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1 / 5 2016 正确使用祖国语言文字的调查报告范文 语言文字规范化工作关系到社会各行各业,关系到国家的统一,民族的团结。如何正确使用祖国的语言文字呢 ?下面请看小编为大家整理的调查报告,一起来看看吧。 问题的提出 当我们走上街头、打开电视、翻开书报、上网查找资料时,总能发现一些常用的字词被错用、滥用、误用 ;在我们自己的语文学习中,各种误读字和语病也屡见不鲜。为了让我们正确使用祖国语言文字,我展开了研究。 调查、分析、与研究 我调查的对象是街上的招牌、同学的作业本和电 视。调查完后,我把找到的错别字、误读字进行了分类: 1. 误读字 把角色读成 把冼读成洗,把冶读成治,把皿读成血。 2. 错别字、词 把餐写成歺,把停写成仃,把锻炼写成锻练,把举行写成举形。 通过分析,我认为误读和写错的原因有以下几方面: (1) 对于比较少见的字,不去查字典辨认这字该读什2 / 5 么音。 (2) 有些简化字是以前用过的,但是现在已经不那样写了。 (3) 有些店主为了吸引更多的顾客,故意用一些别字。 改进措施 为了让大家都能正确、规范地使用祖国文字,我向大家提出几点建议: 查字典。 按照字典里的写。 常提笔忘字,所以我们要多写字。 身为中国人,如果连自己国家的语言文字都不会使用,岂不是闹笑话 ? 写正确、规范地使用祖国语言文字,从我做起。 前几天,老师给我们留了一项作业,让我们找广告、招牌、字幕中的错别字, 病句。 放学的路上,我就慢慢地走,看看周围的广告有没有错别字,我忽然看到一张广告单上印着一种止咳药,还介绍怎么怎么好,最后说咳不容缓。然后我又继续往前走,又看见了一个卖海鲜的商场,招牌上写着领鲜一步。等我回到家,我写完作业,妈妈带我去商场里买东西,逛的时3 / 5 候,我看见一个服装店的招牌上写着衣帽取人,然后,我继续往前走,看见了一个空调的广告终身无汗,很有意思。等第二天上学,我跟我们班的同学说了,他们的意见都不同,有的同学认为词语是祖国的一种文化,不可以随意修改。而有的同学则认为词语本来就 是逐渐翻新的,这样可以使大家觉得很新奇,反而会吸引更多顾客,有的顾客就是冲着这招牌来的。 这次调查让我知道了错别字在我们的生活中确实存在,而且为数不少。这些字我认为可以使用,因为可以使大家感到新奇,起到了吸引人的作用。 资料来源:大街上 中国的文字博大精深,多音字、多意字数不胜数。但是,在我走上街头、打开电视、翻开书报、上网查资料时,总能发现一些常用的词被错用、滥用、误用,在我自己的语文学习中,各种误读字和病语也屡见不鲜。究竟是什么原因呢 ?我对正确使用祖国语言文字进行了调查。 调查 星期六早上,我去调查正确使用祖国语言文字,遇到的第一个滥用字是三。这是一家卖服装的店,店名叫做衫国演义。三国演义是我国的一部以战争为题材的历史名着。可令人啼笑皆非的是,这本书怎么就变成了衣服国里的演义,这真是让人啼笑皆非。 4 / 5 我继续往前调查,却碰到了一家店名令人百思不得其解的店。这家商店是一家专营幼儿摄影机构的店,店名叫做北京爱你宝贝。这句话没有任何的标点符号,读起来自然会让人丈二摸不着头脑。直到要离开时,我才猜想是不是北京爱你的宝贝呢 ?但洛 阳和北京没多大联系吧,天南地北的,真是匪夷所思。 接下来,我来到了一间早餐店,准备填饱肚子后继续调查。没想到在这里,我就找出了一个错别字 餐。这是我从菜单上找到的。这是什么字呢 ?我拿出本子写写画画。这时,我突然大声叫了起来:这是餐字,早餐的餐 !这个字原来是餐字左上角的那个部分。可是,我无法把这个像夕的字与复杂的餐联系起来。 分析与结论 错用、误用、滥用祖国语言文字的主要原因有: 意使用汉字。 知道写的是错的,可还是习惯性的写上了。 改进措施 5 / 5 针对以上
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