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文档简介
1 / 12 电力系统员工培训方案 根据 2012 年车间培训方案、现在车间员工结构及工作目标,制定本方案,力求在本方案执行结束后,各岗位员工达到制定的目标。 一、组织机构及分工 组长: 负责方案的编制及落实,对方案的执行情况不定期督导。 成员: 负责各厂区电工班组的培训工作及135600日常工作,严格执行方案,并对方案的落实进行检查。 负责各厂区运行班组的培训工作,员工的提问情况及公司、厂部下达的各项制度的学习落实。严格执行方案并根据现场情况完善方案的编制补充,对方 案的落实进行检查。 根据方案及主任、副主任安排的培训目标,对培训内容进行组织编辑,对各班组存在的共性问题进行培训。确定培训对象,将二次设备、励磁系统、综保知识及各厂区设备及技术资料进行培训。 负责各个厂区培训工作的日常检查工作,把检查中存在的问题及时反应到车间。并针对存在的问题及时提出改正建议,经常到班组进行现场讲解培训。 二、各岗位员工的培训目标 1、新进员工、请产假的员工 知道本车间的生产流程;本车间的危控点及防范措2 / 12 施;熟悉安全规程及触电急救并经考试合格 。 2、新进员工进入班组后未转正前: 了解主接线图;现认识场设备;熟悉设备参数;了解设备巡检的 要求及注意事项;设备运行参数的调节范围;了解会使用安全工器具 会记录各种表计;会触电急救。 3、运行工 对电机停送电填写操作票及规范准确操作;会查看设备故障数据;了解系统运行方式发生变化的含义;设备参数发生变化的正常处理;了解各设备的工作原理及作用;了解小网运行的相关知识;能正确记录各种表纸;会触电急救。 4、副值 胜任运行工的工作;低压系统停 送电操作;掌握定期切换、试验、检查设备的操作;能处理一般的故障;能进行高压馈出线的操作;会触电急救。 5、主值 胜任副职的工作;熟悉保护定值的查看及修改;能对发电机特殊运行,做好事故预想;能进行发电机解、并列操作;能进行厂用电倒负荷操作;能对出现的故障做出正确处理;会触电急救。 6、运行班长 胜任主值的工作;熟悉保护定值的查看及修改;能进3 / 12 行事故处理及进行事故分析;组织班组员工进行事故案例的分析及查处我车间的安全隐患;会触电急救并组织本班员工定期演练;做好电气设备检修后 的验收工作。完成自身各项技能的提升外做好本班组的培训工作。 7、检修新进员工 掌握现场设备危控点;掌握触电急救;学习登高作业;掌握受限 空间制度、临时用电管理办法;掌握低压现场设备元件;了解电动机保养流程及方法;掌握简单二次系统图;会触电急救。 8、检修班组员工 10、检修班长 胜任 10 级电工的工作;掌握设备随季节变化应重点检查项目,并组织本班组员工实施;掌握保护装置维护检查及试验标准项目;掌握触电急救由其是高空触电后的应急救护,并组织班组人员定期 演练;掌握全部设备二次回路图并定期组织班组员工学习;掌握电力设备安装规范。 三、我车间培训工作现状: 1、直流系统及照明系统仍旧不熟悉;对发生事故应急处理能力不强。表计变化反映设备的状态不能正确判断;对安全用具检查不重视;对万用表、钳形电流表、摇表使用仍旧存在不规范及不会用的现象。二次设备、励磁系统、综4 / 12 保系统的培训效果不佳。 2、 2012 年 6 月份进厂的 12 名新进员工理论知识强,但是进入实际工作岗位后缺乏实践工作经验。 3、班组现场培训已经全部开展,但对不懂的设备培训,没有养成请 教、查资料习惯。对安全方面内容较少。对新进员工不能充分利用停机机会培训。 4、每月总有部分员工不能按照车间培训进度完成,有车间督促不够的原因,也有个别员工接受能力差异的原因。 四、实施细则: 1、 新进员工跟班后由班组长为新进员工确定一名师傅,以老带 新来提高新进员工现场实践操作能力。实现新老结合,新工根据自己的理论知识与班组成员针对现场设备共同讨论,共同进步。 2、 检修班组分管设备负责人定期进行互换一次设备。 3、 车间利用每周一课时间对班组员 工培训中存在问题集中解答, 确保各班组整体培训效果。 4、 专人提问检查,确保员工按照学习进度完成,对员工培训中存 5 / 12 在的问题及时解决 5、 每个月底考试结束后,对出现的问题进行汇总。根据具体情况 进行集体再培训或单人加强培训,对再培训人员要列为班组考核。 6、 根据目标制定进度完成各岗位下半年的培训 7、 制定每月培训目标,月底对各个岗位考试。利用绩效考核激励 班组员工的积极性。具体如下: A、对班组培训存在敷衍了事的 班组长进行警告及绩效考核 30 分的考核,无任何改变的班组长进行停职处理。 B、针对班组长的技术水平要求班组长制定培训目标。在月底车间进行检查对不能按时完成的班组长进行绩效考核 5 10 分。 