细胞的多样性和统一性(夏令营.ppt

,细胞的多样性和统一性,问题探讨：1、你能说出下图各细胞的名称吗？,细胞的多样性,1、同一生物的不同细胞，其结构和功能有差别,多种多样的细胞,（细胞的多样性）,2、造成不同种类细胞形态结构不同的原因：,细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。 例如，红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用；洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。,红细胞,洋葱表皮细胞,细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构。,3、上述各种细胞的共同特点有哪些？,（细胞的统一性）,细菌细胞没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一个环状的DNA分子，位于无明显边界的区域，成为拟核。,细菌细胞模式图,染色体：是细胞核内由DNA和蛋白质组成、能用碱性染料染色、有结构的线状体，是遗传物质基因的载体。,你认识吗？,放线菌,支原体,衣原体,立克次氏体,立克次氏体,立克次氏体（Rickettsia）是一类专性寄生于真核细胞内的原核生物.是介于细菌与病毒之间,而接近于细菌的一类原核生物。一般呈球状或杆状,是专性细胞内寄生物，主要寄生于节肢动物，有的会通过蚤、虱、蜱、螨传入人体、如斑疹伤寒、战壕热。,支原体,肺炎 主要泌尿生殖道感染。支原体肺炎又称原发性非典型肺炎，支原体肺炎全年均可发病，以冬季多见，可有小流行。支原体肺炎是学龄前儿童及青年人常见的一种肺炎，支原体肺炎主要通过飞沫传播，潜伏期较长，可达23周生殖器支原体感染是近年新明确的一种性接触传播疾病。成人主要通过性接触传播，新生儿则由母亲生殖道分娩时感染。成人男性的感染部位在尿道粘膜，女性感染部位在宫颈。新生儿主要引起结膜炎和肺炎。,支原体,衣原体,衣原体（chlamydia）是一类能通过细菌滤器，严格细胞内寄生，有独特发育周期的原核细胞性微生物。 过去认为是病毒，先归属细菌范畴。衣原体广泛寄生于人类鸟类及哺乳动物，能引起人类疾病的有沙眼衣原体、肺炎衣原体、鹦鹉热肺炎衣原体。,根据细胞内有无核膜为界限的细胞核，可分为: 真核细胞 原核细胞,原核细胞和真核细胞,有核膜包被的细胞核,无核膜包被的细胞核,蓝藻,宏观（以细胞群出现时），如：,微观 （单细胞）,水华：水体富营养化(淡水),发菜：状如发丝、呈黑色,拟核：由环状的DNA形成， 没有成形的细胞核,细胞质,藻蓝素和叶绿素（能进行光合作用自养生物）,核糖体,蓝藻细胞,蓝藻细胞,颤藻、蓝球藻、项圈藻、念珠藻（发菜）等属于蓝藻,原核生物蓝藻,原核生物蓝藻,水华：水体富营养化,发菜是一种野生藻类植物，通常生长于北方荒漠、半荒漠地区的草原、山坡或低洼地带。,肺炎双球菌,金黄色葡萄球菌,大肠杆菌,螺旋菌,弧菌,白色念球菌,带“菌”字的就都是细菌吗？都是原核生物吗？,大型的真菌,有毒的真菌,食用的真菌,1.木耳 2.白木耳 3.洋菇 4.香菇 5.竹笙 6.灵芝,（1）细胞核和拟核在结构上有什么不同？,（3）拟核的成分是什么？与真核细胞的染色体 有什么不同？,（2）原核细胞中有什么结构？真核细胞的细胞 质中有哪些结构？,（4）你认为原核细胞的结构简单，还是真核细 胞的结构简单？,思考,动物细胞,细菌细胞,DNA和蛋白质组成,原核细胞和真核细胞的区别,细菌、蓝藻、放线菌 支原体、衣原体、立克次氏体,有核膜，有成形的细胞核,没有核膜，称为拟核,较小 （1m10m）,较大 （10m100）,有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、叶绿体（植物）等,只有核糖体,有染色体，染色体由DNA和蛋白质结合,无染色体，环状DNA不与蛋白质结合,动物、植物、真菌等,生物体,非细胞结构:,细胞结构：,病毒,原核细胞：,真核细胞：,细菌 蓝藻 衣原体 放线菌,所有动物 除蓝藻外的植物 真菌：如蘑菇、 酵母菌,阅读P10细胞学说建立的过程,细胞学说的建立者？ 细胞学说的主要内容？ 细胞学说建立的大致过程？ 对你的学习有什么启发？,三、细胞学说建立的过程,植物学家：施莱登,动物学家：施 旺,细 胞 学 说,（二）细胞学说的要点,1.细胞是一个有机体。一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3.新细胞可以从老细胞中产生。,细胞学说”的建立过程,1.从发现细胞和建立细胞学说的科学家 的角度来介绍,维萨里,比夏,虎克,马尔比基,施莱登,施旺,耐格里,魏尔肖 ,2.从科学技术发展的程序来介绍,肉眼观察,光学显微镜观察,电子显微镜观察,3.从科学实验的角度观察,解剖人尸体,观察死细胞,观察动、植物的活细胞,观察受精卵的分裂,通过分析细胞学说的建立过程，可以领 悟到科学发现具有以下特点,1.科学发现是很多科学家的共同参与，共同 努力的结果。,2.科学发现的过程离不开技术的支持。,3.科学发现需要理性思维和实验的结合。,4.科学学说的建立过程是一个不断开拓、继 承、修正和发展的过程。,细胞学说主要阐述了细胞的多样性还是 生物界的统一性？,细胞学说提示了细胞的统一性和生物体 结构的统一性，使人们认识到各种生物之间 存在共同的结构基础,习题,1、下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别（ ） A草履虫 B衣藻 C酵母菌 D乳酸菌 2、细菌、蓝藻等细胞与高等动植物细胞结构上的主要区别在于（ ） A没有成形的细胞核 B体积小，进化地位原始 C分布广泛，适应能力强 D遗传信息量少，以一个环状DNA为载体,D,A,习题,3、下列生物中，不具有细胞结构的有 。 不具有成形的细胞核的有 。 属于真核生物的有 。 大肠杆菌 乳酸菌 酵母菌 发菜 放线菌 青霉菌 蘑菇 HIV 乙肝病毒 颤藻 4、下列四组生物中，细胞结构最相似的是（ ） A小麦和番茄 B大肠杆菌和酵母菌 C大豆和变形虫 D灵芝和豌豆,A,习题,5、创立细胞学说的科学家是（ ） A达尔文 B施莱登和施旺 C胡克 D沃森和克里克 6、19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是（ ） A证明病毒不具有细胞结构 B使人们对生物体的结构认识进入微观领域 C证明生物之间存在亲缘关系 D发现动、植物细胞的不同之处,B,B,小结： 1.细胞的多样性和统一性 2.原核细胞和真核细胞 3.细胞学说的内容,连线题： 1.维萨里 A.提出细胞是构成植物体的基本单位