小学美术第14课-中国龙.pptx

龙的词汇,龙的历史,龙的形象,龙的姿态,龙的精神,课堂游戏,知识拓展,义务教育教科书 美术 五年级上册 第14课,龙的词汇,龙蛇飞舞,活龙活现,藏龙卧虎,车水马龙,威风,神奇,凶巴巴,勇猛,腾云驾雾,龙腾虎跃,这些词汇都是同学们用来描述中国龙这一形象的，这样我们在进行欣赏评述的时候就有了更多的词汇可以用了。 那这些词用的对不对呢，让我们来检验一下。,新石器时代 红山文化 玉龙,龙的历史,不同时期的中国龙,应 龙 期（秦汉-隋唐）,黄 龙 期（唐宋-明清）,龙的雏形期（原 始 社 会）,夔 龙 期（商周-秦汉）,ku,龙的历史,不同时期的中国龙,玉猪龙（新石器时代）,在古代，龙与猪都被尊为水神的神灵崇拜物。此器质色纯润，雕琢精细，是红山文化的代表性玉器，也是同类器物中最精美者。,龙的雏形期（原始社会）,五、六千年前形成，是原始社会人们崇拜的图腾。,龙的历史,不同时期的中国龙,夔（ku ）龙期（商周-秦汉）,在商晚期和西周时期青铜器的装饰上，夔龙纹是主要纹饰之一。,夔，神魅也，如龙一足。,抽象、简洁多为单足，具有古拙的美感。,龙的历史,不同时期的中国龙,应龙期（秦汉-隋唐 ）,可能始於秦，盛於汉，延续到隋唐，足多为三趾。,龙纹瓦当 （汉代）,赵州桥石栏板上的双龙（隋代）,龙的历史,不同时期的中国龙,黄龙期（唐宋明清 ）,从汉代起，龙逐渐与皇权联系在一起。,云龙纹葵花镜 （唐代）,宋，辽、金、元多为三趾，明清多为四趾、五趾。自元代起，只有皇家可使用五爪龙造型，民间只能用三爪或四爪龙的图案。,华丽、皇权的象征,“皇帝之宝”玉印 （清代）,金冠 （明代）,龙袍 （清代）,龙的形象,说一说,请说一说，龙的各个部位都具有哪些动物的特点？,请说一说，龙的各个部位都具有哪些动物的特点？,前额（ ）,角（ ）,身（ ）,鳞（ ）,爪（ ）,尾（ ）,身（,请说一说，龙的各个部位都具有哪些动物的特点？,前额（ ）,角（ ）,身（ ）,鳞（ ）,爪（ ）,尾（ ）,鹿角,鹰爪,鱼尾,身（,蛇身,鱼鳞,骆驼,请说一说，龙的各个部位都具有哪些动物的特点？,龙,乃万兽之首,人们为龙选用的不同动物的部位，是摄取了最精华、最完美的部位，集如此多优势于一身的造型自然是万物之灵，同时也寄托了人们美好的愿望。,龙的姿态,北京北海公园九龙壁 （清代）,龙的姿态,黄色正龙居中，前爪作环抱状，后爪分撅海水，龙身环曲，将火焰宝珠托于头下，瞠目张颔，威风凛然。,龙的姿态,左侧两龙龙首相向；右侧两龙背道而弛，四龙各逐火焰宝珠，神动形移，似欲破壁而出。,白为升龙 蓝为降龙,跃身上腾者为升龙 俯身探海者为降龙,龙的姿态,行龙,云龙纹,矾红双龙戏珠纹盘,圆明园流失团龙翡翠现身英国,团龙,龙的精神,同学们： 在中国有数不清的民风与民俗及民族节日 与龙有关。这些节日活动丰富多彩，民族特色 鲜明，散发着清新的乡土气息。 你们知道有关龙的传统节日都有哪些吗？ 说说看。,龙的精神,二月二龙抬头,龙抬头，是中国民间的传统节日，汉族有，其他民族也有。龙抬头是每年农历二月初二，俗称青龙节，传说是龙抬头的日子，它是我国农村的一个传统节日。人民庆祝“龙头节”，以示敬龙祈雨，让老天保佑丰收，故“龙头节”流传至今。,龙的精神,正月十五 元宵节,元宵节，又称上元节、春灯节，是中国汉族民族传统节日。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，是春节之后的第一个重要节日。元宵节的习俗在全国各地也不尽相同，其中吃元宵、猜灯谜、赏花灯、舞龙等是元宵节几项重要民间习俗。,龙的精神,又称端阳节、午日节、五月节等。端午节起源于中国，传说爱国诗人屈原在这一天死去，也同时成了中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以龙舟竞渡在此日举行。端午节有吃粽子，赛龙舟，喝雄黄酒等习俗。 “端午节”为国家法定节假日之一，并被列入世界非物质文化遗产名录。,五月初五 端午节,龙的精神,龙是中国传统文化的一部分。在中国民间，龙始终保留了它原始的象征意义-幸福、吉祥、威武。不夸张地说，有中国人生活的地方，就有龙的形象以不同的形式出现。龙是中国的象征、中华民族的象征、中国文化的象征。,请你结合词汇卡和课堂答题卡，说说中国龙带给你的感受吧。,艺术实践： 个人画一