副校长述职报告.doc

2008学年副校长述职报告清河中学 金晓蕾面对新形式、新要求、新观念，回顾自己一年来的工作和学习，最大的感受就是要很好的做好教育事业和尽好副校长的职责就必须不断的学习。在这一年中我主要分管学校的教科研和宣传工作，同时担任初三的物理教学任务。回顾一年来的工作，在局党委的关心，书记和校长的指导，老师们的配合下，我虚心学习，认真努力，争取做好校长的助手，不断的在副校长的岗位上完善、成熟，在清河中学的优秀学校传统和朴实的教师精神沿袭中尝试创新。一、充满激情，认真务实；在这一年的工作中我仍以自信和激情对待我的工作。在上一年熟悉清河、融入清河的基础上，今年达成了不断成熟、逐步完善的目标，并为明年，形成思路、传承创新的目标做准备。1、坚实的群众基础关系；这一年来我以我热情洋溢、亲和力强的性格与老师们相处，共同交流想法，尽力帮助老师解决在教科研方面的问题。尊重老教师，体谅中年教师，理解年轻教师，在不断的互动中建立了良好的群众关系。并以踏实肯干、不断钻研、谦虚民主的工作作风博得教师们的信任，打下了坚实的群众基础。2、信任的工作关系；在关系融洽的基础上我虚心认真务实，抱着边学习边工作，边总结边研究的想法工作。一年来，在教学上我不断研究学生，开设两节区级、一节市级公开课。并形成自己的复习特色在区内交流。同时对组内教师毫不保留，在交流中共同进步。在副校长的工作中，我不断与中层交流，向其他校级干部学习，我努力和真诚的完成各项工作。 二、深入学习，快速成熟；一年来我用大量的精力和时间学习，在副校长的岗位上塑造着我的特色。1、思想的完善；一年来我坚持全面贯彻党的教育方针，自觉遵守社会公德和教师规范，作为党员，为了增加自身的政治敏锐性和鉴别力，深入学习邓小平理论、江泽民同志的三个代表的思想和十七大精神，以十七大的科学发展观为指导，并在实践中贯彻。以优秀共产党员的标准要求自己，能牢固的树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。注重自身廉洁，公私分明。不自以为是，以人为镜，明己得失。2、理论的深化；这一年，我参加了杭州市教育局组织的第55期后备干部任职资格培训班，在这脱产的三个月培训中，我学习了大量的理论知识，交流了丰富的实践经验，也阅读了大量的教育教学管理书籍。学习各种新的教育教学思想，注重教学问题和管理艺术的研究。我就象一块海绵，通过学习不断的将好的理论新的思想吸收为自身成长的基石。并在教育教学管理的科目中获得了优秀。3、实践的累积；我最需要的是在实践中的打磨和累积经验，从而才能将理论得以提升，能力得以提升。因此一年来我主要通过三种方式累积了大量实践中的经验。1）培训总结，从外吸收：一年来在培训中，认真的学习，同时注重培训后的总结，借鉴别人的成败经验转化为自己的实践经验。就象树根一样从别处吸收累积养分。2）观察反思，枝叶繁茂：我更多的是在平时的工作中多观察多反思以累积有实效的经验。观察教师们的性格，反思与他们沟通的技巧。观察教师们的需求，反思工作的导向。观察中层的工作方式，反思怎样发挥他们的优势。观察其他副校长的工作艺术，反思自己的工作技巧。观察校长和书记的工作思路，反思自己的工作思路。我在不停的观察和反思中累积经验使树的枝叶茂盛。3）沟通指导，修剪精致：幸运的是在我的实践经验的累积中我得到了潘书记、陈校长、黎校长的许多帮助和指导。他们的毫无保留、不吝赐教，使我获得了更珍贵的实践经验，将树繁茂的枝叶修剪的更精致。一年来，在不断的经验积累中，我开阔了视野、开阔了心胸，成长迅速。同时建立了自己的特色目标并为此而努力：要成为有激情、能做事、会操心、敢创新的副校长，协助校长工作，为清河的发展出力。三、任劳任怨，开展工作；在学校里，我深受以柴丽华老师为首的一大批老师们质朴耐劳的精神所影响，我以坚强的性格边学边做，以任劳任怨的做事态度协助校长分管好自己的工作。