《三峡》8-PPT课件.ppt

,宣城市第十二中学欢迎您！,三峡,郦道元,三 峡,执教人：师典雅,我们的学习目标:,1.有感情的朗读课文,理解文意。 2.抓住特征描写景物的方法。 3.体会作者的思想感情。,作者介绍,郦道元（约470527），字善长，北魏范阳涿县（今河北涿州市）人。地理学家，散文家。著有水经注。,检查预习 文言字词,略无阙处：,丝毫；,通“缺”,重岩叠嶂：,高耸险峻如屏障的山峰,不见曦月：,日光，这里指太阳,或王命急宣：,有时；传达,素湍绿潭：,白色的急流,（1）、瞿塘峡、巫峡、西陵峡，每一个峡谷都浓缩得密密层层，最缓慢的行程也无法将他们化解开来，连临照万里的太阳和月亮在这里也挤挨不上。对此，1500年前的郦道元说的好：_ （2）、即使骑着骏马，驾着疾风也没有它快。_ （3）、雪白的急流，碧绿的深潭，打着回旋的清波，倒影着各种影子。_ （4）、每到雨后初晴或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，常常有爬上高崖的猿猴在放声长啸，声音接连不断，甚是凄凉。_,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。,虽乘奔御风,不以疾也。,素湍绿潭，回清倒影,每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异,1.自非亭午夜分，不见曦月。,如果不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。,2.夏水襄陵，沿溯阻绝。,到了夏季，江水上涨，淹没丘陵，上行和下行的航路都被阻断隔绝了。,4.空谷传响，哀转久绝。,空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久才消失。,3.每至晴初霜旦，林寒涧肃,（ 在秋天）每到天刚放晴的日子或降霜的早 晨，树林和山涧显得一片清凉和寂静。,三 峡,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”,我们应当用怎样的语气来读这篇课文？,三 峡,自/三峡七百里中，两岸/连山，略无/阙处；重岩/叠嶂，隐天/蔽日，自非/亭午夜分，不见/曦月。 至于/夏水/襄陵，沿/溯/阻绝。或/王命急宣，有时/朝发白帝，暮到江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以疾也。 春冬/之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝巘/多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间。清/荣/峻/茂，良多/趣味。 每至/晴初霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿/长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳！”,研读赏析：,1、作者写了三峡的哪些自然景物？ 2、作者分别抓住了这些自然景物的什么特点来写的？ 3、课文表现了作者怎样的思想感情？,体验,本文描写了长江三峡雄伟壮丽的景象，激发了我们热爱祖国大好河山的感情。请带着这种感情背诵全文。并体