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文档简介
第二单元 人际通行证编号11科目思想品德班级 课时数1课时课题名称八年级下册 第二单元 人际通行证授课时间教材学情分析 对思想品德课本知识进行全面的梳理,按照义务教育思想品德课程标准(2011年版)中“成长中的我”、“我与他人和集体”、“我与国家和社会的关系”三块内容来构建课本知识体系,夯实基础。 教学目标 理解竞争与合作的关系,正确对待社会生活中的合作与竞争(理解 心理健康教育:交往与沟通)教学重点难点领会诚实是一种可贵的品质,懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求,努力做诚实的人(运用 道德教育:交往的品德)教法教具讲授法;诵读法;PPT教学过程课堂生成补充1.合作的目标、方法(P39) (1)目标:合作是件美好的事情,合作的目标是寻求合作各方的共赢。 (2)方法:为他人着想;发挥每个人的长处;尽自己的责任;相互信任、相互帮助等。2.不合作的危害 (1)不合作两败俱伤。 (2)影响情绪,影响人际关系,容易产生矛盾和纠纷。 (3)削弱集体的力量,不利团结。 (4)影响国家的发展,社会的进步。3.冲突产生的原因(P48) (1)性格好强,不肯服输。 (2)玩笑开过了头。 (3)同学之间的误会。 (4)心胸狭窄,肚量浅窄。 (5)以自我为中心,只从自己的角度思考问题。 (6)情绪冲动,自控能力差。4.解决和化解冲突的方法和智慧(P4955) (1)宽容。 (2)心理换位。就是换一个位置,站到对方的角度想问题。 (3)主动道歉。 (4)控制情绪,冷静下来。 (5)开诚布公地谈一谈。 (6)请人调解。教学过程课堂生成补充1.诚信的含义和重要性(P60) (1)含义:诚信就是诚实守信,即言行与内心一致,说话算数,言而有信。 (2)重要性:诚信是人之根本、社会之根基。不讲诚信,人无法立于世;没有诚信,社会无法正常运转。诚信有助于培养善良、正直、勇敢、谦虚等品质,获得他人的信任与尊重,构建良好的人际关系,成就人生。 2.诚信的基本要求 对人守信,对事负责。课时作业课外作业课堂达标作业反馈、矫正方法简述诚信的含义和重要性 骑车上学途中不慎剐蹭一辆停在路边的豪车,面对这种情况,有些人会选择逃之夭夭,但江苏扬州市中学生徐砺寒却在原地等待车主半小时无果的情况下,留下一张写有联系方式的致歉字条。这说明徐砺寒( ) A. 诚实守信、勇担责任 B. 胆小怕事、迫不得已 C. 缺乏经验、不谙世事 D. 虚情假意、炒作自己 【答案】A板书设计教学反思第四课 生命共舟
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