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1 / 5 教师考核鉴定个人总结 教师考核鉴定个人总结 一转眼 ,一个学期快已往了。在这个学年中 ,我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实事情 ,我很高兴跟大家说一说在这一年中我的事情。 一、思想了解。这一学年 ,在教诲教学事情中 我始终坚持党的教诲方针 ,面向全体门生 ,教书育人 ,为人师表 ,建立 “ 以门生为主体 ”,“ 以培养门生主动生长 ” 为中间的教学思想 ,重视门生的个性生长 ,重视引发门生的发明本领 ,培养门生德、智、体、美、劳全面生长。在这学年里 ,我在思想上严于律己 ,热爱教诲事业。时时以一个团员的身份来约束自己 ,推 动自己。对自己要求严酷 ,力争在思想上、事情上在同事、门生的心目中树立起榜样的作用。一学年来 ,我还积极参加各类业务学习 ,努力提高自己的政治水温和业务程度。服从学校的事情摆设 ,配合领导和教师们做好校表里的各项事情。 二、教学事情。在教学事情方面 ,整学年的教学使命很重。我争取多听课 ,从中学习他人的长处 ,意会其中的教学。每上一节课 ,我都做好充分的预备 ,我的信念是 备课历程中仔细分析讲义 凭据讲义的特点及门生的实际环境设计教案。 三、领班事情。这学年主要担当一个班的语文、思想品 德、科技、的教学及班主任事情。培优扶差是这学年教学2 / 5 事情的重头戏 ,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生 。对于后进生 ,我总是给予特殊的照顾 ,首先是讲堂上多发问 ,多巡视 多领导。然后是在讲堂上对他们的点滴前进给予大力的表扬 ,课后多找他们交心、交朋侪 ,使他们明白教师没有把他们 ” 看扁 ”, 树立起他们的决心和引发他们学习语文的兴趣。最后是发起班上的优生自愿当后进生们的领导教师 ,令我欣喜的是优生们体现非常的积极 ,我问他们为什么那么喜欢当领导教师 ,他们说 :” 教师都那么有决心他们会学好 ,我们异样有决心。 ”“ 我信赖在我的领导下 ,他肯定有很大的前进。 ” 于是 ,我让他们组成 ” 一帮一 ” 小组 ,并给他们开会 提出 ” 教师 ” 必须推行的职责 ,主要便是检查 ” 门生 ”的作业 ,领导 ” 门生 ” 掌握讲义的根本知识和技艺。给后进生凭据各自的环境定出目标 ,让他们两边都朝着那个目标前进。 ” 教师 ” 们的确是非常尽责 ,而 ” 门生 ” 时刻有个 ” 教师 ” 在身旁指点 ,学起来也非常起劲。一段时间上去 ,门生都有前进 ,有的前进非常快。在班主任事情方面 ,我非常重视门生的思想教诲事情。经过班会、晨会、思想品德课及联合各科讲义对门生举行爱祖国、爱人民、爱团体、爱老动、爱学习等的思想教诲。使门生能 养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手 ,所以我把培养得力的班干部作为班主任事情的一项重要内容。我还常给班干部定时开会 ,了解他们事情的环境 ,鼓励他们大胆展开事情。使班干部能在同砚中树3 / 5 立起威信 ,成为同砚学习的榜样。 四、出勤方面。我在做好各项教诲教学事情的同时 ,还严酷服从学校的各项规章制度。按时上、放工 ,不迟到 ,不迟到 ,有事告假。事情积极、主动 ,任劳任怨。从不琐屑较量 ,具有强烈的事业心和高度的责任感。 五、主要成绩。在这一学年里 ,我班门生在校刊上作文一零篇 ,讲故事比赛中得到二等奖 ,在校活 动会中也获得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为一零零 ,优秀率为八八 %,本学期期中调研中语文合格率为一零零 ,优秀率为九六 二 %。总之 ,我在事情上发扬了任劳任怨的精力 ,做到不计小我私家得失 ,以校为家 ,以教为本 ;对待同事团结友好 ,相互帮助 ,并能客气向有的教师学习 ;对待门生则爱护有加 ,但决不放松严酷要求。 附 :书写年终总结黄金秘笈 年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来, 希望能给各位同仁以启迪。 要点一 :篇幅要够长 辛辛苦苦干了一年,业绩如何,关键就看这 “ 总结 ”的分量。如有字数限制还好,可以照 “ 封顶值 ” 去写。如果没有字数限制可就有点麻烦了,要留心打听一下其它同级单位的篇幅有多长,如此有了参照物,才可 “ 弹无虚发 ” 。否4 / 5 则闷头傻写半天,洋洋洒洒 15 页,殊不知人家写了 20 页,在气势上立马矮了一截,岂不是前功尽弃 ? 要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走 字大行稀。即把字号定位在 “ 三号 ” 以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种 “ 注水肉 ”的感觉。 要点二 :套话不可少 如开头必是 “ 时光荏苒, 2004 年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千 ” 结尾必是 “ 新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战 ” 、 “ 决心再接再厉,更上一层楼 ” 或是 “ 一定努力打开一个工作新局面 ” 。 中间赘述业绩的段落中,不时要有 “ 收到了很好的效果 ” 、 “ 受到了领导职工的好评和欢迎 ” 、 “ 迈上了一个新高度 ” 、 “ 又上了一个新台阶 ” 等肯定性话语 所谓 “ 总结 ” ,不仅要总结优点,还要总结缺点,否则会给人一种华而不实的感觉,但只可轻描 淡写一带而过。较为恰当的成绩优缺点篇幅比例是 10:1,否则把自己批驳得一无是处,还能有饭碗吗 ? 要点三 :数据要直观 如今是数字时代,故数据是多多益善,如 “ 业务增长率 ” 、 “ 顾客投诉减少率 ” 、 “ 接待了多少来访者 ” 、 “ 节约了多少开支 ” 、 “ 义务加班多少次 ” 、 “ 平均每天接电话5 / 5 多少个 ” 、 “ 平均每年有多少天在外出差 ” 、 “ 累计写材料多少页 ” 等等。 但切记 “ 数字是枯燥的 ” ,应该把数据做成折线图、饼形图、条形图等种种直观、可视的图表。这样做的好处有三 :第一,成绩一目了然,看着那高高耸立的圆柱、一啸 冲天的曲线,相信自己也感到非常得意 ;第二,对比强烈,做图时拉一些对自己有利的历史数据、平均数据、行业数据来垫背,红花还得绿叶扶嘛 !第三,纸面上,一个图表至少相当于千把字,你还用为字数太少而发愁吗 ? 要点四 :用好序列号 序列号的最大好处

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