圆的切线证明,圆与全等三角形,一次函数,一元二次方程的联系总结和练习.doc_第1页
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文档简介

圆的复习一、温故而知新,可以为师矣1. 识别一条直线是圆的切线,有三种方法: (1)根据切线定义判定:即与圆只有一个公共点的直线是圆的切线; (2)根据圆心到直线的距离来判定:即与圆心的距离等于圆的半径的直线是圆的切线;(3)根据直线的位置关系来判定:即经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线, 注意:证明一条直线是圆的切线,常常需要作辅助线,(1)如果已知直线过圆上某一点,则作出过这一点的半径,证明直线垂直于半径即可;(2)如果未知直线过圆上一点,则作垂直,然后证明垂线段等于半径。2切线长定理:(1).从圆外一点可以引圆的两条切线,切线长相等,这一点与圆心的连线平分两条切线的夹角。(2). 与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆,三角形的内切圆的圆心叫做三角形的内心,这个三角形叫做圆的外切三角形,三角形的内心就是三角形三条内角平分线的交点,它到三角形三边的距离相等。(3)圆外切四边形对边的和相等。(4).如果三角形的三边用a,b,c表示,内切圆的半径用r表示,那么三角形的面积为(5).直角三角形的内切圆半径为:课前小测1如图,某城市公园的雕塑是由3个直径为1m的圆两两相垒 立在水平的地面上,则雕塑的最高点到地面的距离为( )A B. C. D. 2如图:PT切O于点T,经过圆心的割线PAB交O于点A和B,PT=4,PA=2,则O的半径是 ;3.如图,AB是O的直径,BC是弦,延长BC到D,使CD = BC, CE切O于点C,交AD于E,求证:CEAD 例题讲解知识点一:切线的证明例1如图,已知AB是O的直径,点C在O上,过点C的直线与AB的延长线交于点P,AC=PC,COB=2PCB. (1)求证:PC是O的切线; (2)求证:BC=AB; 知识点二:切线与一次函数例2已知,如图,D交y轴于A、B,交x轴于C,过C的直线:y=2x8与y轴交于P.(1) 求证:PC是D的切线;(2)判断在直线PC上是否存在点E,使得SEOC=4SCDO,若存在,求出点E的坐标;若不存在,请说明理由.归纳方法: 知识点三、圆与平面直角坐标系,一元二次方程的联系例3如图:M经过O点,并且与x轴、y轴分别交于A、B两点,线段OA,OB(OAOB)的长是方程x2-17x+60=0的两根,(1)求线段OA、OB的长;(2)已知点C在劣弧OA上,连结BC交OA于D,当OBD=COD,时,求点C的坐标; 知识点四、圆与全等三角形例4如图,O是等腰三角形ABC的外接圆,AB=AC,延长BC至点D,使CDAC,连接AD交O与点E,连接BE、CE与AC交于点F。(1)求证:ABECDE;(BE是ABC的角平分线)(2)求证:D=ACE 练习 1下列四个命题正确的是:与圆有公共点的直线是切线;垂直于圆的半径的直线是切线;到圆心的距离等于半径的直线是切线;过圆直径的端点,垂直于此直径的直线是切线ABCD2如图,已知等边ABC以BC为直径作圆交AB于D,交AC于E,若BC=2,则CD=( )A. B.2 C. D.13一条弦分圆周为5:7,这条弦所对的圆周角的度数是( )A75 B105 C150,120 D 75,1054(2010浙江杭州)如图, 已知,,是的中点,与AC,BC分别相切于点与点点F是与的一个交点,连并延长交的延长线于点.求 5.已知,如图ABC中,I是内心,AI交BC于D,交ABC的外接圆于点E,且B60,那么IEC是等边三角形吗?说说你的理由。6.如图,直径为13的O经过原点O,并且与x轴、y轴分别交于A、B两点,线段OA、OB(OAOB)的长

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