已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人力资源与人力资本的区别和联系,随着人力资本概念的不断引人,国内先后产生了各种形式的定义。所有这些定义对人力资本概念的说明基本上可以分为两类,一类是“内容说”,另一类是 “功效说” 。内容说“强调人力资本的内容构成,认为人力资本是指个人具备的才干、知识、技能和资历(舒尔茨),并且还有时间、健康和寿命(贝克尔),甚至包括组织权威(马歇尔)。”功效说”则强调人力资本的内在和外在效用,把人力资本定义为”凝结在人体内,能够物化于商品或服务、增加商品或服务的效用,并以此分享收益的价值”(李忠民,1999)。,有人根据这两类定义方式的优缺点,把人力资本定义为:“人力资本是通过投资形成的凝结在人身体内的知识、能力、健康等所构成,能够物化于商品和服务,增加商品和服务供应,并以此获得收益的价值”(王金营,2001),同时区分了人力资本个体性和整体性概念上的差别。元论何种定义和解释,都承认教育是人力资本的核心组成部分,这关键是因为教育与人力资本形成中的知识积累和技能掌握有着密切关系。,人力资本是基于社会网络的个人,为实现人生预期收益目标进行有意识投资,而形成的改善心智和体质与增强能力的价值总和。 这一定义强调了人力资本的社会基础性、权力归属性、预期目的性、投资增值性及其内在能力结构性等本质特征,是对人力和资本特征的整合。,1)联系: (1)理论渊源相同:管理理论丛林 (2)研究对象相同:人 (3)分析的目的相同:提高人的主动性和能动性 2)区别: (1)有着不同的视角,且两者关注的焦点亦不相同 人力资源是将人力作为财富的源泉看待,是从潜能与财富关系角度来研究;关注的是价值问题。 人力资本是所投入的物质资本在人身上的价值凝结,是从投入-产出角度来研究,关注的是收益问题。,(2)人力资源是存量概念,人力资本兼有存量和流量的性质; (3)人力资源外延宽:自然人力资源和人力资本资源 (4)量的规定性不同: 人力资源量的规定性表现为一定范围内劳动力人口的数量; 人力资本量的规定性则表现为被投资者知识的多少、技能的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建筑电气照明系统控制线路敷设要求制定方法选择
- 数控车床加工仿真系统维护保养课程设计
- 手卫生要求及管理
- 麻醉科全麻醉风险评估规范
- 全科医学科基层医疗诊治指南
- 全科医学科家庭护理要点
- 淋巴瘤康复训练计划
- 泌尿外科腹腔镜胆囊切除术围手术期护理指南培训
- 海洋设计创新与实施框架
- 旅居设计案例分享
- 资产重组在制造业中的应用与前景研究报告
- DB33∕T 1398-2024 惠民型商业补充医疗保险服务规范
- 地贫防控知识培训课件
- 2024年浙江省慈溪市中考数学考前冲刺试卷及参考答案详解【培优】
- GB/T 26941-2025隔离栅
- 一张纸水库防汛应急预案
- 健康教育学题库及答案
- 四川省成都市天府七中2024-2025学年八年级下学期第二次段考数学试卷(含答案)
- 新疆公务员面试题目及答案
- 重庆市2025-2026学年度第二学期八年级下历史期末模拟试卷及答案
- 学堂在线 运动与健康 章节测试答案
评论
0/150
提交评论