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文档简介

第一章 集 合,1.3 集合的运算,问题1 某班有团员34名，非团员11名，那么该班有多少名同学？,问题2 某班第一学期的三好学生有李佳、王燕、张洁、王勇； 第二学期的三好学生有王燕、李炎、王勇、孙颖，那么该班 第一学年的三好学生有哪些同学？,问题3 集合A=锐角三角形；B=钝角三角形；C=斜三角形. 那么这三个集合之间有什么关系？,创 设 情 景 兴 趣 导 入,观察集合：,各集合的元素之间有什么关系？,A= 1 , 3 , 5 , 7 ,B = 2 , 3 , 4 , 5 ,C = 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 7 ,3,3,3,5,5,5,想一想,2,7,4,1,1,2,4,7,创 设 情 景 兴 趣 导 入,动 脑 思 考 探 索 新 知,一般地，对于两个给定的集合A、B，由集合A、B的所有 元素组成的集合叫做集合A与集合B的并集，记作AB （读作 “A并B”）,.,集合的并集,演示说明,巩 固 知 识 典 型 例 题,.,集合A、B 的所有元素,对于任意的两个集合A与B，都有： （1） . （2） ， . （3） ， . （4）若 则 .,创 新 培 养 自 我 归 纳,运 用 知 识 强 化 练 习,.,理 论 升 华 整 体 建 构,.,AB= x | x A 且 x B AB= x | x A 或 x B,交运算是要寻找两个集合相同元素； 并运算是将两个集合中所含的所有的元素进行合并.,列举法求解时要不重不漏， 描述法求解时要利用好数轴并注意端点的处理.,巩 固 知 识 典 型 例 题,.,集合A、B 的相同元素,集合A、B 的所有元素,巩 固 知 识 典 型 例 题,集合A、B 的相同元素,集合A、B 的所有元素,运 用 知 识 强 化 练 习,.,1A-3，0，1，2， B0，1，4，6，求AB ， AB. 2. A=x|-1x3，B =x|-3x2，求AB ， AB
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