小二班半日活动方案.doc

南山幼儿园20142015学年度下学期中一班一日活动流程计划一、晨练热身（材料准备：花环） 1、热身运动 2、早操活动二、主题空间：教学活动如果我能飞设计思路：鸟儿为什么会飞？还有什么能够像鸟儿一样飞翔？自己怎样才能像鸟儿那样在天空飞翔？这些都深深吸引着孩子们去了解、去发现。为了满足幼儿的好奇心和探索欲望，我选择了如果我能飞这节教育活动，旨在通过想象，尝试仿编诗歌，让 幼儿在想想、玩玩、说说、画画中体验想象带来的乐趣。活动目标：1、观察充气过程，感受物体充气前后的大小变化。2、能用动作表现玩具充气前后的大小变化。活动准备：1、气球若干(充好气的、不充气的各若干)。2、吸管、气球打气筒若干。3、相关课件一份。活动过程：（一）、观察变大变小的气球。1、导入。今天老师给大家带来了一个非常好玩的玩具。猜猜看是什么？（教师做动作）看气球变成什么样了？怎样把气球变小呢？小结：给气球充满空气气球就会变大，把空气放出来气球就会变小。（二）、请幼儿尝试给充气物品充气。老师这里有一些东西，请小朋友把它们变大。(提供工具，可以合作，用打气筒给气球充气，并让幼儿知道气球气冲的太多会爆了)醒幼儿注意安全，玩气球时不要太用力。（三）、用动作表示气球大小。1、现在我们把自己变成一只气球，老师给你们来充气。幼儿自己用动作变大变小，知道充气变大，漏气变小。2、怎样把我们的气球变大呢？合作围成圆圈变大变小。3、随音乐强弱来变大变小。(放游戏音乐，适时放爆炸音乐。)（四）、用身体部位来变大变小。(眼睛、嘴巴、手)等。 我们的身体能变大变小，我们的小嘴巴能变大变小吗？试一试（五）、延伸活动： 根据幼儿生活经验谈谈还有那些东西是充气变大、漏气变小的？(放课件)三、放松欣赏：植物的生长 活动目标：了解植物生长的历程，感受大小的变化。四、户外感统：1、古韵出游悯农登鹳雀楼2、激情摇摆田纳西摇摆舞左左右右3、圆圈游戏游戏传草帽目标：提高幼儿的应变能力。培养幼儿活泼开朗的性格。准备小草帽20顶。玩法将幼儿分成人数相等的两组，成八字形（如图）排成两行（坐或站），各行排头的幼儿前面放有10顶小草帽。游戏开始，各行排头的幼儿将第一顶帽子戴在头上后，第二个幼儿立即从第一个幼儿的头上摘下帽子戴在自己的头上，后面的幼儿依次传下去。当第一个幼儿被摘下后又马上将第二顶帽子戴在头上，同样依次不断地戴下去，直至10顶帽子传戴完为止，传得快的组为胜。规则必须是前面的幼儿戴上帽子后，后面的幼儿才能摘下。建议游戏开始时，可先让幼儿做几次练习，获得初步的经验后再进行竞赛。3、唱游回教室五指歌五、静素游戏 手指谣含羞草冰糖葫芦下午：一、音乐唤醒（音乐星星小夜曲）1、要求幼儿迅速地起床、穿衣、入厕。2、教师、保育员及时的检查幼儿的衣服是否穿戴整齐。3、教师、保育员检查每位幼儿身体是否有不适的症状，提醒幼儿及时饮水。二、开放空间（音乐钢琴曲水晶）1、幼儿自由选择区域进行活动，教师根据主题的内容及时的在相关的区域中增加了活动内容，在区域活动中教师鼓励幼儿多多尝试新添的内容，给与幼儿及时的指导和帮助，并对幼儿区域活动进行拍摄。2、幼儿收区域材料，幼儿盥洗3、教师进行区域活动小结。教师针对每个区域的照片，对幼儿的活动进行点评，同时提升幼儿参与区域活动的各项技能，使幼儿的能力有一定的提升。教师小结：希望大家能将物品摆放整齐，物归原处。希望在以后的区域活动中，大家学会合作、谦让、分享，多探索、多思考，学到更多的本领。3、 创想空间音乐游戏“找小猫”游戏规则：大家跟着音乐一起走下座位边表演边唱歌，唱到小猫“喵喵喵喵喵”部分时，扮猫宝宝的小朋友就赶紧找个地方躲起来，音乐结束后扮猫妈妈的幼儿来找小猫。四、开心午点 教师、保育员及时监督幼儿进餐情况并给幼儿讲解各种水果、点心的营养价值。五、户外团康：好玩的圈圈活动目标： 1、喜欢玩圈圈游戏，愿意参与到活动中来。 2、知道几种简单的圈圈游戏的玩法。 3、能按口令进行游戏，一个接一个，不推挤别人。游戏一：圆圈游戏去郊游、啵