训练·达标检测第二单元第14课.doc

圆学子梦想 铸金字品牌温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。训练达标检测一、选择题1.书籍是人类进步的阶梯。享有“此天地间必不可无之书，亦学者必不可不读之书也”之称的我国历史上第一部编年体通史巨著是（）A.红楼梦B.本草纲目C.史记D.资治通鉴2.（2013济宁中考）史记和资治通鉴是我国古代两部著名的史学著作。下面示意图中，哪一字母所代表时期的史实在这两部书中都能查阅到（）3.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”是念奴娇赤壁怀古中的名句，它突出体现了豪迈奔放的词风。该词的作者是（）A.李清照B.苏轼C.关汉卿D.李白4.“她生活在两宋之交，是中国古代罕见的才女，阅读她的词作，令人感觉格外清新自然。”上文中这位才女是（）A.文成公主B.王昭君C.李清照D.武则天5.辛弃疾是两宋时期“豪放派”词风的重要代表，他的词气势豪迈，雄健奔放。下列各项中，属于辛弃疾词作的是（）A.“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”B.“朱门酒肉臭，路有冻死骨”C.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”D.“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”6.元朝是我国古代戏剧发展的黄金时期，名家辈出，名作迭起。关汉卿就是其中的一位。他和白朴、马致远、郑光祖一起，被人们称作“元曲四大家”。关汉卿的代表作是（）A.窦娥冤B.念奴娇C.满江红D.蝶恋花7.两宋绘画的特色突出表现在（）A.山水画出现并日益增多B.风俗画出现并日益增多C.花鸟画出现并日益增多D.人物画出现并日益增多8.有人看了古代一幅著名绘画称：“恍然如入汴京（东京），置身流水游龙间，但少尘土扑面耳”，这幅画是（）A.送子天王图B.清明上河图C.秋郊饮马图D.步辇图9.在某校组织的一次历史人物竞猜活动中，当主持人说道：“元代著名的书画家、书法劲秀雄健，功力深厚、画作被誉为神品。”茗茗同学立即作出了正确的回答：他是（）A.张择端B.顾恺之C.颜真卿D.赵孟頫10.“一横长城长，一竖字铿锵；一画蝶成双，一撇鹊桥上；一勾游江南，一点茉莉香。”歌曲龙文形象地赞誉了我国的（）A.书法艺术B.绘画艺术C.音乐艺术D.舞蹈艺术二、非选择题11.阅读下列材料：材料一张敏同学在学习宋元文化时，摘录了以下资料：全书共记载了16个朝代1 362年的历史，历经19年编辑完成。书的一部分草稿，堆满了两间房屋。有人曾翻阅其中的篇章，竟没发现一个写得潦草的字。“鉴于往事，有资于治道。”（宋神宗）“此天地间必不可无之书，亦学者必不可不读之书也。”（清代学者王鸣盛）材料二元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩，它题材丰富多样，创作视野阔大宽广，反映生活鲜明生动，人物形象丰满感人，语言通俗易懂，是我国古代文化宝库中不可缺少的宝贵遗产。材料三请回答：（1）材料一中所说的“书”指的是哪部书？这部“书”的作者是谁？（2）材料一中的资料体现了作者怎样的撰书态度？资料反映了这部“书”具有怎样的价值？（3）材料二中的“元曲”包括哪些内容？在这个领域谁的成就较为突出？他的代表作是什么？（4）材料三中绘画作品的名称是什么？它描述了什么景象？（5）学习了宋元文化后，你有什么感想？【备选习题】1.宋朝一位精心编写编年体通史的学者，在向皇帝上奏时写道：“臣今筋骨癯瘁，目视昏近，齿牙无几，神识衰耗，目前所谓，旋踵而忘。臣之精力，尽于此书。”此人是（）A.司马迁B.司马光C.班固D.苏轼2.两宋词坛的风格虽有豪放和婉约之分，这一时期许多词作中均流露出较为浓厚的忧患意识。这种忧患意识所反映的时代特征是（）A.国家繁荣，社会安定B.土地兼并，社会矛盾激化C.政治黑暗，民不聊生D.国家分裂，民族政权并立答案解析1.【解析】选D。本题考查学生对基础知识的识记和应用能力。据所学知识可知：北宋史学家司马光主持编写了我国第一部编年体通史巨著资治通鉴。2.【解析】选B。本题考查学生的综合分析能力。史记记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。资治通鉴叙述了从战国到五代的历史。【拓展延伸】区别编年体、纪传体、通史和断代史（1）编年体是一种按照年、月、日顺序编写史书的体裁。它以年、月为经，以事实为纬，让人们很容易看出同时期各事件之间的联系。（2）纪传体是以本纪、列传人物为纲、时间为纬、反映历史事件的一种史书编纂体例。纪指皇帝的传记，按年编写；传是将相和名人的传记。（3）通史是指连贯地记叙各个时代史实的史书，如史记资治通鉴。（4）断代史是一朝一代的历史，如汉书宋书等。3.【解析】选B。本题考查学生的基础知识识记和分析能力。结合所学知识，通过直选法可直接选出B。此题也可通过排除法作答，四人中属于词人的是李清照和苏轼，而李清照为婉约派词人。4.【解析】选C。本题考查学生再认再现历史知识的能力。根据题干中的关键信息“生活在两宋之交”可判断此人是杰出女词人李清照。5.【解析】选C。本题考查学生的基础知识识记和分析能力。四个选项对应的作者分别为屈原、杜甫、辛弃疾和李清照。6.【解析】选A。本题考查学生的基础知识识记能力。元朝最优秀的剧作家为关汉卿，其代表作是窦娥冤。7.【解析】选B。本题考查学生的识记能力。随着城市的发展，表现市民生活的风俗画出现并日益增多，这是两宋绘画的一个特色。8.【解析】选B。本题考查学生的综合分析能力。题干中的关键信息为“汴京（东京）”。结合所学知识可知，北宋张择端的清明上河图，描绘了东京汴河沿岸的风光和繁华景象，是我国美术史上的不朽作品。9.【解析】选D。本题考查学生的识记和辨析能力。赵孟兆页既是画家，又是书法家，当时人称颂他的画属于“神品”。由“元代”也可得出。10.【解析】选A。本题考查学生的综合分析能力。通过题干中的关键信息“一横”“一竖”“一画”“一撇”“一勾”“一点”可判断与书法艺术有关。11.【解析】本题考查学生的阅读理解与识记能力。第（1）题，由材料一中的“鉴于往事，有资于治道”可看出所指的“书”是司马光编写的资治通鉴。第（2）题，第一问，中的“竟没发现一个写得潦草的字”体现了作者治学严谨。第二问，资治通鉴取材广泛，叙事明晰，文笔生动，对研究古代历史有重要参考价值，王鸣盛的话充分说明了资治通鉴的这一重要价值和地位。第（3）（4）题，结合所学知识回答即可。第（5）题，可结合已学过的内容，根据自己的理解思考和说明，言之有理即可。答案：（1）资治通鉴。司马光。（2）治学严谨，持之以恒。（言之有理即可）资治通鉴取材广泛，叙事明晰，文笔生动，对研究古代历史有重要参考价值。（3）元曲包括杂剧和散曲。成就较为突出的有关汉卿。他的代表作是窦娥冤。（4）清明上河图。描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象。（5）文化灿烂，成果丰硕，体现了中国古代人民的智慧。（言之有理即可）【备选习题】1.【解析】选B。本题考查学生对基础知识的识记和应用能力。解题的关键在于利用题干中提示信息“编年体通史