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文档简介

2014年寒假综合实践活动方案为进一步让学生走进社会，了解社会，体验生活，丰富阅历，积累经验，大力提高我校学生综合实践能力和创新意识，促进学生全面而有个性的发展，根据初中新课程有关初中生综合实践活动课程的要求，在今年寒假组织我校学生开展中学生寒假综合实践活动。主要内容：（一）“年俗年韵年文化、新农村建设”社会调查：春节期间有许多传统习俗，如辞年、守岁、祭祖、穿新衣、贴春联、放爆竹、拜年、吃年夜饭等，这些传统习俗都属于春节文化。请你利用寒假假期，深入农村、进行实地调查，全面了解当地的经济、文化、历史、风俗等各方面的真实情况，通过调查、访谈等形式写一篇关于地方春节文化、新农村发展等内容调查报告；活动时间不少于3天。学校推荐题目（任选一至二项）：1、假期中学生自主学习情况调查分析2、关于春节、元宵节民风民俗的调查研究；关于春联、节日美食的调查研究；3、关于生活节能状况调查研究4、关于中学生压岁钱数量及用途的调查研究；5、对家乡的变化的调查，以及家乡变化对你的影响。（山川、河流、房屋、人口、经济收入、村民文化水平）6、对农村老年人生活现状的调查；7、你在社会综合实践活动中运用了哪些学科知识？做了哪些事？有何感想？（二）“好书伴我过春节”读书活动书籍是人类宝贵的精神财富，“是人类进步的阶梯”。读书可以扩充知识，读书可以陶冶性情，读书可以提升品位，读书是传承民族文化的有效途径，是汲取经典文化的良好学习方式，从而可以丰富我们的精神世界，培养我们的审美情趣，帮助我们形成正确的人生观，价值观。寒假即将来临，为了丰富我们的假期生活，让我们遨游在书海中，使整个寒假过得更有意义，学校在寒假期间举行“好书伴我过春节”读书活动。 1学生寒假读书书目分必读书目和自选书目。必读书目：由语文教师和班主任根据学校将图书室藏书以及班级实际向学生推荐。自选书目：根据实际情况，学生自行选择感兴趣的课外书籍进行阅读。2.每位学生自备一个摘抄本，每人每天坚持读书一小时，并做摘抄点评，摘好句、好片断并按句段进行点评。每生至少做好两千字的摘记。特别要提醒学生注意不要连续大段大段地抄，将写得最精彩的一句或几句摘抄下来随时评点即可。同时开展“推荐爱你一本好书”活动，每位同学根据自己的阅读情况，向自己的同学至少推荐一本值的阅读的好书，填写推荐表。 高唐县时风中学 2014 年1月6日高唐时风中学学生寒假综合实践活动情况记录表活动主题指导老师活动时间第 次活动地点参加活动成员：组内 ：组外：活 动 内 容目的（解决什么问题）形式（小组讨论、访问专家、实验查阅资料、调查、实地测量等）过 程结果（得到什么结论，解决了什么问题，是否完成了预定的目标和计划，出现了什么新问题等）个人活动体会、感想、收获指导老师意 见高唐时风中学学生寒假综合实践活动访谈记录表（访问者填写）课题组名称访问者（学生）访谈主题被访问者
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