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2011年莆田八中行风行评自查自纠汇总序号自查内容整改措施1对课后作业,如练习册,没有做到及时检查,只能抽查应提前几分钟,及时检查2作为课任教师与学生的交流不够,了解不够主动找学生谈心、交流3有拖课现象坚决改掉,准时下课4遇到学生打招呼,反应较迟缓至少做到点头示意5有时忘记佩戴校徽坚持佩戴6家访次数不多争取时间多作一些家访7有时上课效率不高认真备课,提高教学效率8板书不够工整,有时潦草多加注意09对待差生缺乏耐心有耐心地与他们交流,发现学习方面存在的问题10作业批改量偏少,不能做到及时反馈增加作业批改次数,且及时反馈11备课不充分,备了教材,没有备学生做到从学生的角度备课12进入高三复习,对如何整合教学资源提高学生的语言运用能力,存在误区经常与名师交流,做好课后反思,寻求双赢的教学策略13有时作业布置的太多,占用了学生较多的课余时间注意精选,尽量为学生减负14对现代化教学手段不大熟练,利用多媒体上课较少平时多熟悉多媒体教学15上课有时会忘记关手机坚决关掉手机16上课有时会穿插本地话坚决改掉2011年莆田八中行风行评自查自纠汇总序号自查内容整改措施17与学生交流时,偶尔会流露出一些消极的语言注意自己的一言一行,给学生的信心18由于学校没有安排宿舍,没办法做到每天晨读,晚自修都下班克服困难,争取更多更常下班19知识面不广,有落后于时代多学些与专业有关的理论知识,与时俱进20有些学校要求的材料,没有做到及时上交尽量及时完成学校布置的各项任务21对学生的情感态度,价值观的教育力度还不够,教学形式不够丰富加强专业技能的学习与实践,丰富课堂教学22思想观念不够新颖,工作中存在老的思想观念,时常会影响到自己的教学理念和教学方式不断更新观念,与时俱进,保持开拓进取的精神状态23对本学科成绩不理想的学生关心不够,课堂提问一般会避开这些学生课堂多提问,检查他们的基本情况,课外多交流,鼓励24课堂教学方式有时单调要因材施教,通过多元化的教学满足不同学生的学习需要25对学生的评价方式过于单一,没有根据学生的个性特点来评价学生的行为平等对待每一位学生,给学生同等的机会26上课有时迟到坚决改掉27教研力度不够,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写论文多注意积累,多写论文2011年莆田八中行风行评自查自纠汇总序号自查内容整改措施28集体备课方面落实不到实处,如分工如何做到较为公平很好配合备课组长做好集体备课29在实验过程中对学生注意节约药品,注意环保方面的教育做得不够到位加强节约、环保、实验安全的教育,把握好教育的实效性和针对性30工作作风不够扎实,做事情没有创新精神,对问题思考不够透彻发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极努力31对部分学生宿舍,教工宿舍乱拉电线,没能及时切去有发现及时切去,教育安全用电32听老教师的课次数偏少多挤点时间听老教师的课,多学习,多交流33在评课问题上,发言不够大胆积极主动发表评课的见解,以期达到共同进步34课余时间发现个别同学违反纪律,没有及时制止,认为与自己无关及时坚决制止35在教育学生的过程中,个人主观愿望过于迫切应“因材施教”“有教无类”36对留守孩子的生活
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