姚渡学校操行评定细则(试行).doc

姚渡学校操行评定细则（试行） 学生的行为习惯一直是一所学校的根本，好的行为习惯不仅仅影响着学校的校风，同时影响着学校的学风，学校的教学质量。学校常规教育是规范学生行为习惯的重要途径，但缺少量化的评比，不能给学生带来更直观的评价不利于学生行为习惯的管理，因此特根据我校的实际制定了相应的操行评定细则，现将内容具体如下：一、指导思想根据中小学生行为规范，结合我校实施的六大星级评比“明礼之星”、“劳动之星”、“艺体之星”、“学习之星”、“管理之星”、“进步之星”分类制定了六项评定细则。二、操作模式结合网络游戏的运行模式，采取累积加分。1、先将各班分成数个小组，选出认真负责的学生担任组长，由组长负责本组学生的操行评定记录，并由组员负责监督。2、组长根据姚渡学校操行评定细则填写学生个人荣誉体系评价表，记录学生加分、扣分情况。3、并以月为单位统计学生得分情况，将之反映在学生评比表上。4、班级根据学生得分情况进行每月评比，对得分高的学生及时表彰；5、学校每月根据学生单项得分情况评比各班的六大星级。6、每学期根据学生获得总分情况全校表彰。三、评比细则（一）文明礼仪方面1、见到老师主动问好，声音洪亮，态度端正；2、尊重父母，不对父母恶言相向。3、进办公室先喊报告，得到老师同意后方能进办公室。私自进办公室（-0.1）4、在得到他人帮助时主动说谢谢，在老师批评教育后须鞠躬道谢。5、与老师交流时态度端正，语言文明。顶撞老师（-1），情节严重的（-2）6、语言文明，不说脏话。骂脏话者（-0.2）7、放学、食堂就餐时主动排队。插队者（-0.5）8、上学不迟到，迟到者（-0.2）；不早退，早退者（-0.5）；不旷课，旷课者（-1）。有特殊情况须向班主任请假，否则按违规处理。9、在校期间穿好校服，佩戴好校牌以及相关标志，违反一项（-0.2）。10、严格遵守学校关于仪容仪表的要求：（1）男生不留长发，前不齐眉，两边不叉耳，不留耳发，后不超过1厘米。（2）男女生不烫发，不染发，不剃光头（特殊情况除外），不留奇怪的发型。（3）女生不披头散发，留短发或扎马尾，流海不过眉。（4）男女生不化妆，不涂指甲；不戴项链或附身符，不戴戒指，耳环，手链等装饰品。（5）不穿奇装异服，不穿拖鞋上课，女生不穿高跟鞋。以上规定任意违反一项（-0.5）。11、不欺负同学，不打架，违反者（-2）。12、不乱动他人物品，不随意拿他人物品，违反者（-0.5）。13、集会时站姿端正，不随意讲话，打闹，违反者（-0.5）。14、不私自进入网吧、游戏室等未成年人不得进入的场所，违反者（-1）。15、不吸烟、不喝酒、不赌博，不带违禁物品到校，违反者（-1）16、爱护公物，损坏公物主动承认错误并及时照价赔偿。如故意损坏，或损坏后未能及时（一周之内）赔偿（-1）。以上各项要求若被校级检查出现问题者扣分2，区级4，市级8。若在一周内未违反，加2分。如有违反除按要求扣除相应分数外，本周该项加分取消。以下为该项特殊加分内容：1、 主动帮助老师或同学的行为，如：抱本子、拿黑板、借笔等（+0.2）。 2、主动劝阻同学不良行为，如：提醒同学不骂脏话（+0.2）。3、主动制止同学不良行为，或及时向老师反映情况，避免事件发生（+1）。4、拾金不昧（+0.5）。5、因文明礼仪获得老师表扬（+0.5），获得学校表扬（+1），获得区上表扬（+2）依此类推。（二）劳动卫生方面1、热爱劳动，主动参加班级或学校的劳动，并在劳动中认真负责。2、认真完成每天的劳动任务，不扣分。如果所负责的区域被扣分，则扣除对应分数的2倍。因未按要求按时打扫，或不服从组长安排导致扣分的，则扣除对应分数的5倍。3、自己准备好垃圾袋，处理好个人垃圾。