MATLAB实验报告6高层绘图.doc

MATLAB实验报告实验名称： 高层绘图操作班 级 土木1403班 学 号 201408020313 姓 名 刘羽航实验日期 2015 11 16一、实验目的1.掌握绘制二维图形的常用函数。2.掌握绘制三维图形的常用函数。3.掌握绘制图形的辅助操作。二、实验内容1.设，在区间取101点，绘制函数的曲线。源程序x=linspace(0,2*pi,101); %x在0到2*pi区间的取点y=(0.5+3.*sin(x)./(1+x.2)./cos(x);plot(x,y) %绘制函数y的曲线title(y函数的曲线); % 图形名称xlabel(x的点值); %x轴ylabel(函数y的值); %y轴结果与分析 图1 y函数的曲线图2.已知，y3=y1xy2，完成下列操作：（1）在同一坐标系下用不同的颜色和线型绘制三条曲线。（2）以子图形式绘制三条曲线。（3）分别用条形图、阶梯图、杆图和填充图绘制三条曲线（1）源程序x1=1:10; %x取点y1=x1.2;y2=cos(2.*x1);y3=y1.*y2;plot(x1,y1,b-,x1,y2,r:,x1,y3,m-.) %绘制函数y1,y2,y3的曲线结果与分析%题2（2）源程序subplot(1,3,1);plot(x1,y1);title(y1);subplot(1,3,2);plot(x1,y2);title(y2);subplot(1,3,3);plot(x1,y3);title(y3);结果与分析%题2（3）源程序 subplot(3,4,1);bar(x1,y1,m);title(bar(x1,y1,m);subplot(3,4,2);stairs(x1,y1,g);title(stairs(x1,y1,g);subplot(3,4,3);stem(x1,y1,r);title(stem(x1,y1,r);subplot(3,4,4);fill(x1,y1,b);title(fill(x1,y1,b);subplot(3,4,5);bar(x1,y2,m);title(bar(x1,y2,m);subplot(3,4,6);stairs(x1,y2,g);title(stairs(x1,y2,g);subplot(3,4,7);stem(x1,y2,r);title(stem(x1,y2,r);subplot(3,4,8);fill(x1,y2,b);title(fill(x1,y2,b);subplot(3,4,9);bar(x1,y3,m);title(bar(x1,y3,m);subplot(3,4,10);stairs(x1,y3,g);title(stairs(x1,y3,g);subplot(3,4,11);stem(x1,y3,r);title(stem(x1,y3,r);subplot(3,4,12);fill(x1,y3,b);title(fill(x1,y3,b);结果与分析。3.已知 在区间绘制函数曲线。源程序x=-5:5;if x=0 y=(x+sqrt(pi)/exp(2);else y=log(x+sqrt(1+x.*x)endplot(x,y) %绘制函数y的曲线结果与分析5.绘制函数的曲面图和等高线。 其中的21个值均匀分布在-5，5范围，y的31个值均匀分布在0,10，要求使用subplot(2，1，1)和subplot(2，1，2)将产生的曲面图和等高线图在同一个窗口上。绘制函数的曲线图和等高线。其中x的21个值均匀分布-5，5范围，y的31个值均匀分布在0，10，要求使用subplot(2,1,1)和subplot(2,1,2)将产生的曲面图和等高线图画在同一个窗口上。三、实验小结通过此次练习掌握了绘制二维图形的常用函数和一些小技巧，掌握绘制图形的辅助操作，掌握绘制三维图形的常用函数。也更加深刻认识了MATLAB，希望自己能够更加熟练，有的函数比