各级护理人员专业资质审核制度.doc

各级护理人员专业资质审核制度一、护士 1经过正规医学院校护理专业脱产学习，并取得中专以上学历证书的人员方可在本院从事护理工作。 2新毕业护士（含外单位调入人员），必须经岗前培训并考核合格后到临床进行一年见习。见习期需通过国家统一护士注册考试， 并取得执业证书后，方具备护士资格。 3低年资护士（工作时间3年）以从事临床基础护理工作为主，一般不独立从事复杂专科护理技术操作，可在上级护师指导下完成一般性专科护理技术操作。 4高年资护士（工作时间3年）主要担任辅助护士或责任护士，具备一定教学能力且经过带教老师培训考核合格者可承担中专护生临床实习带教任务，并按有关规定参加护理查房，可独立进行一般性专科护理操作。二、护师1护士中专学历任职满4年，大专学历任职满3年，本科学历见习期满按照有关规定学分考核达标并通过全国晋升技术职务考试者方具备晋升护师的资格。 2主要担任责任护士，可独立进行护理评估，制订并组织实施护理计划，落实各项护理措施，指导护士做好辅助护士工作。 3具备一定教学能力且经过带教教员培训考核合格者，可承担中专以上护生及进修生的临床教学工作和专科理论讲课任务。4按照有关规定组织护理查房和教学查房。5高年资护师可进行难度较大的专科护理技术操作。三、主管护师 1护师中专学历任职满七年、大专以上学历任职满六年，本科以上学历任职满5年，任职期间学分考核达标，且经过有关专业培训，通过全国晋升技术职务考试者方具备晋升主管护师资格。 2担任专业护理组长，负责修订护理计划、检查本组或病区各项护理工作质量。 3具备一定教学能力且经过带教老师培训考核合格者可担任临床教师或教学组长，制订科室教学计划，并负责教学质量评价、检查教学计划落实情况。承担进修生、护生的临床教学及专科理论讲课，并承担部分院内继续教育讲座授课任务。4按照有关规定组织护理查房和教学查房。 5可进行特殊疑难专科护理技术操作及护理新技术、新业务的临床推广、应用。6具备参加科间护理会诊资格，提出会诊意见。护生及进修生的临床教学工作和专科理论讲课任务。4按照有关规定组织护理查房和教学查房。5高年资护师可进行难度较大的专科护理技术操作。各级护理人员专业资质审核制度一、护士1经过正规医学院校护理专业脱产学习，并取得中专以上学历证书的人员方可在本院从事护理工作。2新毕业护士（含外单位调入人员），必须经岗前培训并考核合格后到临床进行一年见习。见习期需通过国家统一护士注册考试，并取得执业证书后，方具备护士资格。3低年资护士（工作时间3年）以从事临床基础护理工作为主，一般不独立从事复杂专科护理技术操作，可在上级护师指导下完成一般性专科护理技术操作。4高年资护士（工作时间3年）主要担任辅助护士或责任护士，具备一定教学能力且经过带教老师培训考核合格者可承担中专护生临床实习带教任务，并按有关规定参加护理查房，可独立进行一般性专科护理操作。二、护师1护士中专学历任职满4年，大专学历任职满3年，本科学历见习期满按照有关规定学分考核达标并通过全国晋升技术职务考试者方具备晋升护师的资格。2主要担任责任护士，可独立进行护理评估，制订并组织实施护理计划，落实各项护理措施，指导护士做好辅助护士工作。3具备一定教学能力且经过带教教员培训考核合格者，可承担中专以上护生及进修生的临床教学工作和专科理论讲课任务。4按照有关规定组织护理查房和教学查房。5高年资护师可进行难度较大的专科护理技术操作。三、主管护师1护师中专学历任职满七年、大专以上学历任职满六年，本科以上学历任职满5年，任职期间学分考核达标，且经过有关专业培训，通过全国晋升技术职务考试者方具备晋升主管护师资格。2担任专业护理组长，负责修订护理计划、检查本组或病区各项护理工作质量。3具备一定教学能力且经过带教老师培训考核合格者可担任临床教师或教学组长，制订科室教学计划，并负责教学质量评价、检查教学计划落实情况。承担进修生、护生的临床教学及专科理论讲课，并承担部分院内继续教育讲座授课任务。4按照有关规定组织护理查房和教学查房。5可进行特殊疑难专科护理技术操作及护理新技术、新业务的临床推广、应用。6具备参加科间护理会诊资格，提出会诊意见。四、副主任护师、主任护师1符合“江苏省副主任（主任）护师资格条件”，且学分考核达标者，具备晋升副主任(主任)护师资格。2高级专业技术职务护理人员主要负责指导临床护理、教学、科研工作。3按照护理部安排，参加院内护理会诊，对特殊疑难护理问题提出会诊意