2019年高考化学专题3.11氧族方面试题的解题方法与技巧.docx

专题3.11 氧族方面试题的解题方法与技巧硫的化合物及其转化，属于高频考点，命题围绕SO2和浓H2SO4的特性，联系工业生产和环境保护的相关知识以实验为载体进行探究，推断和计算是考查的热点，2019年应重点关注。预计2019年高考在注重对非金属元素单质及其化合物性质及转化关系考查的同时，将会更加突出对物质组成、性质和反应原理的探究，考查学生分析解决问题的能力和对知识的应用能力，并同时强化化学知识与生活、社会实际问题的联系，特别要重视以SO2尾气的处理与吸收为背景的试题，此类题设问新颖，与生活、社会实际问题结合紧密，且赋分值较高，应引起重视。 三、硫酸及硫酸根离子的检验1、硫酸的物理性质：难挥发性、与水以任意比互溶，溶解时可放出大量的热；浓H2SO4稀释的方法是将浓H2SO4沿器壁(或玻璃棒)慢慢注入水中并不断搅拌。2.硫酸的化学性质：（1）稀H2SO4具有酸的通性。（2）浓H2SO4的特性：吸水性(常用作干燥剂)。a、可用浓H2SO4干燥的气体有：H2、O2、N2、CO2、Cl2、HCl、SO2、CO、CH4等。b、不能用浓硫酸干燥的气体有：碱性气体，如NH3；还原性气体，如H2S、HI等。脱水性：浓H2SO4将有机物里的氢、氧元素按原子个数2:1的比例脱去。强氧化性：a、与金属的反应：钝化：常温下浓硫酸使Fe、Al钝化；与活泼金属(如Zn) ；，Cu2H2SO4(浓) CuSO4SO22H2O。b、与非金属的反应：加热条件下浓H2SO4能氧化C等非金属单质，反应的化学方程式为C2H2SO4(浓) CO22SO22H2O。注意和实验室制氯气类似，过量铜与浓硫酸共热，随着反应进行，浓硫酸变稀，稀硫酸不与铜反应，特别注意常温下铜与浓硫酸无明显现象，必须要加热才反应。常温下铁、铝遇浓硫酸钝化，需要注意加热时可以反应，过量的铁也能否与稀硫酸反应，能与Fe3反应。3、SO42的检验：待测液取清液有无白色沉淀，即可确定是否存在SO42。方法技巧1、常见漂白性物质归纳：用于漂白的物质实际参与漂白的物质漂白原理变化类别漂白特点活性炭活性炭吸附漂白物理变化物理漂白不可逆氯气次氯酸利用次氯酸的强氧化性进行漂白 化学变化 氧化还原漂白，不可逆次氯酸盐 次氯酸过氧化钠过氧化氢过氧化氢的强氧化性化学变化氧化还原漂白，不可逆过氧化氢二氧化硫二氧化硫二氧化硫与有色物质化合生成不稳定的无色物质化学变化可逆2、鉴别稀H2SO4和浓H2SO4的方法：（1）方法一：取少量蒸馏水，向其中加入少量试样硫酸，如能放出大量热则为浓H2SO4，无明显变化则为稀H2SO4。（2）方法二：观察状态，浓H2SO4为黏稠状液体，而稀H2SO4为黏稠度较小的溶液。（3）方法三：取等体积的两份物质用手掂掂，因为浓H2SO4的密度较大(1.84 gcm3)。相同体积的浓H2SO4和稀H2SO4，浓H2SO4的质量大得多，感觉沉重。（4）方法四：取少量试样，向其中投入铁片，若产生大量气体则为稀H2SO4，Fe2HFe2H2；若无明显现象(钝化)，则为浓H2SO4。（5）方法五：用玻璃棒蘸取试样在纸上写字，立即变黑(浓H2SO4的脱水性)者为浓H2SO4，否则为稀H2SO4。（6）方法六：取少量试样，分别投入一小块铜片，稍加热发生反应的(有气泡产生)为浓H2SO4(浓H2SO4表现强氧化性和酸性)，无变化的是稀H2SO4。3、将SO2和Cl2分别通入品红溶液和紫色石蕊溶液，现象不同：。4、浓H2SO4的性质可归纳为“五性”：即难挥发性、吸水性、脱水性、强酸性、强氧化性。浓H2SO4的吸水性与脱水性的区别：浓H2SO4夺取的水在原物质中以H2O分子形式存在时浓H2SO4表现吸水性，不以H2O分子形式而以H和O原子形式存在时，而浓H2SO4表现脱水性。【例1】浓硫酸与下列物质作用时，既表现氧化性，又表现酸性的是()红热的木炭H2S气体CuFeONH3使木材炭化CuSO45H2O对铁、铝的钝化A B C D以上答案均不正确【答案】A【解析】【分析】硫酸中硫元素化合价降低，硫酸表现氧化性，有硫酸盐生成，硫酸表现酸性。