教科版五年级上册科学期中复习课件.ppt

一.生物与环境,1.生物的生存离不开周围的环境，只有当环境满足它们需要的时候，它们才能够生存下来。,绿豆种子的发芽需要水吗？怎么验证呢？,完成下列实验计划： 我们的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？ 我们的猜测：绿豆种子发芽必须要有水。 两个组相同的条件：绿豆种子、空气、温度、光照 等 。 两个组不同的条件： 水的有无 。 实验方法：一组种子得到水保持湿润，另一组种子保持干燥 。 实验现象：几天后，得到水保持湿润的一组种子发芽了；保持干燥的一组种子没有发芽。 实验结论：种子发芽必须要有水。,绿豆种子发芽必须要有光吗？,完成下列实验计划： 我们的问题：绿豆种子发芽必须要有光吗？ 我们的猜测：绿豆种子发芽必须要有光。 两个组相同的条件：绿豆种子、空气、温度、水 等 。 两个组不同的条件： 光 。 实验方法：一组种子得到光，另一组种子得不到光 。 实验现象：几天后，两组种子都发芽了。 实验结论：种子发芽不一定要有光。,绿豆种子发芽必须要有适宜的温度吗？,完成下列实验计划： 我们的问题：绿豆种子发芽必须要有适宜的温度吗？ 我们的猜测：绿豆种子发芽必须要有适宜的温度。 两个组相同的条件：绿豆种子、空气、光照、水 等 。 两个组不同的条件： 温度 。 实验方法：一组种子放到常温下，另一组种子放到冰箱内 。 实验现象：几天后，放到常温下一组种子发芽了。放到冰箱内一组种子没有发芽。 实验结论：种子发芽必须要有适宜的温度。,绿豆种子发芽必须要有空气吗？,完成下列实验计划： 我们的问题：绿豆种子发芽必须要有空气吗？ 我们的猜测：绿豆种子发芽必须要有适宜的空气。 两个组相同的条件：绿豆种子、温度、光照、水 等 。 两个组不同的条件： 空气 。 实验方法：另一组种子放到水面上可以接触到空气，一组种子浸入水中接触不到空气。 实验现象：几天后，接触到空气一组种子发芽了。接触不到空气一组种子没有发芽。 实验结论：种子发芽必须要有空气。,绿豆种子发芽必须具备哪些条件？,空气、适宜的温度和水分 小贴士：农民总是把种子播种在土壤中，可见种子发芽不一定需要光。,种子发芽必需的条件有（水）（空气）（适宜的温度）等。 绿豆芽健康成长需要的条件有（水）（空气）（适宜的温度）（光）（养料（有的教材叫肥力，中学中叫无机盐）等。,2.各种生物有着许多复杂的关系，动物的生存一般离不开植物，一些动物离不开另一些动物。,1. 蚯蚓喜欢生活在 的环境中。 2. 生物之间这种像链环一样的食物关系叫 。 3.食物链中能自己制造食物的生物叫 ，直接或间 接消费别人制造的食物的生物叫 。 4. 食物链通常从 开始，到 终止。 5.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做 。如：一片树林，一块草地，一个湖泊，一个海洋。 6.如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会 。,阴暗、潮湿,食物链,生产者,消费者,绿色植物,凶猛的肉食动物,生态系统,失去平衡,7. 是污染环境，危害我们生活的一种恶劣天气。 8.、 是人类的哪些干扰引发了草原的生态失去平衡？ 、这些行为的后果是什么？ 、这些行为的最终结果又是什么？ 9.作为二十一世纪的小主人，我们应该为维护生态平衡，保护我们的家园做些什么？,沙尘暴,过度放牧；过度开垦土地；大量捕杀草原动物； 乱砍乱伐；过度开发。,草原被大量破坏，动植物大量死亡，逃逸。,草原生态系统失去平衡。水土流失，土地荒漠化，引发沙尘暴。,合理开发利用土地资源。 保护动植物原有的生存环境，不让它们遭到破坏。 禁止捕杀各种动物，对捕杀的人进行严重的惩罚。 进行环保宣传，增强全民保护环境的意识。 维护生态平衡，保护我们得家园。,二.光,叫光源。 影子的形成必须有 。 影子的大小与 有关。 光以直线的形式传播，速度约每秒 千米。挡光的物体会有影子，是因为光是 传播造成的。 光照越强，温度越高。 和 都有会聚光的作用。 物体的吸热本领与物体的 _、_表面粗糙程度以及阳光的照射角度有关。深色物体比浅色物体吸热 。表面粗糙的比光滑的吸热 。,向电灯这样可以自己发光的物体,光源、遮挡物和屏幕,遮挡物和光源之间的距离,30万,直线,快,快,知识回顾：,凸透镜,凹面镜,颜色,材质,物体倾斜和太阳光 放置时升温快。 人们对太阳能的利用有： 。 运用光的反射的有 。 人眼睛中的瞳孔可以控制入射光线。光弱时 ，光强时 。 潜望镜是利用 和 原理工作的。 许多光源在发光的时候也在发热。_ 是地球最大的光源和热源。,垂直,太阳灶、点燃奥运圣火、太阳能热水器、太阳能电池板,额镜、反光镜 、潜望镜、太阳灶,瞳孔放大,瞳孔缩小,太阳,光沿直线传播,光的反射,测一测：,1.草兔鹰之间的食物关系是（用食物链表示） ，其中_是生产者_ 是消费者。 2.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做 。 3. 夏天穿浅色衣服更凉快些，是因为 。 4.太阳灶是运用了（ ）原理。 A凹面镜聚光 B.平面镜反光 C.凸透镜聚光 5.医生带额镜给病人检查耳朵，是巧妙地利用了（ ）解决了难题。 A、光的直射 B、光的反射 C、影子 6.下列物体中，（ ）组的物体都是光源。 A.月亮、星星和太阳 B.日光灯、干木料和亮着的手电筒 C.燃烧的蜡烛、萤火虫和亮着的电灯 7.种子发芽的实验表明（ ）A.光、合适的温度和水分是种子发芽必需的条件 B. 合适的温度、空气和水分是种子发芽必需的条件 C. 光和水分是种子发芽必需的条件,草兔鹰,草,兔和鹰,生态系统,浅颜色的物体反光能力强，吸热能力差。穿起来更凉爽。,A,B,C,B,8.光源和遮挡物之间距离越近影子越小（ ） 9.一种生物灭绝不会对生态系统造成大的破坏（ ） 10.太阳是不会引起污染的能源（ ） 11.完成下列实验计划： 我们的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？ 我们的推测：绿豆种子发芽必须要有水。 两个组相同的条件： 。