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文档简介
机械效率,董字博,第十五章 机械能,人教版新教材同步教学课件,模拟实验,S,h,物体重10牛顿,每个滑轮重1牛请同学们观察,现在是几段绳子承担物体与滑轮的总重?,n=2 h=9m,S=2h=18m,w1Gh10N X 9m=90J,w2 FS 5.5N X18m= 99J,w1 w2,?,F=1/2 X(G物+G轮)=1/2(10N+1N)=5.5N,讨论 这是为什么呢?,一、有用功、额外功、总功,有用功:对人们有用的功(W有),额外功:对人们完成某种任务而言是没有用的,但又不得不做的功(W额),总功:有用功与额外功的和(W总),分组实验,一动滑轮,一定一动,一定两动,两定两动,n=2,n=3,n=4,n=5,实验内容,1、把重G=1牛顿的物体(两个小钩码),提高h=005米的高度所做的有用功、总功 。,2、把重G=2牛顿的物体(一个大钩码),提高h=005米的高度所做的有用功、总功 。,实验记录,二机械效率,2、机械效率的公式:=,1、定义:有用功跟总功的比值叫做机械效率用 “”表示,3、机械效率是个百分数,没有单位具体在下页,起重机的机械效率是4050,滑轮组的机械效率是5070,抽水机的机械效率是6080,探究斜面的机械效率,斜面的高h=1m,长为S=2m,物重G=10N,拉力F=5.3N,思考与讨论,一定一动滑轮组和两定两动滑轮组提起同样重的物体到同样高度,哪个省力?哪个机械效率高?,几段绳承担物体与滑轮的总重,W有是相同的两定两动滑轮组要将两个动滑轮提上去,所以做的总功更多一些,它的效率就低,二机械效率,2、机械效率的公式:=,1、定义:有用功跟总功的比值叫做机械效率用 “”表示,3、机械效率是个百分数,没有单位,4 、总功 (动力对机械 所做的功),W有,实现目的而做功,W额,克服机械自身部件(如动滑轮、绳子)的重力和摩擦等而做的功,机械效率的数值应在什么范围?, W总=W有十W额,W额0,因此总功必定大于有用功,机械效率一定小于l,机械效率一定小于l,二机械效率,2、机械效率的公式:=,1、定义:有用功跟总功的比值叫做机械效率用 “”表示,3、机械效率是个百分数,没有单位,4 、总功 (动力对机械 所做的功),W有,实现目的而做功,W额,克服机械自身部件(如动滑轮、绳子)的重力和摩擦等而做的功,5机械效率总小于1。,怎样才能提高机械的效率?,减少额外功,一是减轻机械自重;,二是减小摩擦,途径,计算题,用一动滑轮把重为600N的货物提高2m,所用拉力是350N,那么有用功、总功、额外功为多少?这个动滑轮的机械效率为多少?,n=2,S=2h=22m4m,W有Gh600N X 2m=1200J,W总 FS 350N X 4m=1400J,W额 W总 W有 1400J 1200J200J, 1200J1400J85.7,巩 固 练 习,1、关于机械效率,以下说法正确的是:,D、省力越多的机械,机械效率越高。,C、做功越多的机械,机械效率越高;,B、单位时间里做功越多的机械,机械效率越高;,A、机械效率总小于1;,巩 固 练 习,2、某机械的机械效率是75%,这说明使用这一装置做功:,D、额外功占总功的3/4。,C、总功是有用功的3倍;,B、有用功是额外功的3倍;,A、总功是额外功的3倍;,巩 固 练 习,3、为了提高滑轮组的机械效率,以下做法中正确的是:,D、把滑轮做得更轻巧,减小滑轮在转动过程中的摩擦;,C、增
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