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1 / 3 教师调岗申请报告 县教育体育局： 我是 一名小学老师，我叫 ， 1980 年 10月生 1999 年参加工作 ,分别在 的 学、 学、 学任教过。在这期间我曾任过学校小先队辅导员，教导主任，学校校长，并荣获过优秀辅导员和优秀校长的殊荣。 调到 任教至今。 我是一个土生土长的农家孩子，我热爱自己的家乡，关爱自己家乡的教育事业。国家重点工程 利枢纽工程起动，它必将会带动 学，该校将成为一个很有发展前途的学校， 可至今，该校还有带课教师。我家住在该校附近，为了支援家乡的教育工作，我愿意放弃市近郊学校 洪源小学优越的教育环境，投身到家乡的教育建设当中。 恳请局领导根据工作需要给予批准！ 申请人： x 月 龙南县教体局： 新学期又将开始，由于今年我校没有安排支教教师，而学校的具体情况是：学校原有 7 名支教教师，现在又考入县城 1 名，调入实验中学 1 名，落聘教师 3 名，在原有教师人数的基础上直接减少 12 名教师，学校教师严重缺少。因2 / 3 此特向领导申请调入如下 教师： 姓名 性别 籍贯 学校 任教学科 宋水桥 男 夹湖乡 夹湖中心小学 六年级数学 陈礼栋 男 临塘乡 武当小学 二年级数学 陈德芳 女 南亨乡 杨村小学 六年级语文 陈昊明 男 南亨乡 杨村小学 六年级语文 叶或芬 女 南亨乡 杨村小学 三年级英语 刘慧斌 女 南亨乡 杨村小学 二年级语文 钱会婷 女 新余 杨村小学 三年级语文 余丹花 女 抚州 杨村小学 三年级语文 赖晓辉 男 信丰 杨村小学 四年级数学 赖纪海 男 上犹 杨村小学 五年级数学 叶娟灵 女 南亨乡 杨村小学 四年级英语 特此申请 南亨中心小学 2011 年 8 月 22 日 尊敬的领导： 您好，感谢您百忙之中抽空阅读此申请书。 我是 务处干事 2015 年 8 月份进入我校工作，至今已有 5 年多了。在我校工作 5 年多的时间里，我都是在教务处干事岗位工作，在这不但让我学到了较多的学校教学管理工作，更是培养了我吃苦耐劳的精神，还使我学到了更多做人的道理。在此，感谢校领导对我的培养，感谢同事们对我的帮助。 本人现为了学到更多的知识技能，3 / 3 为了未来能够更好地展开工作，更好地为我校服务，现特向领导提出申请，调到教学岗位工作。首先作为年轻人，我希望能趁年轻多学习，多锻炼，将来为我校做出更大的贡献。其次本人工作认真、严谨且具有责任心和进取心，极富工作热情，而且已经能够全面的了解我校的教学管理流程。 当然，本人深刻地知道从教务干事到专职教学人员还 有很长的距离，因此，希望能在校领导下，继续地在教学一线工作，在教学一线不但能让我更深入地了解整个教学过程，而且能学到不同的教学方法。而不是单单地局限教学管理服务上。 在学校里工作我感觉很荣庆。我也很喜欢这份工作，或许没有太多的工作经验是我最大的不足之处，但这也是我最大的前进动力，我会努力学习，我相信，在学校的培训和我的勤奋努力下，我会在新的工作岗位做得更加出色
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