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灵秀镇塔前小学校园文化建设汇报简介:石狮市灵秀镇塔前小学现有18个教学班,学生1013人,教师32人,其中小学高级教师21人,小学一级教师8人,本科学历17人,专科学历12人,泉州市骨干教师3人,党员教师9人。近年来,在各级政府和教育部门的领导下,我校努力抓好教育教学管理,不断提高办学条件,加强校园文化建设,取得了一定效果。现就校园文化建设工作情况汇报如下。 一、以打造办学文化为核心,统领发展全局我校着手完善学校文化建设的办学思想体系。秉承“以人为本,和谐育人”的办学理念和“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”的办学宗旨,加强“三风”建设,进一步延续学校的校风(校训)“严、诚、勤、敏”,把它作为我校师生学习和工作基本准则。我校经过实践和思索,确定了学校教风“博爱、树人、精业、善导”和学风“砺志、勤奋、合作、善学”,至此形成了学校较为完整的办学文化核心。同时还经过多次的设计,确定了学校校标,寓意是。我们学校的教育教学和德育工作将继续以此为依据,分阶段、分目标开展工作,不断深化学校发展内涵。二、以打造环境文化为依托,营造人文氛围近年来,我们紧紧围绕“以人为本,和谐育人”的理念,加强校园文化环境建设规划。1、美化、绿化和净化校园。我校校舍偏旧,操场也暂时没能统一规划,但我们仍在尽最大的努力加以整改。学校多次对周边花坛、树木加以整修,对操场绿坪进行补修,建设了花坛景观,增设名人头像。同时加大校舍美化整修,如对校舍墙体、栏杆等进行油漆,为各楼道、厕所配置花盆加以绿化和美化。考虑到校园周边人员多,卫生环境对校园造成一定的影响,我校加强日常“三项”评比工作,把卫生工作结合在值日和护导工作中,加强校园净化的管理。2、重视校园文化的布置,努力营造人文氛围。我们着力打造的校园文化环境建设构想,让校园处处体现教育因素。分阶段先后完成了走廊文化、楼梯文化、办公室文化、教室文化、专用教室文化、围墙文化和厕所文化的布置。文化布置包含诸多内容,既秉承传统,又跟上时代,分别包含艺术教育宣传、经典诵读宣传、法制教育宣传、安全教育宣传、心理健康宣传、孝道爱心宣传、爱国主义宣传、廉政文化宣传、科学知识宣传、名人励志宣传等等,还特意在二楼走廊布置了以“中国梦”和“做一个有道德的人”为主题的宣传版。三、以打造学生文化为根本,强化主题宣传1、.以德育人,在活动中锻炼。我校重视德育宣传,围绕“做一个有道德的人”为主题开展了一系列活动。如开展“洒扫应对”、“日行一善”、“文明礼仪”、“向国旗敬礼”、“中国梦”、“植绿护绿,从我做起”、“网上祭英烈”、“我们的节日”、“文明餐桌”、“学雷锋 树新风”、“优秀童谣”传唱和高年级 “革命歌曲大家唱”、学习“十八大”、“认星争优,争当美德少年”等实践活动,举行了欢送入伍青年活动、尊老敬老活动、廉政文化进校园、法制教育讲座、新生入队仪式,师生手抄报比赛、安全主题宣传等活动,还分别开展张秀云教授 “感恩励志万里行”和余沈“让世界充满爱”两场大型的励志孝道教育活动,与市团委开展“梦想小画家,阳光成长活动”实践活动,开展家长学校活动等。2.、以学立人,在学习中成长我校根据市教育局、中心校开展建设书香校园的有关通过精神,组织发动师生开展读书活动,激发读书热情,努力构建学习型团队,创建和谐的书香校园。为了扎实有序地推进此项活动,我校定期开展教师读书交流活动、要求教师做好读书笔记,并定期检查。而对于学生的读书活动,我们重视课外书书目的推荐,结合学校经典诵读活动的开展,以阅读作为校本,定期开展读书节活动,坚持举行班级读书节活动、学校读书节活动,促进学生人人爱读书、读好书。3、以技培人,在训练中提升我校坚持抓好艺术、体育教学,重视学生艺术和体育技能的培养,每年举行一次艺术节活动,开展校园歌手比赛,特别是今年学生参加市文娱汇演取得二等奖的好成绩。我校每年举行校园运动会,并组织学生参加市、镇级田径会比赛中也取得了较好的成绩。学校是学生知识、思想、文化形成中最重要的摇篮。用文化来浸润学生,用环境来影响学生,用活动来感染学生,大力营造独具特色的文化氛围,让每一个学生能够思

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