C、对每日一题不能按时完成的员工考核 5 分由班长负责执行,车间提问每日一题不掌握考核责任人 10 分,班长 5 分。 D、不能积极组织员工培训考核班组 5 分。 四、 9 月份员工学习计划 6 月份进厂员工 8 月份进厂的员工 运行班组运行工: 6 / 12 运行班组副职: 运行班组主值: 运行班组长: 检修班组长: 检修班组员工: 电气车间 2012、培训目的 让新员工了解检修试验专业的组织结构,管理模式、变电检修班组的工作特点、日常工作内容、了解班组工作的关工作流程和规章制度,尽快完成从学生到合格班组员工的角色转变,以适应岗位工作需要。 二、培训总体计划 (一)第一阶段 办公系统的认知、使用 时间: 培训负责人: 培训目标:新员工能够熟悉并了解变电站现场的整体工作流程,能够正确辨别工作现场的比较显著的危险源及安全防范控制措施;能在老员工的指导下,正确采取风险预控措施和安全保障措施,安全完成工作。 培训课程: 1、 公系统的使用:能登录系统、查看内部通知、7 / 12 发文、会议 通知、收发邮件。 2、 班组建设平台的使用:能登录系统、查看、上传、下载各类班 组工作记录、技术文件等 。 3、 统:能登录系统,查询工作计划、停电申请、工作票、 设备台账、检修记录。能消除缺陷,能填写一、二种工作票。 (二)第二阶段 电路理论基础知识、电工基础知识 时间: 培训负责人: 培训目标:使新员工能够学会基本的电路理论基本知识、掌握正弦交流电路的概念,电力系统各设备、元器件的基本参数、符号,进行简单的电路计算。 培训课程: 1、 电路的基本概念如电阻、电容、电感、参考方向、电压、电流、 电位差、电动势。 2、 欧姆定律、基尔霍夫定律;电阻的串联、并联及混联电路。 3、 交流电路的基本知识:瞬时值、最大值、有效值、8 / 12 平均值的概 念及其换算。 4、 正弦交流电路的基本概念:波形、表达式、正弦量的三要素。 5、 交流电路功率的计算及其意义,阻抗、电压、功率三角形的意 义与应用,功率因数的提高及意义。 6、 直流电路的分析方法:叠加定理、替代订立、戴维南定理的应 用的等。 7、 三相对称电路。 8、 电磁感应现象与电 磁感应定律。 9、 电路中的电容、电感的特点。 10、 星型接线与角型接线的特点、连接组别。 (三)第三阶段 电力系统工程基础培训 时间: 培训负责人: 培训目标:新员工能够掌握电力系统的结构、电力元件的应用、电力的生产和基本传输过程,了解变电站各种设备的作用,掌握本班组管辖设备的基本结构、基本知识。 培训课程: 1、 电力生产过程。 9 / 12 2、 变电一次设备的作用及辨识。 3、 变电站电气一次系统接线方式及运行特 点。 4、 变压器的结构与原理、类型。 5、 断路器的结构、原理。 6、 变压器接线组别、相量图及接线图。 7、 互感器的结构、工作特点及类型。 8、 变电站的主接线方式及接线方式对变电站可靠运行的影响。 9、 变压器的空载、负载特性,折算,等值电路图及相量图。 10、 消弧线圈的结构、原理。 11、 变压器 Y,D 接线组别。 12、 电容器的结构、原理。 13、 简单的二次回路知识。 (四)第四阶段 工作现场安全技能培训 时间: 培训负责人: 培训目标:新员工能够熟悉并了解变电站现场的整体工作流程,能够 正确辨别工作现场的比较显著的危险源及安全防范控制措施;能在老员工的指导下,正确采取风险预控措施和安全保障措施,安全完成工作。 10 / 12 培训课程: 1、 工作票的闭环执行流程(工作许可、终结等)。 2、 工作地点的危险点及现场安全措施的制定及实施。 3、 工作现场的个人防护措施。 4、 典型的危险点的辨识及所采用的风险控制 措施(高空坠落、触 电、感应电、机械伤害等)。 5、 正确使用各项安全设备、设施及仪器、仪表等。 (五)第五阶段 常用检修工器具、仪器仪表的使用 培训课程: 1、 扳手、螺丝刀、锉刀、钢锯弓、钳子、电工刀等常见工器具的 使用方法、注意事项; 2、 万用表使用及注意事项; 3、 安全带的使用方法及注意事项; 4、 切割机使用方法及注意事项; 5、 压线钳使用方法及注意事项; 6、 台钻使用方法及注意事 项; 7、 气割、电焊使用方法及注意事项; (六)第六阶段 基本检修技能培训 时间: 11 / 12 培训负责人: 培训目标:新员工能够熟练掌握基本的变电一次检修知识,熟悉电力工程基本流程,掌握变压器结构及原理,断路器结构及原理,会安装调试常用类型的隔离开关,掌握气割电焊等基本技能。 培训课程: 1、 电力常用金具及导线识别。 2、 常用耗材型号、尺寸规格。 3、 个人工具使用,包括个人保安线及安全带、安全帽 4、 螺栓装配 (正反丝) 5
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