访谈学长实践活动个人总结.docx

访谈学长实践活动个人总结 大学的第一个寒假相对于以往我们度过的假期而言无疑是清闲的，笔头上的作业几乎没有，时间更多的是交给我们自己去分配。以往，假期的实践活动虽然学校有安排，但从不进行硬性要求，再加上课业负担较重，这类活动便自然的被舍去或是敷衍了事。自从上了大学以后，我从各个途径了解到实践活动对于学生的未来发展来说是很重要的。因此，我对这次的社会实践活动充满了期待，并盼望从此活动中得到些书本上的不到的知识。很高兴第一次实践活动就是访谈已毕业并参加工作的学长，从访谈中，我可以了解到新一代青年知识分子成长道路，了解社会对大学生的要求，从而增强自我责任感，激发学习原动力，更加珍惜大学生活，进而树立前瞻意识，建立规划职业生涯的观念，指导自己学习、实践。而这些往往是大学生活中很难了解到的，因此这次活动对于我而言意义重大。此次采访的对象是土班的奚琦。已经从建工学院毕业并参加工作五年的她，现在工作在中国文联担任行政管理的工作。学长人长得很漂亮，但看上去却有些许憔悴，询问过后才得知是因为工作过于繁忙，导致休息不足。北京是社会生活节奏很快的一个都市，也许作为学生的我们还无法体会这种快节奏的生活，但大街上奔走的人们却无时无刻不提醒着我们这个社会繁华背后的忙碌。学长告诉我们，学校和社会是全然不同的两个圈子，毕业生们需要很强的适应能力，才能马上适应社会，在社会上有自己的落脚点。其实每一次升学都是一次改变，每一次改变也都需要适应，我们在学校应该注重培养自己适应能力，这样才能在工作之后很快适应自己的工作环境、个人位置、和生活的转变。 在谈话中，学长一直在强调实践的重要性，也感叹学校中课业学时的繁多。她说在工作中运用最多的是实践能力，实践活动对于我们而言是尤其应该认真对待并完成的。实践能力在书本上学不到，只能通过自身的体验才能获得，相对于书本知识而言，实践知识来的更实际并不会遗忘，但实践活动的机会却少了很多。因此实践能力的培养不能只依靠学校的安排，更需要自主的去找机会进行实践活动。学长在她的学生时代是党员和班委，这给了她人际交际锻炼的能力和组织管理能力。凭借着此能力她在工作中和同事的关系很融洽，并得到了领导的重视，从而得到了晋升。自古以来，处理人际关系的能力在事业的成与败中一直占有举足轻重的分量。以前在学校每个人都是在做相同的事努力学习，提高成绩，扮演相同的角色学生。但在工作中则相反，工作中每个人的任务和身份都不同，一个单位或企业只干一件或几件大事，而这每件大事都是由一个团队来完成，团队中的每个人分摊的工作各不相同，每个人都需要付出自己的努力来帮助团队完成任务，只有具有齐心协力的团队意识和不懈努力的奋斗精神，才能敲开成功的大门。这就需要人际交往能力，如果团队内部出现关系危机，那么任务自然就很难完成。由此看来，人际关系的协调能力也是我们在学校急需培养的一大能力。 最后临走时，学长留给我们一句忠告：找准自己的位置。 的确，一个人，只有找准自己的位置，才能正确对待自己的生活和工作。自己在学校是什么身份，在社会上将扮演什么角色，在家庭和朋友圈里是怎样一个地位，这都需要我们一一去思考并确定。只有让自己在正确的位置上站稳，并做好在这个位置上该做的事，我们的生活才能有提升的空间，我们才能在生活中得到满足感和幸福感，生活才会充满快乐。通过这次采访，我第一次深刻了解到社会和校园的不同，也意识到了自己在大学四年中应该努力奋斗的目标。学长把她的经历告诉我们，目的是为了让我们在社会上走得更加顺利，我也体会到了学校安排此次活动的良苦用心。我内心充满感激，今后，我会踊跃参与学校各项活