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1 / 3 班级里的表扬信范文 表扬信能给予他人鼓励，你了解班级里的表扬信该怎么写吗 ?下面就让学习啦小编带大家看看一系列的班级里的表扬信。望大家采纳。 班级里的表扬信范文篇一 学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想健康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园劳动，多位同学们不论拾到钥匙手机。几元几十元都能主动交给老师找寻失主，同学们的举手之劳方便了别人，更美化了心灵。 特别要表扬的是八年 2 班的彭会强同学， 3 月 20 日中午 ，该同学、捡到 1200 元。彭会强同学没有犹豫，在第一时间将钱交给班主任刘国东老师，刘国东老师及时通知找失主。 (当日下午 5 点 30 分找到失主 ) 1200 元对一个学生来说不是个小数目，彭会强同学在捡到钱时完全可以将它据为己有，但是他并没有这样做。彭会强同学这种拾金不昧的精神值得我们团结学校每一位同学学习，在此团结学校向彭会强同学提出通报表扬。班级给予彭会强同学仪表行为加 5 分。 月日 2 / 3 班级里的表扬信范文篇二 月 28 日 (周日 )中午，高一 (2)班薛君同学在学校大门口捡到一本书 ，内夹有一张存款折，金额有 900 多元，且写着密码。薛君同学在久候失主不来的情况下，下午向班主任报告了此事，班主任建议通过广播寻找失主。正在此时，校广播播出通知，说高三 (8)班一同学丢失了存款折，急切寻找。薛君同学从高一五楼又跑到了高三 (8)班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失，并当面把存款折交还失主。 薛君同学品学兼优，在金钱面前不动心，为寻找失主辛苦奔波，始终保持一名优秀中学生应有的本色，他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。 月日 班级里的表扬信范文篇三 拾金不昧，助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为 校的我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一宝贵精神传承下去。 在这方面，我校二年级六班的师生给全校师生作了表率班级好事表扬信班级好事表扬信。 4 月 10 日， 7 年级 6 班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失 600元钱，班主任和全体同学都很着急，多次寻找后都失望而返，直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅3 / 3 老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部，大家悬着的心才放下来。这种 拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧
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