不乱扔垃圾，不带零食进教室，违反者（-0.5）。4、讲究个人卫生，勤洗手，勤洗头，衣服换洗及时。如因个人不讲卫生影响周围同学（-0.5）。5、认真完成劳动委员或组长安排的临时任务，故意不完成者（-0.2），如导致扣分或其他严重后果的遵照第2条处理。6、桌面、抽屉，书包内书本文具摆放整齐，凌乱不堪者（-0.1）。7、桌凳摆放整齐，离开座位后将凳子放到课桌下，否则（-0.1）。以上各项要求在一周内未违反，加2分。如有违反除按要求扣除相应分数外，本周该项加分取消。以下为该项特殊加分内容：1、主动清理校园、教室内垃圾（+0.1）。2、主动完成班级或学校安排的临时性劳动任务（+0.5）。3、主动制止破坏校园卫生的行为（+0.5）（三）艺术体育方面1、热爱艺术，体育，主动参加各级各类的艺术或体育活动。2、认真做好两操或跑步，无动作懒散或不符合要求的行为出现。否则（-0.2）。3、认真上好音乐、美术和体育课，认真完成艺体类的各项任务，否则（-0.2）4、故意不完成宣传委员布置的黑板报任务，体育委员布置的体育任务或文艺委员布置的临时任务（-0.5）。5、在大型的艺体类活动中遵守纪律，服从安排。否则（-0.2）。以上各项要求在一周内未违反，加1分。如有违反除按要求扣除相应分数外，本周该项加分取消。以下为该项特殊加分内容：1、积极主动参加班级的艺体类活动（+0.2），校级活动（+0.5），区级活动（+1），以此类推。2、所参与的艺体类活动在班级获奖（+0.3、+0,2、+0.1），在校级获奖（+0.8、+0.5、+0.3），在区级获奖（+2、+1、+0.5），以此类推。（四）学习方面1、热爱学习，能积极主动的参与各类学习活动。2、课前做好静息，准备好“三个一”，课本、练习本、笔。否则（-0.1）3、上课认真听讲，做好笔记，不做与本堂课无关的事，否则（-0.2），被老师点名批评（-0.5），情节严重者酌情加倍扣分。4、按时完成各科布置的作业或相关任务，否则（-0.2）。以上各项要求在一周内未违反，加2分。如有违反除按要求扣除相应分数外，本周该项加分取消。以下为该项特殊加分内容：1、各科作业认真完成，且得到满分，累积十次（+0.2）。2、上课认真听讲，积极举手回答问题，累积20次（+0.1）。3、平时检测单科成绩前五名。（+0.5、+0.4、+0.3、+0.2、+0.1）。4、统一检测总分班级前五名（+1、+0.8、+0.6、+0.4、+0.2、+0.1），年级前十名（+2、+1.5、+1、+0.8、+0.5，其余+0.2）。5、因学习努力获得老师口头表扬，（+0.2）。（五）管理方面此项评分主要针对于班干部，或临时性活动的负责人。1、认真落实本职工作，积极主动为班级做贡献，对所负责的工作有自己的见解和思考。2、认真完成所负责的工作，因失职造成扣分，或不良影响。如：未及时传达学校会议的任务，而导致任务未完成。（-0.5）。3、公正、公平的对待同学，明显存在偏心或公报私仇（-1）。4、拒绝或故意不完成班主任或科任老师布置的临时任务（-0.5）。5、每周利用班会课对自己的工作进行总结，对于出现的问题及时向班主任汇报，否则（-0.5）以上各项要求在一周内未违反，加1分。如有违反除按要求扣除相应分数外，本周该项加分取消。以下为该项特殊加分内容：1、主动承担临时性活动负责人（+1）。2、对班级管理提出建设性意见，且具有可操作性（+0.5）。此项加分不针对全班同学。3、所负责的工作，活动得到教师口头表扬（+0.2）, 在班级获奖（+1、+0,5、+0.2），在校级获奖（3、+2、+1），在区级获奖（+5、+3、+2），以此类推。（六）进步方面此项评分针对于在以上各项中取得进步的同学。该项不