2012-2013学年工作总结.doc_第1页
2012-2013学年工作总结.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2012-2013学年工作总结在过去的几年里,我一直担任英语教学工作与班主任工作,一路走来,有苦也有甜.现将一年来的教学工作中的几点反思作一汇报:第一,我们经常讲要鼓励学生,激励学生,不吝啬对学生的表扬,有一句话是这样说的”过期的食品不能吃,过期的观念也不能有.”我认为在表扬学生这一方面做的还远远不够,可能就是这些过期的观念在作怪的缘故.记得在家辅导孩子的时,我经常嫌我女儿学的太慢,学习不专心,所以时常批评女儿.基本上每次孩子妈妈听到后,她总会告诉我:”孩子还没上一年级呢,你教这么难,还总是批评她,以后多表扬下孩子,别给她的压力太大了.”从中我慢慢体会到在今后的教学中我应该把学生当成小小孩,多多鼓励他们,表扬他们.当然也不能表扬太泛滥了,比如学生回答对了1+1=2,你便大加赞赏,这样的话学生会以为你是在污辱他,效果反而会恰恰相反.第二,在给学生布置了任务或学生制定了目标后,经常因为赶教学进度,亲自检查这一环节不能完整的执行到每个学生身上.有时候交给学生代为检查后,也会疏忽监督.这样长期下去的话,班里一定会出现两极分化,后进生的进步更谈不上了.针对这个问题,在今后的教学工作中我一定要彻底地分层次布置任务,并且对每个学生关注到底,完成好的及时表扬,不好的责令改正.第三,我认为也是较难改正的缺点,那就是上课时比较严肃,这可能会让课堂纪律好一些,但也会影响学生心理,限制其思维发挥,得不偿失.这一点我会努力去改正,争取做到笑容满面.胡适先生说过:”人与人的区别在于八小时之外如何运用.”有时间的人不能成功,挤时间的人才能成功.八小时决定现在,八小时之外决定未来.总之.在今后
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论