炽热的木炭与浓硫酸反应生成二氧化碳和二氧化硫； H2S气体与浓硫酸反应生成硫和二氧化硫；Cu和浓硫酸反应生成硫酸铜和二氧化硫；FeO和浓硫酸反应生成硫酸铁和二氧化硫；NH3与浓硫酸反应生成硫酸铵；浓硫酸使木材炭化，浓硫酸表现脱水性；CuSO45H2O与浓硫酸作用，浓硫酸表现吸水性；铁、铝与浓硫酸发生钝化反应，浓硫酸表现强氧化性。 D.形成酸雨的物质，除了SO2还有H2S、NO2等，所以不是自然界形成酸雨的唯一原因，选项D错误；故合理选项是D。1据我国古代第一部药物学专著神农本草经记载：“石硫黄(即硫磺)能化金银钢铁，奇物”，所得产物不可能是AAu2S BAg2S CCuS DFeS【答案】C2关于硫的叙述正确的是()A硫的非金属性较强，所以只以化合态存在于自然界中B黑火药的主要成分是硝酸钾、炭、硫，用二硫化碳、水通过过滤操作可将三者分离C硫与金属或非金属反应均作氧化剂D硫与铜反应得到硫化铜【答案】B【解析】【详解】A.硫元素在自然界既有游离态又有化合态，故A错误；B.分离KNO3、C、S的混合物，先用水溶解，分离出KNO3，再用CS2溶解、过滤分离出C，故B正确。C.硫单质为零价，是中间价态，与金属反应时显氧化性；硫与非金属性比它强的非金属(如氧等)反应时硫显还原性，故C错误；D.硫与铜在加热的条件下反应得到硫化亚铜，故D错误。故选B。【点睛】硫元素化合价通常有-2、0、+4、+6，硫单质为零价，是中间价态，与金属反应时显氧化性；硫与非金属性比它强的非金属(如氧等)反应时硫显还原性。 7有关硫及其化合物说法正确的是A有浓硫酸参与的反应都是氧化还原反应B硫在足量空气中燃烧生成大量SO3CSO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色，体现了漂白性D二氧化硫可用于抑制酒类中细菌生长，可在葡萄酒中微量添加【答案】D【解析】【分析】A.根据有无化合价的变化判断是否属于氧化还原反应；B.硫与氧气反应只生成二氧化硫；C.SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色，表现了还原性；D.二氧化硫能抑制酒类中细菌生长。【详解】【点睛】本题考查硫及其化合物的化学性质，试题难度不大，易错点为B项，S SO2 SO3，硫和氧气反应只能生成二氧化硫。8已知X为一种常见酸的浓溶液，能使蔗糖粉末变黑。A与X反应的转化关系如图所示，其中反应条件及部分产物均已略去，则下列有关说法错误的是AX使蔗糖变黑的现象主要体现了X的脱水性B若A为铁，则在图中的反应，X只起氧化的作用C若A为碳单质，则C不宜用来扑灭由钠引起的着火D将B气体通入品红溶液中，品红溶液褪色【答案】B【解析】【详解】已知X为一种常见酸的浓溶液，能使蔗糖粉末变黑，确定X为浓硫酸A.浓硫酸能使蔗糖脱水碳化，故A不符合题意；B.若A为铁，则在图中的反应，X起氧化剂和酸性的作用，故B符合题意；C.若A为碳单质，则C为二氧化碳，不宜用来扑灭由钠引起的着火，故C 不符合题意；D.B为二氧化硫气体，有漂白性，通入品红溶液中，品红溶液褪色，故D不符合题意；正确答案：B。9硫元素的几种化合物存在下列转化关系：下列判断不正确的是A反应中浓硫酸作氧化剂 B反应表明SO2有酸性氧化物的性质C反应的原子利用率是100% D反应稀H2SO4作还原剂【答案】D【解析】【详解】10硫的化合物在生产、生活中应用广泛。.某兴趣小组探究SO2气体还原Fe3、I2。(1)通入足量SO2后，装置B中的现象是_；装置C的作用是_。(2)该小组同学认为SO2与FeCl3溶液发生的是氧化还原反应。写出SO2与FeCl3溶液反应的离子方程式：_。请设计实验方案验证有Fe2生成：_。.(3)铬是环境中的一种主要污染物，可以用焦亚硫酸钠(Na2S2O5)处理含铬酸性废水(含有)，利用氧化还原反应，将六价铬还原为三价铬，被氧化为，该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为_。(4)已知： Na2S2O5溶于水会生成NaHSO3。检验Na2S2O5晶体在空气中已被氧化的实验方法是_。【答案】溶液蓝色褪去吸收多余的SO2，防止污染空气2Fe3SO22H2O=2Fe24H取A中反应后的溶液，向其中滴入KSCN溶液，不变红，再加入新制的氯水，溶液变红(或其他合理答案)43取少量Na2S2O5晶