红草莓，好像 ” 优美的歌词，动听的旋律，仿佛把人带到美丽的小山村。这是四年级的歌曲摘草莓，也是一首久唱不衰的老歌，每次教唱这首歌它都能给我带来意外的惊喜。 当我伴随着清脆的上课铃，走进教室，简短的歌曲介绍之后，我按下了录音机的放音键，顿时歌声回荡在整个教室。看的出孩子们都在认真地倾听，很投入，真有点儿意犹未尽的感觉，我让他们说说听后的感受，孩子们纷纷举手发言，有的说歌词中描写了很多美的事物；也有 的说，歌曲优美动听，想再听一遍。为了加深印象，我又播放了一遍，再次感受歌曲的旋律。看着孩子们陶醉在美妙的歌声中，我不禁灵机一动何不让他们把感受到的用彩笔把它画下来。于是，我提出了这个建议，孩子们都非常愿意，拿出自己的画笔，画起来。在学生画的同时，我又反复地播放歌曲。几遍过后，孩子们画完了。他们争先恐后地拿给我看，而且不停地介绍着他的创意。我挑了几幅好作品，让他们到前面来展示，并说一说自己的创意。 时间就这样不知不觉地过去了，快要下课了。于是，我又打开了录音机，让学生再听一遍，没想到学生竟能 随着音乐完整地演唱，就连我要重点教唱的难
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