三敢三创学习心得体会.doc

三敢三创学习心得体会“敢想敢干敢担当、创业创新创一流”主题教育实践活动，以解放思想为先导，以发展经济调整产业结构，结合此次主题教育活动紧紧围绕县委经济工作会议提出的“四大突出、五大提升”战略，着重开展好解放思想大讨论，服务基层、服务发展、服务群众“三服务”活动和“肃风肃纪、提速提效”作风建设专项行动三大专项活动。通过活动的开展，进一步强化大局意识，大兴服务大局、创先争优之风，着力解决视野不宽、标杆不高的问题；进一步强化责任意识，大兴敢于担责、直面矛盾之风，着力解决扯皮推诿、求稳怕难的问题；进一步强化创新意识，大兴勇于实践、锐意创新之风，着力解决因循守旧、固步自封的问题；进一步强化群众意识，大兴深入群众、服务群众之风，着力解决宗旨淡薄、作风漂浮的问题。 党的科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。以人为本是科学发展观的核心，坚持以 人为本就是坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨，其基本思想阐述了发展的目的不是为少数人利益，也不是为发展而发展，而是为了不断满足全体人民日益增长的物质文化生活、健康安全和全面发展的需要。以人为本，不仅要求发展是为了人，而且要求发展必须依靠人，发展的力量是要依靠广大人民群众的智慧，广大干部职工需要尊重人民首创精神，认真倾听人民呼声，克己奉公，兢兢业业，通过发展不断提高人的思想道德、科学文化和健康等全方面素质，进而促进人的全面发展。 “三敢三创”主题教育活动强调知行结合，理论指导实践，作为农村干部，应该对自己职责的发展目标要有明确的认识。进一步理解三敢三创的涵义对于我村立足本职工作，解放思想，深入开展“三敢三创”主题教育活动，意义重大。增强责任、鼓足干劲，以转变作风创一流业绩解放思想是“三敢三创”活动的精神准备和行动指南，要求我们改造主观世界，提高思想认识。而转变作风则需要我们主观与客观相结合，通过树立大局观念和建立勇于攻坚克难的意识，大力干事创业，从而做出一流工作绩效。攻坚克难是我们党在建设社会主义事业中逐渐形成一项良好传统，我们党在面对一个又一个困难和挑战，积极发挥勇于攻坚克难的精神，取得了举世瞩目的成就。由此，转变作风必须要以勇于攻坚克难为依托，直面矛盾问题，大力增强广大干部的责任感和事业心，从而创造一流工作业绩。增强干部责任心、事业心和使命感，是勇于直面矛盾，积极破解矛盾的重要手段。责任心是检验一名干部是否称职、是否优秀的一个重要标准。责任意识是在工作过程中逐步形成的，也是人生观、价值观的具体体现。在工作中我们始终强调，作为一名农村干部要倍加珍惜在自身岗位上的锻炼机会，明确自己的工作职责，勇于承担责任，牢固树立“有为才能有位，有位更要有为”的思想。人总是要有点追求的 , 不追求目标, 不追求希望,工作就失去了动力。在岗一天, 就要尽心尽责, 保持工作激情, 否则, 既愧对组织, 愧对社会, 也愧对自己。转变作风要以努力干事创业为出发点一是关键要让群众满意。我们党要求共产党员把人民的利益摆在高于一切的位置上，任何时候，任何情况下都应当首先想到党和人民群众的整体利益。二是重点要勇于创新实践。干事创业不是夸夸而谈，是需要广大干部真抓实干，需要有真功夫，要干出一流工作绩效，依靠老的办法，作用发挥已经受到限制，必须要勇于创新实践。现在世界正处于高速发展的阶段，各类新兴事务不断涌现。要勇于创新实践，广大干部必须首先要武装头脑，要与时俱进，积极学习新知识新理论，学风透视作风, 作风折射学风，要树立终身学习的理念，着重广度与深度，一方面广泛摄取社会发展各个领域的发展成果，关心国际国内重要事件，构筑健全的知识体系;另一方面，要结合兴趣爱好，围绕岗位中心职责，积极选取重点领域，精读细看，做到促进本职工作发展，实现学有所长，术有专攻。其次我们要仔细留心工作中的点点滴滴，不断积累，要创新理念、创新手段、创新制度、创新管理, 要紧跟形势、围绕大局, 创新工作理念、手段、方法、制度，大力深入一线调研，虚心向基层干部学习，同时积极走进群众，不断汲取群众创造的新鲜经验，了解第一手的信息，从而真正实现提高创新能力，开拓工作新局面。剖析材料围绕“三敢三创”第一阶段学习活动中，我认真学习了有关“三创”工作的文件精神。通过这次学习，对开展 “三创”工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育在学习活动中通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下： 一、存在的问题及表现 1、学习的要求和动力不够 对学习的要求不够高学习的内容较浅学习的范围较窄系统性、专业性、深入性不强从而使得学习的效果不明显。动力不足缺乏学习的主动性。主要表现在一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习而对其他学习的主动性不够二、是学习的钻劲不够。学习过程中我认真做了笔记但往往浅尝辄止没有作深入消化领会内涵应用实践三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点但求面面俱到忽视了与教学直接相关的重点学习。 2、责任意识不够强 由于大局意识不够往往只管自己职责以内的事其它的事就少有过问。 3、工作创新不够 因为思想解放程度不够工作中仍有些默守陈规拘泥于传统教学思维和模式不能放开思维开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。 4、对工作的热情度不够 执法工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作刚接触时还觉得新鲜。但日复一日地重复思想上也就有所动摇工作热情有所减退对工作的积极性也大不如初滋生了不求有功但求无过的工作态度。 二、产生问题的原因分析 1、平时疏于学习 在知识结构日新月异的今天不学习就要落伍。以往我总认为只要能把自己的本质工作干好就行其他学习都无关紧要殊不知学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习才能更好地胜任自己的工作。在我自己的工作岗位上老爱犯“三分钟”热情的毛病这一不良习惯致使学习收效不大同时目标不明确。 2、思维局限认识落后 思维局限认识落后进取意识不够强认为工作上过得去就行不求冒尖但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事工作上不出错不给单位添乱子也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆让自己朝着目标坚定地走下去反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。 3、缺乏积极进取精神 平时看自己感兴趣的书籍业务方面的书籍看得较少先进的求学思想、求学理念、求学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味三、努力方向及改进措施 1、加强学习提高自身的素质和能力 认真学习书本知识做到全面学习和重点学习相结合不断给自己“加油”和“充电”经常和同事们相互交流、相互竞赛努力提高自己的业务水平和能力认真学习各种规章制度积极参加单位的思想政治学习努力提高自己的思想素质。 2、严于律已增强为对象服务的意识 我们工作的最终目标要体现在为工作中的点点滴滴上。所以在执法工作中自己始终要围绕为对象服务这先决条件严于律已一丝不苟地干好自己的本质工作。3、开拓创新树立大局意识 在教学工作中要开拓创新敢于突破常规思维想别人之所没想、所不想树立敢闯、敢冒的精神只要所思、所识、所想、所为符合工作的要求和切入实际就大胆地干。自己要勇于剖析自己。