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,你能解释这个现象吗?,_照射导致-背光侧生长素浓度比向光侧生长素浓度_,背光侧生长比向光侧_。,单侧光,高,快,茎的背地性,根的向地性,重 力,浓度_,低,浓度_,高,浓度_,浓度_,低,高,生长_,慢,快,生长_,慢,快,生长_,生长_,根据物理知识分析,根据生长现象分析,第2节 生长素的生理作用,问题探讨,A,C,B,D,不同浓度生长素对根的影响,不同浓度的生长素,对同一器官的影响不同 既能促进生长,也能抑制生长;,生长素的作用具有_性,两重,生长素浓度对植物不同器官的作用,芽,P,Q,M,N,A,B,C,D,生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似,它不直接参与_ ,而是给细胞传达一种_,一、生长素的生理作用,调节代谢的信息,细胞代谢,1、作用方式:,2、作用特点:,既能_生长,也能_生长; 既能_发芽,也能_发芽; 既能防止落花落果,也能_花_果。,促进,抑制,疏,促进,抑制,疏,两重性,(2)细胞成熟情况 幼嫩细胞 衰老细胞,3、影响生长素发挥作用的因素:,(3)器官:根 芽 茎,(1)浓度,浓度较低促进生长 浓度过高抑制生长,(4)对生长素浓度的敏感性: 双子叶植物单子叶植物,不同种植物对生长素浓度敏感性,二、生长素作用两重性的实例,1、顶端优势 2、根的向地性,顶端优势,概念:植物的顶芽优先生长,而侧芽生长受抑制的现象。,验证:顶端优势产生的原因,侧芽受到抑制,侧芽生长,侧芽受到抑制,顶端优势的应用,棉花打顶,园艺修剪,解除顶端优势,维持顶端优势,根的向地性,促进,抑制,促进,促进,右图为白杨树的主干上端。A、B、C、D分别为其上生长的侧芽。请分析:,1、这些侧芽发育成枝的顺序是( ),2、生长素主要由 ( ) 处产生,以 ( ) 的方式积累在侧芽处,在缺氧条件下其运输速率将( ),3、如剪去顶芽,A将发育成枝条,原因是 ( ) 。此时 ( ) 芽处生长素浓度最高,,4、上述现象称为( ) 它证明了生长素生理作用特征是( ),DCBA,顶芽,主动运输,解除了顶端优势,B,顶端优势,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,减慢,人工合成的,具有与生长素相似生理作用的化学物质,如-萘乙酸(NAA)、 2、4-D等。,生长素类似物,三、生长素类似物的应用,1.防止果实和叶片脱落,农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株,可以达到保蕾保铃的效果,2.疏花疏果,常用高浓度的生长素类似物喷洒果树来疏花疏果,以保证果实的质量。,3.促进结实、获得无子果实。,胚珠,种子,产生生长素,果实,子房,用一定浓度的生长素类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房。,4.促进扦插枝条生根,C:有较多芽,长出较多根,A:无芽,不长根,B:有芽,长出少量的根,芽能产生生长素,插条通常要带几个芽,扦插前,用一定浓度生长素类似物浸 泡插条下端,促进生根,提高成活率,1.农业上用生长素类似物2,4-D进行麦田除草,其原理是( ) A、高浓度促进小麦生长 B、高浓度抑制杂草生长 C、低浓度抑制杂草生长 D、高浓度促进杂草衰老,B,2、一个正在发育的桃子被虫蛀了,结果桃子停止生长,这说明虫蛀部分是( ) A . 种子 B . 外果皮 C . 中果皮 D . 内果皮,A,3、在人工去雄的番茄花的雌蕊柱上,涂抹一定浓度的生长素类似物,可以得到无籽番茄。下列有关无籽番茄和无子西瓜的叙述中,正确的是( ),B,A无籽番茄性状能遗传 B若取无籽番茄植株进行无性繁殖,长成的植 株所结果实中有种子 C无子西瓜进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子 D若取无子西瓜进行无性繁殖,长成的植株子房壁细胞含有四个染色体组,课堂小结,一、生长素的生理作用 1、作用方式 2、作用特点:两重性 3、影响因素 4、实例:顶端优势、根的向地性 二、生长素类似物的应用 三、尝试运用生长素促进插条生根,学校课外兴趣小组欲进行杨树扦插实验,为了提高杨树成活率,决定用2,4-D处理扦插枝条,但不知多大浓度合适,你能帮助完成该探究实验吗?,探究
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