1、指导和开展科研工作：我通过调查反馈的方式将课题研究的意识渗透到每位教师的工作中，规范课程研究的过程管理，本学年我校，区级立项课题2个，市级3个，省级课题1个。上年度的课题全部顺利结题，并有一个课题获区优秀科研成果二等奖。在教师的论文评审工作中，整理出论文评审的渠道和及时的热点，并指导教师进行论文的修改，帮助教师们有针对性的进行科研。针对学校课题，指导教研组长展开研究。重新选拔科研干事，并给予新的定位，挖掘科研干事的潜能，培养干事成为学校科研的中坚力量。同时开展了学校教育教学研讨会、首届学术节活动，给老师提供了展示的平台。2、指导和开展校本教研工作：定期参加教研组长例会，并适时的进行理论学习和方法的指导。结合区域推进校本教研的活动，推进校本教研的展开，提供切合的主题便于教研组长进行有效的教研活动。协助区校本教研课题的研究。参加城乡互助共同体的申报、学校荣誉奖的申报和检查工作。3、指导和开展校本培训工作：开展每学期的校本培训项目上报，指导并审核各部门的培训内容的申报，组织培训有效有序的开展，进行规范的学分管理。组织策划教育教学研讨会的召开。及时有效的总结培训工作。同时结合学校三年发展规划的制定，开展各项全员培训、分层培训和重点培训，为SWOT分析的全区展示的成功开展做好铺垫。4、指导和开展宣传工作：在对外的交流中吸取别校的宣传经验，融入对外包装宣传的意识，制定校的宣传机制发挥教师们的潜质，一年来在上城教育信息港中的宣传报道的质和量有了明显的上升。积极联系各种媒体力量，借助于他们的智慧和视角，提升本校的有效宣传力度和质量。并及时的收集各种渠道关于我校的媒体报道。形成实力清河之活力清河、媒体清河和智慧清河系列。5、教学任务：认真负责的完成初三两个班的物理教学任务，平时与同备课组老师一起研究讨论教学内容、方法、思路。积极参加校内外的各项教研活动，不断完善自己的教学能力。由于外出的学习开会等事务，可能会影响到一定的教学秩序，但都会妥善安排，决不影响学生的学习。不断的注重教学方法和思想的探究。四、继承传统，敢于创新；在各项工作的开展中头脑里总是有许多想法，所以我尽量在了解学校实际的前提下，在学校本来就很扎实的教科研工作的基础上，在校长和书记的指导中，适时的在平时的工作开展中融入自己新的想法，在传承中尝试创新。1、教科室善于整合内力，借助外力；为了提高广大教师的科研的有效性，我觉得我校教科室主要承担提供信息和指导教师的任务，想借学术委员会的力量，一改以往的收论文布置课题任务的形象，安排学术委员会进行各方面的指导。通过教研组长会议、校本培训等形式，不断的向老师们提供获知科研最新的动态的方法。我想最大程度的让教师们从科研中感受到被承认和成功的希望。并通过一定的机制激发教师们的积极性，最终得以自身发展。2、校本培训着手系统化规划；借助在干训班的时间，我阅读了大量关于校本培训的书籍，也请教了许多的专家，逐步构建校本培训的三餐模式，其理论部分以得到专家的肯定，有待在实践中开展。借此机会，在未来的学校三年发展规划中系统的进行校本培训的优化，为教师的专业发展创设更好的平台。3、科研氛围由圈带面；充分利用科研干事的力量，将他们由事务型转变成骨干型，结合陈校长最新提出的小实体概念，由他们带动周围老师的科研意识，形成氛围。4、宣传意识全面渗透；这一年我校的宣传工作有了很大的提升，在各种渠道和媒体的宣传中，我校教师逐步形成了包装宣传的意识。以在上城区宣传自己为起点，调动所有力量，形成宣传机制，及时报道学校动态，让别人知道我们在做什么。联系市、省级媒体，借助他们的智慧，在原有基础上扩大影响，让别人知道我们做的更好。从而为学校树立品牌而打好外部基础。5、协助校长书记开展学校三年发展规划的制定；这一年，对于学校发展最为关键的就是学校发展规划的制定。在区教育局的要求下，校长、书记的指导下，我进行了培训和信息的收集的操作层面的工作。为学校