高中生物必修三-第二章第四节--免疫调节.ppt

第四节 免疫调节,1.免疫：是机体的一种特殊的保护性生理功能，通过免疫，机体能够识别“自己”，排除“非己”，以维持内环境的平衡和稳定。,2.作用：(1) 消灭入侵的病原体；(2) 清除体内出现的衰老、破损或异常细胞。,3.特点：识别自身和外物 记忆 特异性,免疫系统的组成,免疫器官 免疫细胞 免疫活性物质,一、免疫器官,1.中枢免疫器官：胸腺、骨髓（免疫细胞生成、成熟的场所）,2.外周免疫器官：淋巴结、脾、扁桃体等（免疫细胞定居、繁殖的场所，也是对抗原发生免疫反应的场所）,二、免疫细胞,(1)吞噬细胞 (2)淋巴细胞（T淋巴细胞、B淋巴细胞）,三、免疫活性物质,抗体、淋巴因子、溶菌酶等。,免疫系统的防卫功能：,免疫,非特异性免疫,特异性免疫,第一道防线,第二道防线,第三道防线,非特异性免疫,(1)概念：人类在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天然防御机能。 (2)特点：人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都用一定的防御作用。 (3)构成：,第一道防线:皮肤、黏膜上皮细胞及附属成分；皮 肤、粘膜分泌物中的杀菌、抑菌物质。 第二道防线:体液中的杀菌物质；吞噬细胞的吞噬作用。,第一道防线,由皮肤、黏膜组成，有阻挡或杀死病原体，清扫异物的功能。,呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用,皮肤,第二道防线,由体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞等组成，有溶解、吞噬和消灭病菌的功能。,溶菌酶,吞噬细胞,特异性免疫,(1)概念：在非特异性免疫基础上建立，是人在出生以后才产生的，针对某一特定病原体或异物刺激后获得的防御机制。 (2)特点：出生以后才产生，通常只对某一特定的病原体或异物起作用。,免疫作用,抗原进入人体后，有的被体液中的抗体消灭，有的则被相应的免疫细胞消灭。前者称为体液免疫，后者成为细胞免疫。,体液免疫,抗原是什么？抗体是什么？抗原和抗体的化学本质是什么？,1.抗原是能够引起机体细胞特异性免疫反应的物质。,2.抗体是抗原物质的刺激下，由浆细胞产生的一类能与相应抗原在体内外发生特异结合的免疫球蛋白。,3.抗原不一定是蛋白质，还包括细菌、病毒、细菌外毒素 、异体组织细胞、异种动物血清等,细胞免疫,高考链接：哪一个图可以表示一次免疫和再次免疫时的血液中抗体浓度？,C.当抗原第一次侵入时，机体通过特异性免疫产生了抗体和记忆细胞。当同样的抗原再次侵入时，机体可通过记忆细胞迅速反应，产生大量抗体进行免疫。,在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有（ ） A.吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞 B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞 C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞,D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、 效应T细胞,C,制备蛇毒抗毒素血清时是让家兔体内产生体液免疫反应从而形成抗体。,免疫失调引起的疾病,1.自身免疫病：自身免疫反应对自身的组织和器官造成了损伤并出现了症状。 风湿性心脏病、系统性红斑狼疮、 类风湿关节炎等。,2.免疫缺陷病：由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。有先天性免疫缺陷和获得性免疫缺陷。 特点：由于对各种病原体的易感性增加，患者出现反复的、持续的、严重的感染。,先天性免疫缺陷病先天性胸腺发育不良 获得性免疫缺陷病艾滋病,过敏反应,已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱。,过敏反应的特点： 发作迅速，反应强烈，消退较快； 一般不会损伤组织细胞； 有明显的遗传倾向和个体差异。,过敏原： 能引起过敏反应的物质，如花粉、室内尘土、鱼、虾、牛奶、蛋类等。,全身过敏反应 (过敏性休克),呼吸道过敏 (过敏性鼻炎、支气管哮喘),消化道过敏 (食物过敏性肠胃炎),皮肤过敏 (荨麻症、湿疹血管性水肿),以下关于过敏反应的叙述中，正确的是（ ）,A.反应特点是发病迅速、反应激烈但消退较快。 B.过敏反应一般会损伤组织。 C.过敏不会遗传。 D.过敏反应只发生在皮肤或呼吸道。,A,免疫系统的监控和清除功能,对外，防卫功能； 对内，监控功能。,清除外界病原体和内部突变细胞的功能。,意义：维持机体的稳态。,免疫学的应用,1.免疫预防：采用人工方法使机体获得特异性免疫力来预防疾病的方法。 如：接种疫苗,2.免疫治疗：免疫增强或免疫抑制,3.器官移植：寻求与受者HLA相配的供者组织或器官，使用免疫抑制剂,1.接种疫苗可以预防所有传染病吗？,1.不能，因为疫苗只有对特定的病原体起作用，有些传染病的病原体会发生变异，有些传染病的机理还没有完全研究清楚，或是还没有研制出针对这些疾病的疫苗。,2.接种一次疫苗可以终身受益吗？,2.不能，现在只有天花、麻疹和伤寒可以通过注射一次疫苗来达到终生免疫。,器官移植,用正常