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文档简介

招聘与配置,周 勇,三级课程的介绍,第一节 员工的招聘活动的实施 招聘渠道的选择和人员的招募方法、对应聘者进行初步筛选、面试的组织与实施 其他的选拔方式 第二节 员工招聘活动的评估 第三节 人力资源的有效配置(空间、时间) 第四节 劳务派遣与引进,第二章 招聘与配置,第一节 员工素质测评标准的构建 第二节 面试的组织与实施 (基本程序、结构化面试的组织与实施、群体决策法的组织与实施) 无领导小组讨论的组织与实施 (操作流程、题目设计-文件框),第一节 员工素质测评标准的构建,一、员工素质测评的基本原理P72 个体差异、工作差异、人岗匹配 二、员工素质测评的类型 选拔型测评、开发性测评、诊断性测评、考核性测评 三、员工素质测评的主要原则 客观评价与主管评价相结合、定性与定量测评相结合、静态与动态相结合、素质测评与绩效相结合、分项测评与综合测评相结合,四、员工素质测评量化的主要形式 一次量化和二次量化 类别量化与模糊量化 顺序量化、等距量化与比例量化 当量量化,五、素质测评的标准体系 素质测评标准体系的要素 测评标准体系的构成 测评标准体系的类型,六、品德测评法 FRC品德测评 问卷法 投射技术,七、知识测评 知识、理解、应用、分析、综合、评价 八、能力测评 一般能力测评、特殊能力测评、创造力测评、学习能力测评,能力要求,一、企业员工素质测评的具体实施 准备阶段、实施阶段、测评结果的调整、综合分析测评结果 二、企业员工测评实施的案例P94,第二节 面试的组织与实施 第一单元 面试的基本程序,一、面试的内涵P99 二、面试的类型 三、面试的发展趋势,能力要求,一、面试的基本程序 面试的准备阶段、面试的实施阶段、面试的总结阶段 二、面试中的常见问题,注意事项,一、员工招聘应该注意:P111,第二单元 结构化面试的组织与实施,一、结构化面试问题的类型P113 二、行为描述面试的内涵 三、行为描述面试的要素,能力要求,一、基于选拔性素质模型的结构化面试的步骤 二、结构化面试的开发 三、结构化面试的举例,第三单元 群体决策法的组织与实施,一、群体决策法的特点P122 能力要求 一、建立招聘团队 二、实施招聘测试 三、做出聘用决策,第三节 无领导小组讨论的组织与实施 第一单元 无领导小组讨论的操作流程,一、评价中心的含义P125 二、无领导小组讨论的概念 三、无领导小组讨论法的类型 四、无领导小组讨论的优缺点,能力要求,一、前期准备 二、具体实施阶段 三、评价与总结 四、应用实例,第二单元 无领导小组讨论的题目设计,一、无领导小组的讨论原理P136 二、题目的类型 三、设计题目的原则

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